正面管教第三節(jié)課，分享一下老師給我們講的內(nèi)容忍捡。
幫助孩子感覺更好的傳統(tǒng)方法:買玩具集漾，獎勵切黔，哄，表揚具篇，找小朋友纬霞，欺騙，過度保護驱显，推卸責(zé)任诗芜，貶低別人，強制埃疫，恐嚇伏恐，安慰，讓步等等栓霜。按照傳統(tǒng)的方法長期下去給孩子造成的后果就是得寸進(jìn)尺翠桦，講條件，沒耐心胳蛮，理所應(yīng)當(dāng)销凑，沒禮貌，任性仅炊，不知所措斗幼，自私，缺乏主動性抚垄，要求蜕窿，心胸狹窄。
幫助孩子感受更好的正面管教方法:1呆馁，認(rèn)可他們的感受桐经。2，傾聽他們浙滤。3次询，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的資源。4瓷叫，讓孩子選擇并承擔(dān)責(zé)任屯吊。5，通過信任他們賦予他們力量摹菠。6盒卸，讓他們發(fā)展自己的“抗挫肌肉”，從而使他們感受自己的能力次氨。7蔽介，給予無條件的愛。8，提供幫助他人和做貢獻(xiàn)的機會虹蓄。9犀呼，提供讓他們體驗到自己能力的機會。10薇组，教他們知道“錯誤是學(xué)習(xí)的好機會”外臂。
幫助孩子感受更好的方法也能讓家長感受更好。孩子對待我們的方式律胀，祈使句就是由我們訓(xùn)練出來的宋光。有時候，做長期有效的事并不容易炭菌，通常情況下罪佳，給孩子當(dāng)下他們想要的或者解救他們，不讓他們感到痛苦更容易一些（除非你記得當(dāng)他學(xué)習(xí)自己處理的時候黑低，他才能發(fā)展能力感）赘艳。幫助孩子感受更好的傳統(tǒng)方法實際上會讓他們變得軟弱無能。
使用積極暫停的小提示:1克握，即使孩子建立了自己的獨特的積極暫停區(qū)第练，送他們?nèi)ツ抢镆膊皇且粋€好主意，更好的做法是認(rèn)可感受玛荞，然后問孩子:去，會對你有幫助嗎呕寝？2勋眯，如果孩子不想去他們的積極暫停區(qū)，你就到自己的積極暫停區(qū)下梢，讓孩子體驗他們自己的感受客蹋。3，一旦孩子學(xué)會了更多工具孽江，給他們選擇或許更有效:現(xiàn)在什么對你最有幫助讶坯，去你的特別區(qū)還是轉(zhuǎn)一下選擇輪？（或者把這件事放在家庭會議的議程上岗屏，或者只是和自己的感受待會兒）辆琅。
認(rèn)真的復(fù)習(xí)一遍老師講的內(nèi)容，溫故而知新这刷。
我們做家長的一定要經(jīng)常的換位思考婉烟，理解孩子的感受，認(rèn)真傾聽孩子的想法暇屋，換一種方式和孩子溝通也許會達(dá)到更好的效果似袁。一起加油
