將兩盆相同的花放在同一個地方惫撰，給予同樣的照顧羔沙，澆同量的水，一起曬太陽厨钻。
不同的就是一個花盆上畫了笑臉扼雏，接受老師和學(xué)生的贊美，或向它傾述好事莉撇；而另一個花盆上畫了一個哭臉呢蛤，允許人們用語言來攻擊，或向他訴說壞事棍郎，不可用手觸碰其障。
2020年12月2日在學(xué)校集體晨會上宣布這項實驗的開始，有人充滿了懷疑涂佃。前兩周幾乎看不出多大的變化励翼，但是到第三周發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了明顯的變化蜈敢。
12月30日，受到語言攻擊的那盆花葉子枯萎耷拉下來了汽抚，而受到贊美的那盆花長得越來越繁茂抓狭，生機勃勃！
全校老師學(xué)生都十分震驚造烁！花草能感受到如此強大的語言能量否过，更何況是人呢？
所以希望我們可以口吐蓮花傳遞積極的正向能量惭蟋，放下所謂的“刀子嘴豆腐心”吧苗桂！刀子嘴的殺傷力是很大的！
讓我們捧著一顆愛心而來告组，學(xué)會微笑煤伟、鼓勵和欣賞，正確地表達(dá)愛木缝，傳播積極的能量便锨。
只要我們不斷地付出愛，讓愛流動起來我碟，我們最終將被愛包圍放案，善待別人，就是善待自己怎囚。
