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最近，一個母親陪孩子做作業(yè)氣到心梗住院的消息刷屏了盾饮，不僅微博、騰訊猪落、各大新聞媒體都在報道亮隙，連各大公眾號也是抓住這個熱點途凫，剖出了一堆爆款熱文促王。

看大家對這件事議論得多了蝇狼，我也想發(fā)表一下自己的看法。

有些人在下面評論說：明明是老師的責(zé)任昵仅，卻讓家長來承擔(dān)，讓老師拿著教師資格證，摸摸自己的良心味廊。

看到這我就呵呵了搅荞。

好像現(xiàn)在大部分人都有這個思想，孩子上學(xué)之后框咙，就沒自己什么事了咕痛，教孩子是老師的事，我們的任務(wù)就是把孩子送到學(xué)校喇嘱。

然而卻不知道家庭教育比學(xué)校教育更能影響一個孩子的一生茉贡。

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雖然有些同情那個住院的媽媽，但我更心疼那個做作業(yè)的孩子者铜。

想一想腔丧，你每天上班回家放椰，不是躺下休息，就是玩手機(jī)電腦愉粤，你會特意抽時間來和孩子溝通交流嗎砾医？

如果你真的有時間，你是會和孩子玩耍衣厘，還是回去外面和朋友花天酒地如蚜？

其實，你一天能陪孩子的時間影暴，算下來也就孩子做作業(yè)的那一兩個小時错邦。

然而，本來是為了和孩子增加交流型宙，輔導(dǎo)孩子做作業(yè)撬呢，為孩子答疑，解決困惑的時候妆兑，充斥著的都是你那震天的嗓門魂拦。

你覺得這孩子怎么這么笨呢？一點都沒遺傳我的聰慧箭跳。

你覺得這孩子怎么這么貪玩呢晨另？一點都不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)。

你覺得這孩子反應(yīng)怎么這么慢呢谱姓？腦子一點都不會拐彎借尿。

你覺得這孩子是不是在和你作對呢？明明答案就在眼前卻還大張著眼睛呆愣的看著你屉来。

所有的一切路翻，都是你覺得，那你有沒有從孩子的角度覺得過茄靠？

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今天放學(xué)了茂契，老師布置了作業(yè)，媽媽來幫我輔導(dǎo)作業(yè)慨绳，我很高興掉冶，因為她終于不玩手機(jī)，而是來陪我了脐雪。

這一題是36加18厌小，老師教過兩數(shù)相加，要個位數(shù)加個位數(shù)战秋，十位數(shù)加十位數(shù)璧亚，如果個位數(shù)滿十就進(jìn)一位。

他正在那里默默的背誦著老師教的口訣脂信，你卻覺得他在那里發(fā)呆癣蟋，嘴里胡亂嘀咕透硝，就是不做作業(yè)。

立馬吼道：“我好不容易抽出時間來教你做作業(yè)疯搅，你還不認(rèn)真做濒生，給我發(fā)什么呆”玻”

他被你嚇的一哆嗦甜攀，之前想的一下就忘干凈，只好又從頭再來琐馆，你卻覺得的這么簡單的一個題想這么久：“你今天是怎么聽課的规阀，這么簡單都不會，怎么那么笨呢瘦麸？”

他被你這么一說谁撼，思緒更加混亂，心情更是緊張滋饲，甚至連做作業(yè)的心情都沒了厉碟，反而產(chǎn)生了抵觸心理。

然后你就發(fā)現(xiàn)他拿著那道題一直死磕屠缭，甚至像雕刻一樣用力的在作業(yè)本上寫下答案箍鼓。

你一看，錯的呵曹，沒好氣的說：“你怎么看的題款咖，答案明顯不對，擦了重寫奄喂☆硌辏”

他就會拿起橡皮擦，像對待仇人一樣用力擦去作業(yè)本上的答案跨新，一不小心富腊，擦破了。

你就覺得他是故意的：“你還想不想做作業(yè)了域帐，啊赘被，你以為我很閑嗎？知道我有多少工作嗎肖揣？你還處處和我作對帘腹，不想做就別做了⌒矶觯”

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明明應(yīng)該其樂融融的家庭輔導(dǎo)，立馬變成了家庭戰(zhàn)爭舵盈。

