陪孩子寫完作業(yè)，我說我也要開始我的作業(yè)了柿祈。孩子問我哈误，你有什么作業(yè)？我答:寫日記躏嚎。她說你寫完可以給我看看嗎蜜自？我說當然可以，我們之間沒有秘密卢佣。把孩子當成朋友相處重荠，還是蠻和諧的。
鄰居打來電話問我們的考試成績珠漂，和她家孩子比較晚缩，我家孩還不算是最差的。有時候覺得媳危，只要孩子健康成長就好荞彼，成績啥的，別逼太緊待笑∶恚可真的出了成績，免不了一頓“腥風血雨”澳乎濉寞缝！她這次的語文成績太差，她考出的成績和我預想的相差太大仰泻，我有點無法接受荆陆，都把我氣哭了。一晚上都不愿搭理她集侯，就怕控制不住自己的洪荒之力被啼，給她一頓帜消。第二天，孩子和她爸告狀浓体，說我不搭理她泡挺，不給她飯吃挺举。想想自己也挺幼稚妄痪，成績不代表全部，只能說明她這一段時間的不認真外冀，發(fā)現(xiàn)問題及時改正就好生闲。和她生什么氣呢媳溺？
孩子還是有很多優(yōu)點的，雖然自制力差點跪腹，但我說什么她還能照做褂删。雖然不愛說話，但對待事情還是挺認真的冲茸。不能只看到孩子的缺點，要更多的發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點缅帘，她就會越來越優(yōu)秀轴术！
日記即是記錄，也是反省钦无，通過記錄發(fā)現(xiàn)自己對待孩子的不足逗栽，受益匪淺呢！
