書中不一定有黃金屋赴背，但一定有更好的自己、更好的選擇晶渠。
今天是世界讀書日凰荚，聊一聊關(guān)于讀書的想法吧。
1褒脯、
關(guān)于學(xué)會(huì)閱讀方法——
去年之前便瑟，自己讀書是從沒有主題閱讀的習(xí)慣的，甚至番川，也不太了解到涂。
說來好笑脊框，像個(gè)小松鼠一樣，喜歡囤書践啄，看見推薦就想買浇雹，可買回來常常在家睡大覺。
比如《如何閱讀一本書》屿讽，在幾年前就買回來昭灵，卻一直扔在書架上，沒有打開伐谈。甚至好友向我推薦這本書的時(shí)候烂完，我還告訴她：“是的，是的诵棵，聽說這本書的確不錯(cuò)抠蚣。我已經(jīng)買啦。馬上讀履澳∷徽”
距離那個(gè)“馬上”一晃又是半年，依然沒讀奇昙。
直到去年聽了戰(zhàn)隼老師的課程护侮，方才意識(shí)到自己錯(cuò)過了什么，于是立即找出這本書储耐，仔細(xì)閱讀了一遍羊初，相見恨晚。
接著什湘，幾個(gè)月后出差又帶上這本書长赞，反復(fù)閱讀。
今年3月闽撤，陳炬老師訓(xùn)練營(yíng)開篇還是這本書得哆。參加朝夕愛讀書的引爆學(xué)習(xí)力讀書訓(xùn)練營(yíng)，第一本還是閱讀這本書哟旗。
對(duì)于閱讀贩据，這本書，應(yīng)該就屬于成甲老師所說的底層規(guī)律之類的書吧闸餐，也就是教會(huì)我們閱讀的書籍饱亮，仿佛武林高手的心法，也仿佛小學(xué)生的abc舍沙。
唯有學(xué)會(huì)了如何去閱讀近上，我們才可能更好地消化吸收所讀的知識(shí)，讓其更好地為我所用拂铡；我們才可能通過更有效地閱讀壹无，來改變自己的行為葱绒，改變自己的人生。
這本書告訴我們——書本是最好的老師斗锭，但是閱讀強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性地淀。我們必須積極主動(dòng)，必須認(rèn)真投入拒迅，方能有所獲骚秦，有所得。
書里將讀書分為四個(gè)境界璧微，且四個(gè)境界之間的關(guān)系是漸進(jìn)式的，第四層是最高的閱讀層次硬梁，包括了所有的閱讀層次前硫，也超過了所有的閱讀層次。
第一層——基礎(chǔ)閱讀荧止。即認(rèn)識(shí)所有的字屹电，知道每句話的意思。
第二層——檢視閱讀跃巡。其特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)時(shí)間危号，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱讀任務(wù)。
第三層——分析閱讀素邪。其特點(diǎn)是全盤的閱讀外莲、完整的閱讀。需要吃透一本書兔朦。
第四層——主題閱讀偷线。也是最高境界的閱讀，叫做“主題式閱讀”或者“比較閱讀”沽甥。即閱讀同一主題相關(guān)的多本書声邦，并且借助所閱讀的書籍，去架構(gòu)一個(gè)可能在哪一本書里都沒有提到的主題分析摆舟。雖然并不輕松亥曹，但卻是所有閱讀里最有收獲的。
所以恨诱，如果還沒有讀過這本書媳瞪，推薦立即認(rèn)真閱讀，重新架構(gòu)自己的讀書方法胡野。
2材失、
關(guān)于如何堅(jiān)持閱讀——
昨天，從古鎮(zhèn)游玩回來后硫豆，和先生順路從穿過公園散步回家龙巨。路上笼呆，驚喜地發(fā)現(xiàn)新華書店等好幾家大型書店在公園里舉辦書展。于是旨别，過去溜達(dá)了半天诗赌。
后來，我買了兩本書——《數(shù)學(xué)家的故事》秸弛、《萬物簡(jiǎn)史》铭若。先生買了三本——《三俠五義》和兩本《隋唐演義》。
我為孩子買递览，他為自己的回憶和將來孩子可能閱讀買叼屠。
為什么會(huì)給孩子選了《數(shù)學(xué)家的故事》呢？這也要從孩子小時(shí)候說起绞铃。
我是喜歡買書的镜雨，但在引領(lǐng)孩子讀書上，做得卻不夠好儿捧。書和雜志買了一大堆荚坞，有的孩子喜歡，有的孩子不喜歡菲盾。不喜歡的颓影，他基本看了書名就扔了。
而我們家的小家伙有個(gè)特點(diǎn)懒鉴，他喜歡的東西诡挂，無論是書、音樂還是玩具疗我，只要喜歡咆畏，就會(huì)翻來覆去地讀、聽吴裤、玩旧找，說“癡迷”毫不為過。
音樂和玩具還好麦牺，癡迷也就癡迷了钮蛛；可書籍，癡迷了這本剖膳，那本就不讀了魏颓。
比如從小到大，他最喜歡鄭淵潔吱晒，并且擁有兩本鄭淵潔簽名書甸饱。有一年生日，鄭淵潔給他寫留言并發(fā)到了博客上，被我們當(dāng)?shù)氐耐韴?bào)看到了叹话，覺得很有意義偷遗，直接登報(bào)一起祝他生日快樂。從此驼壶，他更愛老鄭氏豌。
