學習力模型
1、學習金字塔原理：
學習記憶留存率隨時間而下降茫虽，主動學習比被動學習效果好
操作：主動學習留存率90%被動學習留存率20%
2元咙、費曼技巧原理：
史上最強學習法示启，通過傳授他人來學習浑槽，當你能教授意味著已經(jīng)掌握了蒋失。
操作：選擇要學習的課程嘗試教給別人發(fā)現(xiàn)問題，即時補充學習簡化語言表達
3桐玻、刻意練習原理：
通過刻意練習達到提升目的高镐，著名得到一成小時成為專家理論來源于此。
操作：拆分練習專注投入及時反饋思考改正
4畸冲、思維導圖原理：
通過結(jié)構(gòu)化的，可視導圖完成事情的梳理
操作：當你需要理清一個事情的各個屬性观腊，即可發(fā)散性的填充導圖邑闲，逐一分析。
5梧油、10\10\10法則原理：
10-10-10法則來自股神巴菲特苫耸，它可以幫助我們做長遠、明智的決定
操作：10分鐘后儡陨，我如何看待這個決定褪子？10個月后，我如何看行這個決定骗村？10年后嫌褪，我如何看待這個決定？
6胚股、SWOT分析原理：
通過分析優(yōu)勢劣勢笼痛、內(nèi)部外部，來達到更好的分析效果，找到行動方向缨伊。
操作：內(nèi)部優(yōu)勢-劣勢-外部機會-威脅
7摘刑、5W1H分析法原理：
從六大方面進行提出剖析，并進行思考刻坊，從而拆解一個復雜問題
操作：who人員是誰-what對象是什么-when什么時候-how怎么做-why目的是什么-where場所在哪里
8枷恕、二八定律原理：任何一個東西都意味著80%重要，20%不重要谭胚，抓大放小針對學習
操作聚焦重點
9徐块、思考模型黃金圈法則原理：
通過理清目的、方法漏益、現(xiàn)象來達成下一步的工作計劃
操作：Why目的蛹锰、理念How方法、措施What現(xiàn)象绰疤、成果
10铜犬、RIA閱讀法原理：
將知識拆分出來，達到運用自如的目的
操作R:閱讀原文I:重述原文A1:聯(lián)系經(jīng)驗A2:運用規(guī)劃
創(chuàng)造力模型
11轻庆、六頂思考帽原理：
英國愛德華博士開發(fā)的一套思維訓練模型癣猾，是一種你下面思考的模型，每一個帽子代表一個清晰的主題余爆。
操作：白帽子陳述問題事實-綠帽子提出各種假設(shè)-黃帽子評估建議優(yōu)點-黑帽子列舉建議纷宇、缺點-紅帽子進行直覺判斷-藍帽子總結(jié)并最終決策
12、頭腦風暴原理：
美國BBDD廣告首創(chuàng)蛾方，是一種不受限制的發(fā)散型思維
操作：進行發(fā)散思考像捶，圍繞問題不受限制的提出各種看法
13、逆向思維原理：
對司空見慣的思維桩砰、觀點進行反向思考的思維模式
操作：當你發(fā)現(xiàn)思考問題難以繼續(xù)時候拓春，可以不走尋常路，采用逆向思維
14亚隅、類比思維原理：
根據(jù)相同或者相似的特征進行對比硼莽，從一類事物推倒出另一類事物
操作：當你思考新玩法，可以深度將不同的領(lǐng)域的知識做類比煮纵，找到新靈感
15懂鸵、SCAMPER創(chuàng)新思維模型原理：
由美國心理學家羅伯特提出，它切入改進現(xiàn)有產(chǎn)品及服務(wù)行疏、商業(yè)模式的可行性方式
操作：從替代方向進行思維-從合并方向進行思考-從改進方向進行思考-從調(diào)整方向進行思考-從去除方向進行思考-從反向方向進行思考-從其他用途方向進行思考
設(shè)計力模型
16匆光、設(shè)計思維原理：
一種以人為本的解決問題的方法論，從人的需求出發(fā)酿联，多角度的提出解決方案
操作：同理心思考需求定義創(chuàng)意構(gòu)思原型實現(xiàn)實際測試
17殴穴、最小可行性產(chǎn)品（MVP）原理：
推出最小的可行性產(chǎn)品進行市場評估，再決定下一步的動作的方法論
操作：設(shè)計最小版本進行開發(fā)推向市場衡量效果進行下一步改版設(shè)計
18、峰值定律原理：由美國心理學家丹尼爾提出采幌，決定用戶體驗的主要是峰值以及低谷的體驗決定用戶評價
操作：在產(chǎn)品中加入峰頂?shù)捏w驗減少產(chǎn)品中的峰谷的體驗
19劲够、AARRR漏斗模型原理：
漏斗模型由美國著名投資機構(gòu)創(chuàng)始人戴夫提出，涵蓋產(chǎn)品的整個用戶流程休傍，今日頭條以及谷歌都使用此方法
操作：A-獲取用戶A-激發(fā)活躍A-提高留存R-增加單個用戶收入R-促進推薦
20征绎、上癮模型原理：
由尼爾和瑞安在《上癮》一書中提出，本質(zhì)是設(shè)計一個讓用戶連續(xù)投入的模型
操作：觸發(fā)-外部觸發(fā)-內(nèi)部觸發(fā)-行動多變-獎賞-再觸發(fā)
共情力模型
21磨取、五大圈層模型原理：
深入了解一個人的人柿，可以從五個圈層進行思考，層層遞進
操作：感知-外觀忙厌、外貌-角色-社會角色-是什么資源-擁有什么社會資源凫岖、人脈財富、精神財富能力-他的職業(yè)是什么-存在-他對自身存在是怎么感知的逢净？
