親子時光帶來的都是歡樂嗎辽幌？

周日陽光明媚增淹，閑游于濕地公園，沙灘親子樂園乌企，小桶虑润、小鏟、小腳丫加酵，構成無數(shù)美好且有趣的畫面拳喻。

【畫面一】

人物：小女孩、爸爸

小女孩用小鏟子慢慢把沙裝滿小桶猪腕，

雙手抱著小桶冗澈，

猛地倒扣，

再緩緩提起小桶陋葡，

只見一個小號的沙雕整齊排在隊伍里亚亲。

小女孩就這樣做了一個又一個。

做的高興，還開始唱起了歌

大王叫我去巡山~

爸爸面帶微笑坐在旁邊捌归，看著小女孩肛响。

小女孩蹲在沙灘，專心重復“裝--扣—提”的動作惜索。

慢慢的特笋，小女孩面前做成了一大堆大大小小的沙雕，

爸爸仔細打量门扇，好像有玄機喲~

爸爸：寶寶做的什么呀雹有？

小女孩：城堡

爸爸：那前面三個大大的是什么呀？

小女孩：炮樓

爸爸：哦臼寄，那這些炮樓是做什么的呀霸奕？

小女孩：爺爺，過節(jié)的時候吉拳，這里可以放煙花质帅，小朋友都在城堡里，炮樓高留攒，煙花看得可清楚煤惩，還不會燒到小朋友的新衣服。那次在迪士尼看煙花人太多了炼邀，我想如果煙花可以在高高的地方放魄揉，就不用爸爸媽媽一直抱著我了，我就能坐在地上看拭宁，多好呀洛退！

爸爸：城堡里的小朋友看到高高的煙花，一定很開心杰标。寶寶還想到爸爸媽媽了兵怯，回家媽媽聽到這些一定很高興！

小女孩開心的撲到爸爸懷里腔剂，沙子媒区、笑聲灑滿全身

也許，這一刻的幸福會照亮小女孩美麗的記憶掸犬，

她相信無論自己做什么爸爸都會支持袜漩！

【畫面二】

人物：小男孩、媽媽

小男孩蹲在沙灘上湾碎，小手握緊小鏟宙攻，

嘴里嘟囔著：我要做一個大大的城堡。

小男孩剛開始挖沙子胜茧，

聽見媽媽在旁邊說：現(xiàn)在開始做城堡，你肯定做不完了。我覺得你應該做個簡單的呻顽。

小男孩垂下腦袋雹顺，手里的動作停下來了。

嘴里嘟囔道：好吧廊遍。

小男孩蹲在沙灘上嬉愧，小手松開小鏟。

看上去他好像不知道該做什么了喉前。

小男孩扭頭看向媽媽没酣，

媽媽手里拿著手機

寶寶，來笑一個卵迂，我給你拍照片發(fā)給爸爸裕便。

媽媽沒有看到小男孩失落的表情。

過了一會兒见咒，

小男孩依然蹲在沙灘上偿衰，不知所措的樣子。

媽媽：你看你看改览，我就說你做不成城堡吧下翎！到現(xiàn)在了，你還什么都沒有做出來呢宝当。你這個孩子怎么這么笨呢视事。你看和咱們一起來的小朋友，就是你后邊的那個庆揩，人家都挖了一條大河了俐东。

隨著媽媽的聲音，小男孩的神情愈發(fā)沮喪盾鳞，看看自己面前犬性，再扭頭看看后邊小朋友，哇的一聲哭出來腾仅，把手里的小鏟扔到地上购城。

媽媽：你還有臉哭？哭什么哭瞒滴？自己做不出來城豁，我都不能說你一句了？你這個孩子怎么這么嬌氣呢验辞？我?guī)е愠鰜硗娓寤疲皇强茨憧薜摹ｉ]嘴跌造，不許哭杆怕。我數(shù)到三族购，你要再哭，我就走了陵珍。

