今天參加劉琳老師帶領(lǐng)的《兒童與青少年焦點(diǎn)解決短期心理咨詢》讀書會窜觉。
精美的PPT服协，青春靚麗的劉老師大莫，悅耳動聽的聲音烈炭，讓所有在場的伙伴們都積極踴躍的參與進(jìn)來，有更多智慧的碰撞和收獲优妙。
讓我感觸最深的就是序三的：向孩子學(xué)習(xí)-開發(fā)焦點(diǎn)竞穷，解決短期心理咨詢的新領(lǐng)域這個題目。
我們作為家長鳞溉，我們通常會感覺到孩子是無知的瘾带、是無能的，因為他們從從出生就需要吃喝拉撒睡熟菲，由我們?nèi)嬲疹櫟剿稽c(diǎn)點(diǎn)的長大看政，我們?nèi)匀粫J(rèn)為啊，他很多東西不懂抄罕、不知道允蚣，也沒有能力去做好，所以說我們往往是一個上位者呆贿、指導(dǎo)者和教師的角色嚷兔。
在上課的時候森渐，劉老師曾經(jīng)說過，孩子是天生的焦點(diǎn)專家冒晰，我們應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)同衣。
當(dāng)我們用跳錯思維的眼光去看待孩子去批評孩子的時候，孩子往往會為自己辯解：我沒有不用心呢壶运，我剛才還做了兩套卷子呢耐齐，我還背了哪些哪些書呢，我一直在用心啊蒋情。（正向思維）
當(dāng)我們有了情緒埠况，無緣無故的向孩子發(fā)泄，孩子也往往會很包容的理解我們：“媽媽也有氣你就發(fā)吧棵癣，我知道你也不是有意的辕翰。”（接納理解）
當(dāng)我們控制不住自己失手打了孩子狈谊，事后往往又會心疼的落淚喜命，這是孩子會湊在我們面前，幫我們擦眼淚：“媽媽你不要傷心了的畴，我不疼渊抄〕⒌ǎ”（共情包容）
當(dāng)我們遇到一件事情沒有信心去面對的時候丧裁，孩子會來鼓勵我們：“媽媽什么時候都有一個開始，你是不是可以想辦法把這些困難的事兒分成含衔，一部分一部分的去攻克煎娇，一點(diǎn)一點(diǎn)的去做，可能就會簡單很多呢贪染！”（一小步）（在試錯中累積成功經(jīng)驗）
當(dāng)我們錯過了一些機(jī)會缓呛，情緒低落的時候，孩子會安慰我們說杭隙∮窗恚“我們組上次踢球也沒有得到名次，那也沒有關(guān)系啊痰憎，我這一段的努力票髓，然后這一次我們小組就獲勝了呢！我們下次繼續(xù)努力唄铣耘∏⒐担”（每一次挫折都是成長的契機(jī)）
因為孩子的心靈是特別純凈而透明的，是充滿熱情有活力的蜗细，也是不怕困難裆操，勇于挑戰(zhàn)的怒详。他們不怕失敗，敢于面對踪区。不去在意面子而更在乎過程昆烁。更多看到自己收獲的而非失去的。
這可能就是我們焦點(diǎn)的精髓朽缴，“一顆極簡的心”善玫，“一顆純凈的心”，如果我們都能向孩子學(xué)習(xí)密强，擁有他們這樣的一個人性觀茅郎、世界觀，我們心靈就可以打開智慧之門或渤，而我們也能擁有發(fā)現(xiàn)世界的美的眼睛系冗。
與孩子相伴成長的過程中，遇見更好的自己薪鹦，彼此成就掌敬，這是很深的一段母子緣份！
