首先一首小詩分享給大家
《愛的接納》
請不要在我痛苦的時候
告訴我要快樂逼龟；
請不要在我軟弱的時候
告訴我要堅強评凝；
請不要在我生氣的時候
告訴我要平和
痛苦與快樂追葡，
軟弱與堅強腺律，
生氣與平和,
它們是一枚硬幣的一面與另一面奕短。
請問，有誰見過只有一面的硬幣么匀钧？
如果翎碑，你真的想幫助的話
請給我時間與空間
讓我與它們同在
我會感謝你的尊重；
如果之斯，你能全然的感受它們
并接納
我就能體會到---你深深的愛日杈。
這首《愛的接納》，記不清是什么時候存在我的微信收藏夾里了佑刷，每每在我心情不好莉擒、低落或者有育兒難題、困惑的時候我都會翻來念上幾遍瘫絮，我就會領悟涨冀，我就會體會，我就會深思麦萤，我就會對孩子們有更多的愛的接納鹿鳖。
特別是家有青春期女兒，會面對孩子心理情緒隨時的反復與挑戰(zhàn)壮莹，前一秒可能還高高興興翅帜，后一秒就賭氣不說話，又或者“砰”的把門關上……當我不確定能否走進孩子的內心幫助他解決情緒問題時命满，我選擇接納涝滴。
最近聽樊登老師講《為什么我的青春期孩子不和我說話》，說到孩子青春期的時候胶台，大腦的變化主要體現(xiàn)在三個重要的位置即是前額葉狭莱，杏仁核和海馬體，分別掌管著人類的邏輯分析推理與情緒心情還有記憶的部分概作，即情緒腦與理性腦腋妙。
除了大腦的變化之外，還有生理的變化:激素讯榕。
另外就是皮質醇和血清素骤素。皮質醇是讓人感受到壓力的部分，血清素是讓你感受到壓力放緩的部分愚屁。
在一個孩子身上济竹，他的皮質醇和血清素的分泌會突然增加，忽上忽下霎槐，這就是青少年為什么會搖擺不定的原因送浊。他的情緒一會兒好，一會兒不好丘跌，
因此袭景，當我遇到孩子一會兒高興唁桩，一會兒不高興的時候我就告訴自己，那是孩子體內的皮質醇和血清素分泌不均的結果耸棒，不是孩子自己主觀愿意的行為荒澡。
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這讓我想起上周末送大女兒返校的時候与殃，女兒說“媽媽单山，你先在門口等會，我去把學校里多余的我不用的拿給你幅疼。”
我說“好的膨疏，去吧窘俺≡畋茫”
女兒轉身入校惶洲，我想著反正也就是一會兒，我去旁邊的小藥店給墨墨買包口罩吧。
急匆匆買完口罩，跑到學校門口央渣，女兒生氣的跑到我面前“你去哪里了？你知不知道我找了你好幾圈逛万？你干啥去了泳猬？你怎么回事？”
一連串的質問宇植，我看的出女兒的眼睛里好像冒著火得封，氣憤，憤怒指郁，我深知自己也做錯了忙上，連忙賠不是，說“對不起對不起闲坎，媽媽錯了晨横，媽媽就買了一個口罩，讓你等時間長了箫柳∈中危”
女兒扔下書就走了。
大約10分鐘左右悯恍，車子還沒有返回家库糠，我就接到了女兒的電話“媽，對不起，我剛剛發(fā)太大火了瞬欧，你能原諒我嗎贷屎？”
“當然，寶貝艘虎，媽媽并沒有生氣啊唉侄，你剛才生氣我猜一定是你的情緒腦戰(zhàn)勝了你的理智腦，而現(xiàn)在呢野建，理智腦戰(zhàn)勝了情緒腦属划，對不？”
“呵呵候生！”我兩隔著電話各自都笑出了聲同眯。
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? ? 小紫姑娘生病了，腸胃性感冒唯鸭，拉肚子须蜗，發(fā)燒，昨天晚上接回來的目溉。?
“媽媽明肮，我難受，頭不舒服缭付∥罾ⅲ”? ? ?
“好吧，孩子蛉腌，那你休息一會吧官份，睡會覺±哟裕”? ?
“媽媽舅巷，我想看一會書『友剩”
“好吧钠右，孩子⊥罚”
“媽媽飒房，我想明天早上再返校∶闹担”
“好吧狠毯，你自己決定∪烀ⅲ”
驚喜的是被接納的孩子嚼松，感覺沒有了對抗，沒有了情緒，反而有了更多的配合和自控力献酗。
比如寝受，閨蜜阿姨送的甜點蛋撻，“媽媽罕偎，我想吃蛋撻很澄。”
“可是颜及，孩子甩苛，你現(xiàn)在腸胃不舒服，還在發(fā)著燒器予，吃甜食對你的身體不好啊浪藻，你覺得呢捐迫？”
“哦乾翔，那，好吧施戴，你等會接弟弟的時候給弟弟拿上吧反浓！”
“謝謝你寶貝，先替弟弟謝謝你赞哗，下周我買給你蛋撻吃哈雷则！”
“謝謝媽媽！”小紫姑娘說肪笋。
所以青春期的孩子月劈，給予她們更多的接納和認可吧！
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