今天聽到了一個(gè)觀點(diǎn)搔课，就是批評(píng)出樂(lè)觀胰柑。世上沒(méi)有不犯錯(cuò)的孩子，最重要的是我們批評(píng)的時(shí)候講究方法爬泥。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候柬讨，我們要針對(duì)的是這次犯錯(cuò)的原因，不要說(shuō)“老是”袍啡、“就知道”踩官，還有說(shuō)“怎么這么不懂事”，這就關(guān)聯(lián)到品質(zhì)上了境输。批評(píng)的時(shí)候我們要關(guān)聯(lián)的是“這次”蔗牡、“這個(gè)場(chǎng)景”颖系，不要給孩子貼標(biāo)簽。然后是采取行動(dòng)辩越，來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)誤嘁扼。這是讓孩子知道他是有能力去彌補(bǔ)錯(cuò)誤和有能力去改變的。
而當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候区匣，我們要先認(rèn)可他的情緒偷拔，然后去激發(fā)想象。比如孩子要一個(gè)玩具亏钩，我們讓他想象有了這個(gè)玩具以后他要怎么玩兒莲绰？孩子說(shuō)不去上學(xué)，我們可以說(shuō)：”是呀姑丑，如果可以不去上學(xué)就好了蛤签，那不去上學(xué)了以后我們都要干嘛呢？”然后在想象中就激發(fā)孩子的理性功能栅哀。
另外震肮，趙老師提到一個(gè)方法來(lái)與孩子溝通，可以分享孩子的生活留拾，讓孩子表達(dá)戳晌，還可以讓孩子想象。就是孩子告訴你三件事痴柔，兩件真的沦偎，一件假的，然后你去猜哪件是假的呢咳蔚？即使是大人的我豪嚎，也覺(jué)得很有趣呀！比枯燥的寫日記好多了谈火！
