? ? ? 第一周的彩虹花和閱課拉下了帷幕，一周里擅羞，我?guī)е⒆觽兏S咱們親愛的時朝莉老師在每一個清晨嚷堡，伴著初升的朝陽蝗罗，在薄霧籠罩的晨曦中，我們啟航啦蝌戒！
? ? ? 因為我是學校的管理者串塑，同時擔任五年級的語文課，開學忙碌的工作讓我無暇顧及太多的打卡北苟、簡書拟赊、美篇，但是粹淋，我會在七點三十準時到達教室吸祟，打開cctalk平臺，登陸彩虹花課程桃移，和孩子們迎接每一個美好的清晨屋匕。計劃著下周的中午，教會孩子們進入彩虹花的創(chuàng)意寫作課程借杰，實現(xiàn)晨讀+寫作的目標过吻。
? ? ? 周二是低年段的《早安，小松鼠》蔗衡，我也帶著孩子們參加了纤虽。上一屆畢業(yè)班，我們也是風雨無阻绞惦，每場必到逼纸，感覺彩虹花課程就似融入了骨子里，再也不肯錯過济蝉。孩子們的普通話讀得很標準杰刽，也很有感情菠发，連我都陶醉在其中了。晚上把孩子們今天的相片放進班級群贺嫂，想起孩子們在成長道路上印下的一步步踏實的腳印滓鸠，心里滿滿的都是幸福！童年時第喳，作為老師糜俗，能和他們一起學習生活，見證他們成長的歷程曲饱，這是多么有趣有意義的事情坝颇ā！
? ? ? ? 周三因為一早要出去局里開會渔工，所以沒來得及和孩子們一起晨讀锌钮。下午回來孩子們圍著我桥温，問：“老師引矩，早上的晨讀咱們還沒讀呢？”這幫小不點侵浸，開始記得彩虹花晨讀課了旺韭。我馬上打開cctalk，登錄了彩虹花和閱課掏觉，點擊回放区端。孩子們坐得端端正正的，聽時老師講解容易讀錯的字和詩句意思澳腹，本來以為孩子們會厭煩講解织盼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們的小眼睛全神貫注地注視著時老師。我和孩子們說：“孩子們酱塔，彩虹花和閱課的老師姓時沥邻，叫時朝莉老師。下次咱們上麥得記住和時老師打招呼哦羊娃！”孩子們笑著點點頭唐全，高興地說：“時老師好！”讀完了詩歌蕊玷，錄好了視頻邮利，孩子們問我：“老師，你明天不用開會了吧垃帅？”我說不用了延届。他們歡呼雀躍：“明天可以聽彩虹花晨讀啦！”興趣贸诚，是最好的老師祷愉。感謝彩虹花課程窗宦，為我們帶來每一個期待而美好的清晨。
? ? 第一單元的主題就是書二鳄，從《竊讀記》赴涵、《小苗和大樹的對話》、《走遍天下書為侶》订讼、《我的長生果》髓窜，為孩子們打開了閱讀的廣闊天地。雖然周五的晨讀課是低年段的欺殿，但是和我們的單元主題如此貼切寄纵，孩子們讀得特別起勁。他們一邊讀一邊搖頭晃腦做動作脖苏，有趣極了程拭。因為晨讀是在七點四十分，我們學校八點十五分早讀課棍潘。孩子們得一早來學校做好清潔衛(wèi)生工作恃鞋，然后坐在教室里面等晨讀課。雖然是第三節(jié)課亦歉，但是對于彩虹花和閱課恤浪，孩子們感覺就像熟悉的老朋友一樣，那么親切肴楷，自然水由，那么喜歡。等他們用一個星期適應(yīng)了節(jié)奏赛蔫，下周就帶著他們一起上麥砂客。期待看到孩子們上麥的激動時刻。還要抽空鼓勵孩子們詩配畫呵恢，動嘴鞠值，動手，動腦瑰剃，全面發(fā)展齿诉。中午有時間再讓他們回放寫作課。滿滿的安排晌姚，滿滿的愛粤剧，滿滿的感動，只有認真上好每一節(jié)課挥唠，才是對彩虹花最好的贈禮抵恋。
? ? 每個清晨，伴隨著美妙的詩歌朗誦宝磨，使人心境愉悅弧关。因為喜歡盅安，所以熱愛，因為熱愛世囊，所以執(zhí)著别瞭，因為執(zhí)著，所以不悔株憾。風雨兼程蝙寨，我們，都和彩虹花在一起嗤瞎∏酵幔花兒盛開，心兒向陽贝奇，晴空萬里虹菲。