不知道你輔導(dǎo)的時候是不是這樣陋率，反正按評論下的討論球化，好像大部分的父母都是如此。

那你有沒有想過瓦糟，他還是個孩子筒愚，老師今天才教過的內(nèi)容，他需要慢慢回憶才記得起來菩浙，他不像你一樣學(xué)過那么多知識巢掺，只需要看一眼就能想到答案。

他需要一個手指一手指的慢慢數(shù)劲蜻，有些時候數(shù)到一半陆淀，會突然忘記題目，他只能再數(shù)一遍先嬉。

你一秒就能解決的題目轧苫，或許以他現(xiàn)在的學(xué)時及經(jīng)驗，需要五分鐘的時間才想到思路疫蔓，找到辦法含懊。

其實許多家長也明白這個道理，知道孩子的智力的局限衅胀，但為什么總是控制不住自己岔乔，總把脾氣灑在孩子身上。

不過就是愛之深責(zé)之切滚躯。

覺得自己的孩子是聰明的雏门，不可能這種題都做不出。

但你越責(zé)備哀九，孩子越做不出剿配。

小孩子是敏感的，就算你沒表現(xiàn)出你的憤怒阅束，但只要你的語氣或表情稍有不對呼胚，他都能立馬察覺。

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就像最近在熱播的《爸爸去哪兒》第五季里面的Jasper息裸。

雖然陳小春的日常就是不茍言笑蝇更，但只要陳小春的語氣一變，他還是立馬就能發(fā)現(xiàn)呼盆。

雖然Jasper也害怕年扩，但他還是勇敢的說出來“can you stop angry now?”

Jasper被應(yīng)采兒教的很好，他能勇敢的表達(dá)出自己的心思访圃，而陳小春也能發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時改正厨幻，向Jasper道歉。

那你呢？在孩子瑟縮的向你表達(dá)“爸爸/媽媽我不會這道題時况脆，你是為你剛才的怒吼道歉,然后悉心教導(dǎo)他饭宾，還是接著吼道‘這種簡單的題都不會，你是怎么學(xué)的格了？怎么那么笨看铆。’”

或許孩子開始還存在和你溝通的想法盛末，但被你數(shù)落的次數(shù)多了弹惦，他不僅會喪失了最開始的勇氣，還會自暴自棄悄但，我是不是像爸爸/媽媽說的那樣差勁棠隐，或許我就是個笨蛋，我什么也不會算墨。

你想要的宵荒，是什么樣的一個孩子，就看你怎樣教育你的孩子净嘀。

如果孩子在和你說他不會時报咳，你不是一味的指責(zé)，而是輕聲問“是哪不會挖藏？來暑刃，媽媽和你一起想∧っ撸”

如果孩子開小差岩臣，注意力不集中時，你不是把他的頭扭過來宵膨，按著他做作業(yè)架谎，而是讓他適當(dāng)放松，和他討論一會兒他感興趣的事辟躏，再引導(dǎo)他回到課堂谷扣。

如果下次你們輔導(dǎo)作業(yè)不是在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，而是充滿樂趣的花園捎琐。

我想会涎，你會發(fā)現(xiàn)這孩子一點都不愚笨，甚至還很聰明瑞凑，一點都不死板末秃，甚至腦筋特別靈活。

那位媽媽心梗住院了確實很值得同情籽御，但一直以來被父母暴力輔導(dǎo)下的孩子不是更可憐嗎练慕？他們明明可以鮮活的人生惰匙，說不定就因為你每天的輔導(dǎo)變得晦澀難明他們明明開朗活波的性格，說不定就因為你的輔導(dǎo)變得唯唯諾諾贺待。

看到有那么多的父母對這位母親產(chǎn)生共鳴徽曲，我就想到那些孩子被父母督導(dǎo)下瑟縮的肩膀，只希望大家在覺得自己輔導(dǎo)孩子太辛苦時麸塞，也能想想孩子是不是比你更難過。

文/白楊樹上的苦瓜

一個被母親戲稱為小苦瓜命涧衙，卻希望自己像白楊一樣直立生長的哪工，不蔓不枝的女子；不追逐雨水弧哎，不貪戀陽光雁比，樸實無華，給我一點雜草的空間撤嫩，就能撐起一片綠色偎捎。