22哥放、高效傾聽模型原理：
通過調(diào)整自身狀態(tài)達到高效傾聽的目的
操作：微笑-開放姿態(tài)-前傾-眼神交流-點頭
23、情緒ABC模型原理：美國心理學家埃利斯創(chuàng)立爹土，通過對不同事實采用不同信念甥雕，從而導致不同的處理效果的分析工具
操作：前因既定事實，無法改正信念前因1與2可以產(chǎn)生不同后果后果后果的1與2都是因為采用不同信念而導致的
24胀茵、喬哈里視窗原理：
喬瑟夫和哈里提出的關(guān)于溝通的理論社露，哈里視窗將人際溝通信息比做窗子，公開區(qū)琼娘、隱藏區(qū)峭弟、盲目區(qū)、封閉區(qū)脱拼，從而提出交流應該在公開區(qū)進行交流會更有效果
操作：別人知道-自己知道-公開區(qū)-自己不知道-盲目區(qū)-別人不知道-自己知道隱藏區(qū)-自己不知道-封閉區(qū)
25孟害、冰山模型原理：
美國著名心理學家麥克利提出，它描述了一個人的個體素質(zhì)要素挪拟，冰山模型可以分成三層，最上層是知識技能击你，中間是能力玉组，底層是價值觀、性格丁侄、動機
操作：通過將自己的各方面代入到冰山模型中惯雳，評估自己的綜合情況上層知識、技能中層能力下層價值觀鸿摇、動機石景、性格。
故事力模型
26、故事五要素模型原理：
一個好的事故包含三個基本要素1.沖突潮孽、2.行動揪荣、3.結(jié)局，當你要講好一個故事的時候可以采用該模型
操作:好的故事-基本要素-沖突渴望-障礙行動-結(jié)局-附加要素-情感-展示
27往史、SCQA模型原理：
SCQA模型是一個結(jié)構(gòu)化的表達工具仗颈，是麥肯錫公司提出的
操作:情景-情況是什么,沖突:矛盾是什么,疑問-應該怎么辦,回答-解決方案
28、STAR模型原理：
最簡單的故事講述方法椎例，簡歷書寫必備
操作:情景-當時是什么情況,行動-你當時采取了什么行動,結(jié)果-結(jié)局是什么樣的挨决？取得了什么樣的成果？
29订歪、STORY模型原理
STORY模型是一個故事評價標準脖祈，包含五方面
操作：結(jié)構(gòu)清晰-時間內(nèi)完成-有啟發(fā)點-情節(jié)真實-有情懷共鳴
30、英雄之旅原理：
神話學大坎貝爾提出刷晋，眾多編劇盖高、導演將英雄之旅作為好故事的指導工具。
操作：平淡生活-歷險的召喚-拒絕召喚-遇上啟蒙導師-跨越第一道門檻-試煉掏秩、盟友或舞、敵人-逼進洞穴深處-苦難折磨-獎賞回歸-重生-帶著覺醒與領(lǐng)悟返回
領(lǐng)導力模型
31、領(lǐng)導力梯隊原理：
員工領(lǐng)導力提升都需要經(jīng)歷以下幾個階段
操作:階段一管理自己-階段二管理他人-階段三管理經(jīng)理人員-階段四管理部門-階段五管理業(yè)務(wù)單元\事業(yè)部-階段六集團高管-階段七首席執(zhí)行官
32蒙幻、情景領(lǐng)導力模型原理：
由行為學家保羅提出映凳，員工根據(jù)成長過程的信心與能力高低來采取不同的應對措施
操作:高信心高能力-采用授權(quán)的方式-高信心低能力-采用指導的方式-低信心高能力-采用轉(zhuǎn)化的方式-低信息低能力采用指令的方式
33、GROW教練模型原理：
《高績效教練》一書提出邮破，教練通過四個維度進行提問诈豌，幫助人們認清目標
操作:目標設(shè)定-現(xiàn)狀分析-發(fā)展路徑-行動計劃
34、管理4C模型原理：
提升團隊執(zhí)行力的方法抒和，包含四項行動
操作：澄清-控制-承諾-勝任
35矫渔、TOPIC模型原理：
管理團隊的五大要素，想要管理好團隊必須重視五個要素的情況
操作:建立信任-目標導向-管理流程-共同承諾-高效溝通
整合力模型
36摧莽、杠桿思維原理：采用極小成本去撬動大收益庙洼，使得收益最大化操作：手頭資源有限，思考投入哪些地方可以取得更大化效果
37镊辕、POA行動原理：
最早由張寧原創(chuàng)油够，公式用于幫助衡量行動效果。當不知道如何提升團隊行動的時候可以參考POA行動模型
操作：P目標-P-伙伴O-目標-A-方法
38征懈、系統(tǒng)思維原理：
系統(tǒng)化思考石咬，不把因素孤立可以更全面的觀察到情況
操作:當你遇到問題，考慮解決時卖哎，可以采用此種思維鬼悠，你下面思考
39删性、整合思維原理：
由加拿大羅杰教授指出，他認為領(lǐng)導者致勝的關(guān)鍵在于頭腦中有兩種對立的觀點焕窝，并從中匯總各方優(yōu)勢的解決方案
操作:當你面對兩個對立觀點時蹬挺，可以采用整合的思維，各取所長袜啃，找到解決的方案汗侵。
40、多元思維模型原理：
多元思維模型是一個收集和處理信息群发，并根據(jù)信息進行處理的行動框架晰韵，它包含了多個學科的思維方式。
操作:當你認識熟妓、思考雪猪、分析、決策時起愈，多元思維模型可以帶給你多種科學視角