可是，他后來都不好意思跟別人提他還讀鄭淵潔热凹，因?yàn)樘嗟暮⒆又皇切r(shí)候讀泵喘，長(zhǎng)大就不讀了，覺得幼稚般妙〖推蹋可他不，一直偷偷摸摸地讀《皮皮魯》碟渺，直到現(xiàn)在霹陡。
后來，他還迷《小屁孩日記》止状，也是反復(fù)閱讀，不肯罷休攒霹。
前陣子怯疤，因?yàn)殡娪跋矚g了小說《火星救援》，書封面都翻爛了還是喜歡讀催束，翻來覆去地讀集峦。我就很奇怪啊，你說抠刺，這小說有什么好翻來覆去看的呢塔淤？我自己對(duì)于小說，從小就是讀完就完了速妖。而這孩子不高蜂。
所以我們家經(jīng)常像警察抓小偷一樣，藏起他愛看的書罕容，希望他去閱讀新的書备恤。可是锦秒，因?yàn)槭悄嬷⒆拥南埠寐恫矗偸潜容^費(fèi)勁。
終于旅择，最近搬家了惭笑。
于是，走的時(shí)候，除了他的學(xué)習(xí)書籍沉噩，課外書只給他帶了兩本——梁衡的《數(shù)理化演義》捺宗。這也是買了好幾年他都不肯問津的書。
到了新家屁擅，他沒有選擇了偿凭，每天的廁所時(shí)光，只能翻閱《數(shù)理化演義》派歌。沒想到弯囊，第一天，他就被深深吸引了胶果。
一周的時(shí)間匾嘱，兩本書讀完，他喜歡得不得了早抠，和我交流心得霎烙，推薦我看書中元素周期表發(fā)明人門捷列夫的故事，說太好看了蕊连。
趁機(jī)悬垃，我與他討論了他的閱讀面存在的問題，告訴他原來的閱讀習(xí)慣甘苍，他錯(cuò)過了多少精彩的世界尝蠕。而且，如果不拓寬自己的閱讀面载庭，恐怕會(huì)很拖累他的閱讀理解能力和語文成績(jī)了看彼。
他很認(rèn)真地聽進(jìn)了我的話，建議我——“媽媽囚聚，這個(gè)方法很好啊靖榕，以后我看完一套書，就從家里換一套新書過來吧顽铸。這樣我就可以不斷地讀新書了茁计。”
所以跋破，讀完《數(shù)理化演義》簸淀，接著給他買了《數(shù)學(xué)家的故事》，希望他也能開展一些主題閱讀毒返，能夠更加專注地閱讀租幕，吸取新知識(shí)。
果然拧簸，今天下午一看到劲绪，愛不釋手。
對(duì)孩子閱讀的引導(dǎo)，和對(duì)自己是一樣的贾富。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)獲取信息太方便了歉眷，隨手一搜，都可以搜到大量的書單——當(dāng)當(dāng)排行榜颤枪、豆瓣閱讀汗捡，甚至還有公眾號(hào)“書單來了”，只要你想讀畏纲，只要你有心扇住，總可以發(fā)現(xiàn)大量的好書，等待著你去閱讀盗胀。
我們可以根據(jù)自己最想進(jìn)步的方面艘蹋，拉出一個(gè)書單，然后像孩子這樣票灰，逼著自己一本一本地閱讀下去女阀。一本不讀完，不看第二本屑迂。
3浸策、
關(guān)于踐行閱讀書單——
上次參加讀書營(yíng)的時(shí)候，我按照”學(xué)習(xí)方法惹盼、美好關(guān)系的榛、工作效率、健康生活”四個(gè)方面給自己列了一個(gè)年度書單婉支，不到50本書否彩，閱讀的過程中也不斷調(diào)整，希望自己能夠慢慢讀完。
到今天锻全，書單上關(guān)于“學(xué)習(xí)方法”，我已經(jīng)讀了《如何閱讀一本書》父泳、《好好學(xué)習(xí)》澈吨、《結(jié)構(gòu)思考力》、《習(xí)慣的力量》燥爷、《刻意練習(xí)》等蜈亩。
關(guān)于“美好關(guān)系”方面，讀了《感恩日記》前翎，重讀《男人來自金星稚配、女人來自火星》，正在讀《巨嬰國(guó)》港华。
工作效率方面道川，讀了《全新思維》，計(jì)劃訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束后，開始時(shí)間管理主題閱讀冒萄。
健康生活方面臊岸，讀了《只有醫(yī)生知道》3本、《醫(yī)本正經(jīng)》尊流、《說醫(yī)不二》帅戒、《中醫(yī)祖?zhèn)鞯哪屈c(diǎn)東西》2本、《脾虛的孩子不長(zhǎng)個(gè)崖技、胃口差》逻住、《讓孩子不發(fā)燒、不咳嗽响疚、不積食》等鄙信。
2017年剛過去了4個(gè)月，將近20本書忿晕，這于以前的自己装诡，是不可想象的。所以很開心践盼，很有成就感鸦采。
相信接下來的時(shí)間里，將會(huì)按照計(jì)劃的書單咕幻，以一本一本書籍為成長(zhǎng)的臺(tái)階渔伯，走向更廣闊的世界。
感恩世界讀書日肄程，感恩各種讀書營(yíng)活動(dòng)锣吼，感恩各位辛苦帶領(lǐng)的老師！
因?yàn)橛袝堆幔磺卸几用篮茫?/p>
