《隧道》——英國(guó)繪本大師的安東尼.布朗的作品。
活潑好動(dòng)的哥哥愛(ài)運(yùn)動(dòng)、喜歡踢球冠场，喜歡跟伙伴們一起笑释液，打鬧；而妹妹則是內(nèi)向，安靜，還有點(diǎn)膽小，喜歡靜靜地看書娄昆。性格迥異的兄妹，在一塊就吵架验辞。有一天媽媽實(shí)在忍受不了稿黄，讓他倆出去待一會(huì)，看能不能友好相處跌造。
在一堆廢棄的垃圾堆旁邊杆怕，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隧道，大膽的哥哥毫不猶豫爬進(jìn)去壳贪，開始冒險(xiǎn)之旅陵珍，妹妹則站在洞口幻想，里面是不是有怪物违施？等了許久互纯，還不見(jiàn)哥哥出來(lái)，擔(dān)心哥哥有危險(xiǎn)磕蒲，雖然很害怕留潦，卻毅然爬進(jìn)洞里……
前幾天巖同學(xué)告訴我只盹，學(xué)校要評(píng)選一年一度的書香少年，老師讓她做準(zhǔn)備兔院。往年都是老師直接提名殖卑，今年還要評(píng)選，難度等級(jí)升高了坊萝？
那打算講什么書孵稽？我問(wèn)。
只見(jiàn)她爬上書桌抽出一本十偶，遞給我:喏菩鲜，就《隧道》吧！（書架有點(diǎn)高）
你不是很害怕這本書惦积，以前都不敢看的接校，還叫我拿遠(yuǎn)一點(diǎn)呢。荣刑。馅笙。
媽媽伦乔，我已經(jīng)長(zhǎng)大了厉亏，好嗎？小屁孩抗議道烈和。
哦爱只，也是，不好意思招刹，還把你當(dāng)成小女孩恬试，你現(xiàn)在已經(jīng)是大女孩了。應(yīng)該是大女伙了７枋睢（我曾經(jīng)說(shuō)巖是小伙子训柴，她說(shuō)我是女孩子，不應(yīng)該是小伙子妇拯，而是小女伙幻馁，自創(chuàng)詞，我是比不過(guò)你越锈。）說(shuō)完仗嗦，兩個(gè)人哈哈一笑。
我:為什么想到《隧道》這本書呢甘凭？
巖:因?yàn)檫@本書的插畫細(xì)節(jié)太多了稀拐，我特別喜歡。作者把細(xì)節(jié)都藏起來(lái)了丹弱，看插圖就像尋寶德撬，很有趣铲咨。（以前也曾告訴過(guò)她一些）
我:確實(shí)這插畫就夠我們細(xì)細(xì)品味了。尤其是這周的課蜓洪，老師還讓你們創(chuàng)作環(huán)襯鸣驱，正好可以先找找靈感，學(xué)習(xí)大師的作品蝠咆。
巖同學(xué)邊看插圖踊东，邊不停地稱贊:我太喜歡這本書了……
翻開書看到左邊的環(huán)襯，柔和的黃色刚操，是溫暖色闸翅，畫著美麗的花（這個(gè)后面還會(huì)出現(xiàn)），右下角還有一本書菊霜，如果沒(méi)有了解故事坚冀，就會(huì)猜測(cè)，這本書代表著什么呢鉴逞？再看右邊记某，是紅色的磚墻，右下角什么也沒(méi)有构捡？為什么環(huán)襯不用一樣的圖案呢液南？帶著一系列的問(wèn)題，瞬間就被吊起胃口勾徽，好奇心促使我們快速進(jìn)到下一頁(yè)滑凉。環(huán)襯有設(shè)置懸念的功能，哈喘帚。
翻到正文畅姊，答案揭曉〈涤桑花代表的是妹妹若未，安靜，美麗倾鲫，可愛(ài)的女孩粗合；磚墻代表的是哥哥，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)级乍。這一頁(yè)有了文字舌劳，圖文結(jié)合，讓我們迅速進(jìn)入主題玫荣。
第二頁(yè)甚淡，是一組強(qiáng)烈的對(duì)比，妹妹非常安靜地坐在窗前看書，而哥哥在跟伙伴一起踢球贯卦。仔細(xì)看細(xì)節(jié)资柔，妹妹房間對(duì)面的那棟樓房，三樓最右的窗戶有一只黑色的貓撵割？而屋頂有一頂黑色的帽子贿堰？為什么是黑色？而不是其他的顏色呢啡彬？哥哥身后的玻璃也是黑色的羹与，巖同學(xué)說(shuō)這個(gè)就像是怪物鋒利的牙齒，那這些都預(yù)示著什么呢庶灿？
