** Managing Oneself **by Peter F. Drucker
在知識經(jīng)濟時代拨齐,成功青睞于那些知道自己長處交播、價值以及知道該如何更好發(fā)揮自己的人盅粪。
自問:
1堪夭、我的長處是什么咏删?
2惹想、我是如何工作的?
3督函、我的價值是什么嘀粱?
4、我屬于哪兒辰狡?
5锋叨、我要如何去付出?
我的長處是什么宛篇?
絕大多數(shù)的人認為自己很清楚自己的長處是什么娃磺,然而事實是大部分只知道自己的短處在哪兒。在當下叫倍,我們應該基于自己的長處去發(fā)揮偷卧,而不是花大量時間去補短板。
那該如何發(fā)掘自己的優(yōu)勢呢吆倦?
我們可以利用反饋分析听诸,即每當你做了關鍵的決定或行動,寫下你期望的結果逼庞,9~12月之后,對比實際結果與你之前期望的結果瞻赶。兩三年之后赛糟,你就可以清晰地找到自己的長處和弱點。
基于此砸逊,我們應該做到:1璧南、專注于優(yōu)勢,把自己放在自身優(yōu)勢可以很好的產(chǎn)出結果的地方师逸;2司倚、致力于提高你的優(yōu)勢;3、不要輕視自己專業(yè)及強項之外的知識动知。
我們應該花費盡可能少的時間在自己不擅長的東西上皿伺,從無能力到平庸與從有能力到卓越相比,要花費更多的時間和能量盒粮。
我要如何去發(fā)揮鸵鸥?
太多的人在以別人期望的方式工作,而不是以自己擅長的方式丹皱。而正確的方式是用自己擅長的方式去做自己擅長的事妒穴。
1、區(qū)分自己是 reader 還是 listener
對于接受外界信息來說摊崭,有的人是通過“讀”來獲取相關信息讼油,而有的人傾向于通過“聽”來獲取,我們應該區(qū)分自己用哪種方式接受信息更高效呢簸, 并且利用好高效的方法矮台。
2、確定自己的學習方式
我們應該認可并接受學習方式的差異化阔墩,尤其是在學校教學中嘿架。有的人通過寫作來學習,有的人通過自言自語來學習啸箫,有的人可能還通過看視頻或聽音頻來學習……
關于自言自語式的學習耸彪,有一篇出自“哈佛商業(yè)評論”的文章值得大家讀一下,《真正高效的學習忘苛,其實是自言自語》蝉娜,我目前正通過自言自語來練習自己說英語的能力。
了解了自己的學習方式扎唾,還要經(jīng)常問自己召川,“我有沒有踐行這些學習到的知識”?
除了弄明白自己是reader還是listener以及自己的學習方式胸遇,還要問自己荧呐,我與他人相處的是否好,還是傾向于獨處纸镊。如果能和別人相處好倍阐,那么是在哪種關系中相處的好。有的人作為下屬可以把工作中的關系處理的很好逗威,而一旦被提升為一個部門的領導峰搪,就搞不定了。有的人喜歡獨自工作凯旭,而有的人喜歡團隊工作……
另一個十分關鍵的事情是搞清楚自己是決策者還是建議者概耻。舉個例子使套,很多公司的一把手,也就是決策者通常需要一個提建議的人來協(xié)助自己鞠柄,這個人可能被安排在二把手的位置上侦高。但若是把這兩者的位置換一換,或者單純的就是一把手離開之后二把手上任為一把手春锋,那么結果往往是很糟糕的矫膨。
其他還需要問自己的事情包括我適合在高壓環(huán)境下還是相對舒緩的環(huán)境下工作?我適合在大公司還是在小公司工作期奔?
不要試圖去改變自己侧馅,而是不斷強化自己的優(yōu)勢,強化自己可以高效產(chǎn)出的工作方式呐萌。
我的價值觀是什么馁痴?
我們可以通過“鏡子測試”來弄清我們的價值觀,問自己肺孤,我明天一早起來想在鏡子中看到一個什么樣的自己罗晕。
面對工作,如果個人的價值觀與公司或組織的價值觀有很大出入或者相背離赠堵,那么就很難有高的產(chǎn)出小渊。同時,這個公司已經(jīng)不能再作為自己工作的選擇茫叭。
有時酬屉,一個人的強項可能會與他的價值觀發(fā)生沖突,比如一個人很擅長做一件事情揍愁,但是這件事情做的再好也無法給他帶來成就感和激勵作用呐萨。面對優(yōu)勢、強項與價值觀的沖突莽囤,我們應首選價值觀谬擦。
我屬于哪兒
當明確了我們的長處,行為方式和價值觀之后朽缎,我們應該考慮我們屬于哪兒惨远。當這個概念清晰了之后,我們就可以很明確地對一些事情說“不”话肖,同時也可以很堅定的對一些事情和機會說“yes”北秽。
我要如何去付出
在回答這個問題之前,我們應先考慮如何去運用自己的優(yōu)勢和恰當?shù)剡\用自己的行為方式以及自己的價值觀狼牺。另一方面需要考慮的是我們最終需要達到什么樣的結果羡儿。
外界一直在變化礼患,當我們在做計劃的時候是钥,沒有必要做的太長遠掠归,一個計劃的時間大約能夠支撐一年半左右,所以當我們做計劃的時候悄泥,可以這樣想虏冻,接下來的一年半內(nèi)我想達到什么樣的結果。我們可以從三方面來權衡制定的計劃:1弹囚、計劃要有一定的難度厨相;2、計劃要有意義鸥鹉,要能對當下做出改變蛮穿;3、結果要可見可衡量毁渗。
為人際關系負責
首先践磅,要接受個體差異化這一事實,每個人都有自己的長處灸异,處事方式以及價值觀府适,接受的同時還要搞明白對方的這些與眾不同之處。比如肺樟,你之前的老板是一個借助閱讀來輸入的人檐春,而現(xiàn)在的老板是通過聽來輸入類型的人,那么你再用對之前老板那樣的匯報方式么伯,比如寫幾頁詳細報道疟暖,那么現(xiàn)任的老板并不一定滿意。這同樣適用于我們身邊的每一位同事蹦狂。掌握了這些誓篱,我們的工作能夠事半功倍。
其次凯楔,為人際溝通負責窜骄。在生活和工作中,我們應確保讓我們的同事或伙伴事先了解我們的長處以及處事方式摆屯,同時邻遏,我們也應該爭取去了解對方的這些方面。
生命的后半段
人到45歲左右虐骑,往往會陷入中年危機准验,20幾年的工作之后,事業(yè)大多已經(jīng)走到了頂端廷没,剩下的20多年就是不斷的重復……就停滯在了這么一個階段糊饱。而有的人會選擇開始另一段事業(yè)或生活。有三種方式颠黎,1另锋、進入一個全新的公司或者行業(yè)滞项;2、在工作之外發(fā)展一個平行事業(yè)夭坪;3文判、參加社會公益性活動。
絕大多數(shù)的人還是會選擇在現(xiàn)有工作上干到退休然后直到生命真正退休室梅,只有一少部分人選擇開啟另一段事業(yè)戏仓。
然而并不是你想什么時候開始另一段事業(yè)就能什么時候開始,這一切都需要長期的積累亡鼠,當你真正開始這段事業(yè)的時候赏殃,其實你已經(jīng)準備了很久,就等著某一天被刺激出來间涵。比如有的人在工作之外創(chuàng)建了一個業(yè)余的跑步協(xié)會嗓奢,那很可能他已經(jīng)跑了十幾年的步,在這方面積累了很多浑厚。