幼兒園積木累高比賽時,兩歲半的多多卻把積木翻轉(zhuǎn)過來當馬騎,也不管老師追著他滿屋子跑弦悉。早上起床,多多怎么也不肯穿上毛褲,“因為上廁所不方便【秽郑”其實,和多多一樣,許多上海的嬰幼兒早早進入了“叛逆期”,令家長們頭疼不已奏寨。而最近該市虹口區(qū)稚托中心的一項調(diào)查也顯示,上海 2~4 歲的幼兒中有 80.15%已有相當?shù)淖晕抑鲝?70%~80%的幼兒會說“我的”、“我是”,自主獨立的欲望也十分強烈,有的孩子 18 個月就喜歡說“不”诺凡。
“人一生中有不止一個叛逆期。青春期是人的第二個叛逆期,而嬰幼兒表現(xiàn)出的違拗意識是人的第一個叛逆期,也叫‘第一反抗期’践惑「姑冢”虹口區(qū)幼托機構(gòu)的負責人葉小妹在研究中發(fā)現(xiàn),上海日益增多的獨生子女,在嬰幼兒時期受到父母的過度關(guān)愛和社會文化的多元影響,呈現(xiàn)出自我意識加快覺醒,自主獨立意志強烈的趨向。
上海運光托兒所近來在研究實踐中發(fā)現(xiàn),越來越多的不到兩歲的孩子已經(jīng)學會和父母頂嘴,說反話,大人越是阻止,小孩越是開心尔觉。
但有嬰幼兒教育專家認為,嬰幼兒“叛逆”并非壞事,而是開竅的可喜表現(xiàn)凉袱。“嬰幼兒開心才會開口,開口才能開竅≌焱現(xiàn)在小孩子不僅開口早,而且有了自己獨立于父母的想法,不再‘逆來順受’,倒是智力發(fā)展的表現(xiàn)专甩。”
不管是醫(yī)學上的“違拗期”還是心理學上的“第一反抗期”,都是嬰幼兒自主獨立的萌芽,因此虹口區(qū)幼兒教育的研究課題從“第一反抗期”轉(zhuǎn)向了“自主獨立意識”钉稍。研究人員認為,對于嬰幼兒,家長和幼托機構(gòu)應該適應他們的自主獨立意志,而不是單純指導和改變他們的反抗行為涤躲。
在家長眼里,小孩頂撞、發(fā)脾氣贡未、說“不”都是不聽話的行為,他們認為這個年齡的幼兒談不上獨立的思想种樱、自我的要求。調(diào)查顯示,近 90%的父母不了解“第一反抗期”或是缺乏正確的教育態(tài)度和手段,60%以上的家長會對孩子采用專制性教育態(tài)度或過度限制和保護俊卤。
殊不知這種觀念會妨礙兒童的健康成長嫩挤。早教專家建議,面對幼兒的“反抗”,家長要放棄不分青紅皂白的強硬態(tài)度,應該及時抓住這一時機對孩子的某些行為給予適當?shù)墓膭?促進孩子自我意識的形成以及動作技巧、能力的發(fā)展瘾蛋。
讓嬰幼兒多體驗,是早期教育的方法之一俐镐。研究人員提出,家長對孩子的行動不要輕易加以干涉,讓孩子在親身體驗中積累經(jīng)驗,體會成功的快樂矫限。專家研究得出的“小鬼當家”和“情感轉(zhuǎn)移”的做法都是有效的方法,前者鼓勵孩子自主購物,后者利用玩具分散孩子的注意力,既緩解了反抗情緒,又滿足了嬰幼兒的天性哺哼。