妹妹膽子很小纵搁，躺在床上睡不著，聽著夜里的響動(dòng)往踢。調(diào)皮的哥哥帶著面具爬進(jìn)妹妹的房間嚇唬她腾誉，因?yàn)椋烂妹门潞凇?/p>
在這一頁(yè)峻呕，哥哥帶的面具呈現(xiàn)在地上的影子像是一只狼利职，跟妹妹的墻上壁畫相呼應(yīng)了，仔細(xì)看壁畫:狼外婆和小紅帽瘦癌？這幅圖在書的后面還會(huì)再出現(xiàn)猪贪，（巖同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了）。巖同學(xué)說(shuō)床底下的鞋子為什么是翻過(guò)來(lái)的佩憾？她認(rèn)為是妹妹太害怕了哮伟，迅速爬上床，鞋子隨意一扔妄帘，所以是翻過(guò)來(lái)的，她說(shuō)我的鞋子也經(jīng)常是翻過(guò)來(lái)的池凄，（有相同體驗(yàn)抡驼？）她還腦補(bǔ)了一下:等妹妹趴到床沿查看鞋子時(shí)，鞋子似乎自己走進(jìn)了床底……自己想的都嚇一跳肿仑。說(shuō)到這里致盟，她希望自己有時(shí)間可以寫恐怖小說(shuō)，但又很害怕尤慰。（嗯馏锡，也是挺矛盾的哈。）墻壁上燈繩像老鼠伟端，床底也有個(gè)繩子杯道，這到底是干嘛的？巖想了很久還是有點(diǎn)不解责蝠。
在這樣一個(gè)充滿了恐怖氛圍的房間里党巾，妹妹怎么睡得著萎庭？但我覺(jué)得也可能都是妹妹幻想出來(lái)的。
巖問(wèn):為何齿拂？
開頭那里交代了驳规，說(shuō)妹妹比較愛(ài)幻想，還有她手里捧的書好像是恐怖的書署海？我說(shuō)吗购。
巖同學(xué):哦，也是砸狞，很有可能巩搏。比如我就是，想多了趾代，我都不敢去廁所了贯底。哈哈——
膽小的妹妹爬進(jìn)這個(gè)漆黑，陰暗的隧道撒强，那是需要多大的勇氣禽捆？光線由亮至暗，這樣的插畫每一處都是精心安排飘哨，不會(huì)浪費(fèi)版面胚想。
這個(gè)森林的樹木形狀很怪異，繩子的上端仿佛是一個(gè)人的大拇指芽隆，妹妹的身后還有一把斧頭浊服，巖同學(xué)說(shuō)是不是為后文做鋪墊的？還有一個(gè)火堆胚吁，是暗示什么的呢牙躺？妹妹的腳步已經(jīng)在加快……
巖同學(xué)說(shuō)，作者是故意把妹妹畫的這樣模糊嗎腕扶？當(dāng)然不是孽拷，妹妹太害怕，跑的像風(fēng)一樣快半抱，這樣是體現(xiàn)她的速度快脓恕。妹妹身后就是她房間筆畫里的那只拿著拐杖的狼外婆，伸長(zhǎng)舌頭窿侈，虎視眈眈地盯著妹妹炼幔，想想都起了一身雞皮疙瘩，還有獨(dú)臂熊史简，野豬……實(shí)在是太可怕了……妹妹想盡快逃離這個(gè)恐怖森林乃秀。
哥哥怎么變成了石像？妹妹并沒(méi)有害怕，而是擁抱了哥哥环形，將哥哥喚醒策泣。這里有一句話還是挺感動(dòng)的:“露絲，我就知道你會(huì)來(lái)抬吟∪荆”一個(gè)名字，一聲親切的呼喊火本，把故事的結(jié)尾都給溫暖了危队。名字在最后才出現(xiàn)，最開始卻沒(méi)有钙畔，應(yīng)該是對(duì)兄妹二人不和的一個(gè)隱喻吧茫陆。
結(jié)尾的后環(huán)襯，可以看得出兄妹關(guān)系變得很好擎析。故事到這里就結(jié)束了簿盅，讀完心里暖暖的，巖同學(xué)說(shuō):愛(ài)可以幫助一個(gè)人克服內(nèi)心的恐懼揍魂，愛(ài)可以讓一個(gè)人變得很勇敢桨醋，愛(ài)是可以戰(zhàn)勝一切的。
這總結(jié)……還不錯(cuò)现斋。
希望明天上臺(tái)不要緊張喜最，照常發(fā)揮就好，加油庄蹋！
