時間與成長的關(guān)系。
（對于終生學(xué)習(xí)者來者來說)如果以x軸為時間蹋岩，y軸為成長赖草，y值會隨著x值的不斷增大而增大。我以前會以為剪个，這是一條類似45°傾斜的直線往上延伸秧骑，事實并非如此。
現(xiàn)在找不到合適的圖扣囊，也沒電腦在身邊可以作圖乎折，我就純文字來說明這條增長線啦。
你現(xiàn)在面前有無數(shù)座山排成一排侵歇，而且你要從眼前最近的第一座開始爬骂澄，一直依次爬眼前的山，爬完一座就爬下一座惕虑。這些山有一個特點坟冲，就是下一座永遠比前一座高。你爬到第一座的山頂溃蔫，然后順著眼前的方向下山健提，再繼續(xù)隨著這個方向爬上高一點的第二座山的山頂，然后還是隨著這個方向下山酒唉，就這樣一直隨著一個方向爬上再來矩桂。你走過的路放到二維座標面來就是你的成長曲線。
其實腦海里稍微有這個畫面感，你就會覺得這個比喻很形象也很符合侄榴。
山的那邊還是山雹锣，學(xué)而無止盡。學(xué)習(xí)就像登山癞蚕，會很辛苦（不要將這個辛苦化作痛苦)蕊爵，但是從山頂下來的過程你又會很愉悅，這種愉悅感其實跟學(xué)而有所獲時的愉悅感是同樣的桦山。山一座比一座高攒射，同樣，你的能力也會越來越強恒水。
但是会放，在爬這些山的時候，你會到n個低谷钉凌，在遇到這些低谷的時候咧最，又該如何正確引導(dǎo)自己前進？畢竟看著眼前的這些山峰御雕，會感覺它們要把你壓垮矢沿。
寫作也是學(xué)習(xí)的一個過程：學(xué)習(xí)寫作本身，或者學(xué)習(xí)其他技能酸纲，又或者升級大腦系統(tǒng)捣鲸，理清思路等等。
在寫這篇文章前闽坡，本人就是處于了寫作低谷狀態(tài)栽惶。于是在寫之前就打好了標題：寫作沒靈感，咋辦疾嗅？
寫到這的時候媒役，我似乎找到了答案：不用問寫什么好，也不要問怎么寫宪迟，直接開始寫就對了。這教導(dǎo)老早就聽過了交惯，可是遲遲沒能領(lǐng)悟次泽。這次能體會到這做法的爽感，戓許到下次低谷時席爽，還是會在那糾結(jié)大半天甚至好幾天都沒有下筆意荤，介時希望自己能回想起這次的痛快感來，直接下筆就好只锻。
反復(fù)打磨幾次后玖像，我相信我能越寫越爽，寫得根本停不下來齐饮。你也一樣捐寥！
