什么是領(lǐng)導(dǎo)者舱权？有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一發(fā)現(xiàn)需求，問(wèn)題或者不公平仑嗅，理解現(xiàn)狀宴倍，二展望未來(lái)张症，三知道通過(guò)做些什么樣的事情，可以解決問(wèn)題鸵贬，滿足需求或者達(dá)到公平的人俗他。

簡(jiǎn)單舉例

出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：演講會(huì)議質(zhì)量不高±疲可是大家似乎找不到原因拯辙。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近期做備稿的新會(huì)員特別多颜价，而新會(huì)員的備稿質(zhì)量也比較低，因此嘉賓坐不了多久就走了诉濒。（這里是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：新會(huì)員的備稿質(zhì)量不高）展望未來(lái)是希望看到的場(chǎng)景是新會(huì)員的備稿質(zhì)量提高周伦。（展望未來(lái)）如何做？想要推動(dòng)演講工藝坊項(xiàng)目未荒。（知道通過(guò)這個(gè)事情可以解決這個(gè)問(wèn)題并最終采取行動(dòng)達(dá)到目的专挪。）

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題的過(guò)程，就是一個(gè)學(xué)習(xí)片排、踐行和評(píng)估（頭馬三步學(xué)習(xí)法：學(xué)習(xí)－行動(dòng)－反饋）領(lǐng)導(dǎo)力的過(guò)程寨腔。學(xué)習(xí)、踐行和評(píng)估都可以從六個(gè)維度入手率寡。

六個(gè)維度總介紹

想像一個(gè)場(chǎng)景迫卢，你打算帶領(lǐng)一個(gè)人去完成一個(gè)項(xiàng)目。首先冶共，你得告訴團(tuán)隊(duì)成員乾蛤，你們要做什么，要達(dá)到什么樣的目標(biāo)捅僵，過(guò)程中要堅(jiān)持什么樣的價(jià)值觀（維度一）家卖。知道目標(biāo)后，還要告訴團(tuán)隊(duì)成員怎么做才能過(guò)到目標(biāo)庙楚，每一個(gè)步驟是怎么樣的（維度二）上荡。這招募成員或?qū)嵤╉?xiàng)目的過(guò)程中，我們會(huì)遇到不同的人不同的意見(jiàn)馒闷，這個(gè)時(shí)候要想項(xiàng)目順利完成酪捡，領(lǐng)導(dǎo)者必須進(jìn)行說(shuō)服（維度三），讓團(tuán)隊(duì)里不同的聲音得到了解和并就實(shí)現(xiàn)目標(biāo)達(dá)成共識(shí)窜司。

項(xiàng)目運(yùn)行過(guò)程中沛善，要時(shí)刻注意團(tuán)隊(duì)成員可能遇到的困難，實(shí)時(shí)支持（維度四）塞祈。并且要注意要成員成長(zhǎng)的需求金刁，進(jìn)行技能的培養(yǎng)（維度五）和提升帅涂。

最后，在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中要注意要團(tuán)員做得好或不好的地方尤蛮，實(shí)時(shí)認(rèn)可媳友，以支持成員一起前進(jìn)。最后項(xiàng)目結(jié)束产捞，要對(duì)大家的成果進(jìn)行認(rèn)可（維度六）并展示醇锚。

六個(gè)維度具體的特質(zhì)（或者說(shuō)技巧，或者說(shuō)評(píng)分細(xì)則）如下：

一坯临、愿景和價(jià)值觀

1 團(tuán)隊(duì)的愿景（清楚地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)）

2 了解當(dāng)前的形勢(shì)（時(shí)刻了解當(dāng)前可能影響到我的團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)使命的事件）

3 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（看到可能發(fā)生的問(wèn)題并計(jì)劃如何克服它們）

4 了解要做的工作（知悉做決策需要的信息）

5 做事果斷（必要時(shí)焊唬，可以變得大膽和果斷）

6 踐行價(jià)值觀（親自踐行對(duì)團(tuán)隊(duì)成功很重要的價(jià)值觀）

二、指引

1 設(shè)定目標(biāo)（有效地設(shè)定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和策略）

2 有效地任命人員（有效地做不同團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行任務(wù)看靠，并確保他們知道事情的輕重緩急）

三赶促、說(shuō)服

1 體現(xiàn)自信（與他人相處時(shí)表現(xiàn)地自信）

2 溝通整體情況（幫助隊(duì)員理解和認(rèn)可我們做法的目的）

3 引起對(duì)目標(biāo)的關(guān)注（常常提醒隊(duì)員我們要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)）

4 面對(duì)面地溝通（能很好地溝通，并認(rèn)真傾聽(tīng)）

5 跟進(jìn)到底（跟進(jìn)決策的執(zhí)行并確保它們已經(jīng)被執(zhí)行）

四挟炬、支持

1 知悉進(jìn)展（了解團(tuán)隊(duì)的最新進(jìn)展）

2 明智地使用資源（明智地運(yùn)用人力鸥滨、資金和物資實(shí)現(xiàn)我們的使命）

3 俱有創(chuàng)造性（有創(chuàng)造力，并且是一位優(yōu)秀的問(wèn)題解決者）

4 有效地管理時(shí)間（有效地管理時(shí)間并完成工作）

五谤祖、培養(yǎng)

1 培養(yǎng)隊(duì)員（幫助團(tuán)隊(duì)成員提高技巧和增加知識(shí)）

2 傳授和指導(dǎo)（教授和指導(dǎo)隊(duì)員婿滓，以幫助他們面對(duì)具體的挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題，以改善不盡如人意的表現(xiàn)）

3 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神（通過(guò)個(gè)別接觸粥喜、小組會(huì)議和其它活動(dòng)培養(yǎng)和維護(hù)團(tuán)隊(duì)合作精神）

六凸主、認(rèn)可

1 給予贊揚(yáng)和積極認(rèn)可（對(duì)隊(duì)員的努力和取得的結(jié)果表示贊賞和認(rèn)可）

2 尊重他人的想法和觀點(diǎn)（尊重任何隊(duì)員提出的想法和觀念）

3 利用儀式、慶祝會(huì)和典禮（提供慶祝成功的機(jī)會(huì)容客，表示隊(duì)員的付出得到認(rèn)可）

課后任務(wù)：

針對(duì)二十一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力技巧進(jìn)行評(píng)分秕铛，最高為10分，最低為1分缩挑。最后根據(jù)自己的要求或目標(biāo)但两，針對(duì)性地對(duì)某幾個(gè)技巧進(jìn)行提升。