小男孩的臉憋得通紅寝杖，看著媽媽，不敢出聲互纯，小手緊緊攥著衣角瑟幕，慢慢挪到媽媽身邊，一把抓著媽媽衣服留潦，小胸脯一抽一抽只盹。

媽媽連忙推開孩子：你看你，滿手沙子全粘我衣服上了兔院，你還嫌自己不夠煩人嗎殖卑！你這個孩子怎么這么不省心呢。算了算了秆乳，走走走懦鼠，咱們不玩了！

小男孩手足無措的攥緊自己衣角屹堰，小聲抽泣著肛冶。

也許，這一刻的悲傷會化作小男孩的記憶扯键，

他不再相信自己可以做好任何事睦袖。

【畫面三】

人物：小男孩、爸爸荣刑、媽媽

爸爸眼瞅手機馅笙，偶爾抬頭看一眼忙碌的媽媽和孩子。

媽媽盯著小男孩厉亏，眼都不帶眨的

媽媽：寶寶董习，我教你啊，握小鏟應該是這樣的…….

一扭頭爱只，看到爸爸還在看手機

媽媽：老公皿淋，咱們是帶孩子出來玩的，你怎么還盯著游戲恬试，你快來帶孩子窝趣，真是一點不操心⊙挡瘢”

爸爸趕緊把手機放到口袋里哑舒，坐到孩子身邊。

爸爸：寶寶幻馁，你想做什么呀洗鸵？我和你一起越锈？

媽媽：你沒有看到？寶寶在挖沙坑膘滨。趕快瞪浸，你挖這邊！

爸爸和寶寶低頭吏祸，聽著媽媽在耳邊的指揮

媽媽：寶寶，快挖這里钩蚊，這邊很快都挖好了贡翘！

媽媽：老公，快挖那里砰逻，你怎么那么慢懊！快一點蝠咆！

媽媽：寶寶踊东，你坐在那里發(fā)什么呆呀？太陽都快下去了刚操，你還在磨蹭什么闸翅？

媽媽：老公，哎呀菊霜，半天你怎么還沒有挖好呀坚冀？你什么時候不用我再催你啊鉴逞！

小男孩和大男孩爸爸都耷拉著腦袋记某，弓著背，手里的小鏟有一搭沒一搭的挖著沙子构捡，父子表情極其相似液南，一臉的沮喪與疲憊。

也許勾徽，這一刻的疲憊會化作父子倆日后不做的借口滑凉，

他們會相信無論怎樣媽媽也不會滿意。

畫面四捂蕴、畫面五譬涡、畫面六……..

親子樂園里，哭聲笑聲夾雜著父母的鼓勵啥辨、指責……..

這所有的一切涡匀，都會在孩子的心里，留下怎樣的痕跡與烙印呢溉知？

孩提時期的點點滴滴形成了童年的記憶陨瘩。

孩子的自我形象也在父母的每一句評價中慢慢形成腕够。

言語確實擁有創(chuàng)造的魔力，包括創(chuàng)造孩子的自我形象舌劳。

父母對孩子的評價可能會幫助他們樹立起光輝的自我形象帚湘，

也可能幫助他們形成自閉的小心眼，

讓孩子從此以后把人生都浪費在滿腹牢騷上甚淡。

在孩子的生命中大诸，父母發(fā)出的聲音都是與眾不同的，

長大成人在今天已經是一個非常復雜的過程贯卦，

在這個過程中资柔，

兒童以及青少年都需要希望。

請多注意孩子的長處

請學會跟孩子說“對不起”

請支持孩子撵割，讓他們小步走贿堰，一步步實現(xiàn)目標。

孩子有成就了就要為他慶祝啡彬！

請了解孩子羹与，共同面對他們的各種恐懼，包括孩子沒能說出口的恐懼庶灿。

父母哪怕一無所有纵搁，

也能將手掌放在孩子的背上，

助孩子前行往踢！

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