? ? ? ? 李笑來老師在得到的專欄訂閱量是第一的，他本人就是一個(gè)傳奇，七年一個(gè)不同的人生。我是李笑來老師的訂閱用戶之一乾忱，卻由于懶惰睦柴，沒有連續(xù)讀這個(gè)訂閱專欄余指。
? ? ? ? 或許是因?yàn)榛畹糜行┙乖曜硗荆蛟S是因?yàn)橛嗛喌膶诨蛘n程太多，更加習(xí)慣的去聽音頻的課程砖茸，因?yàn)檫@個(gè)可以在路上開車的時(shí)候就進(jìn)行了隘擎，而文字的課程真的是得找到安靜的地方，加上一個(gè)平靜的心態(tài)才能夠去完成凉夯。好在李老師與時(shí)俱進(jìn)货葬，最近出了音頻版的課程采幌，真的是太開心了。不過震桶，李老師在課程中一再地叮囑我們說休傍，還是要認(rèn)真的去看文字版。音頻版第12篇《為什么你總是“半途而廢”》是我這幾日以來反復(fù)的聽和看的文章蹲姐。這篇文章對于堅(jiān)持二字給出了新的觀點(diǎn)磨取，也對“堅(jiān)持”給了一個(gè)新的方法論。
“文中內(nèi)容”
我相信你可能曾經(jīng)問過自己一個(gè)問題柴墩，為什么你總是“半途而廢”呢忙厌？通常你也會(huì)把原因歸結(jié)為自己不夠堅(jiān)持、不夠努力江咳。實(shí)際上呢逢净，我經(jīng)常在各種講座中提到，對現(xiàn)在的我來說歼指，毅力和堅(jiān)持爹土，都是并不存在的概念；其實(shí)之前我也用過這些概念踩身，但后來我主動(dòng)把它們從我自己的“操作系統(tǒng)”里剔除掉了胀茵。為什么呢？
今天我將從2個(gè)方面惰赋，為你重新打磨“堅(jiān)持”這個(gè)概念：
第一宰掉，你不需要堅(jiān)持，因?yàn)楣亲永锊辉敢獾牧薇簟⑿枰獔?jiān)持才行的事轨奄，基本你就不可能做好；
第二拒炎，不需要堅(jiān)持就能持續(xù)做好事情的三個(gè)技巧挪拟。
這三個(gè)技巧分別是：
一念一世界，在開始做事情前击你，先為這件事賦予重大意義玉组；
思考如果不做這件事，會(huì)有哪些負(fù)面意義丁侄；
通過社交進(jìn)行學(xué)習(xí)惯雳。
? ? ? ? 李笑來老師是強(qiáng)調(diào)我們在做一件事情的時(shí)候，一定要先給這一件事情負(fù)有重大的意義鸿摇，也就是在信念上認(rèn)可石景，并愿意把這件事完成，完成后它會(huì)帶來你心靈上的滿足感。
? ? ? ? 其實(shí)每個(gè)人回想自己的過往潮孽，想想自己能夠堅(jiān)持下來的那些事情揪荣，真的如文中所說都是自己愿意的，強(qiáng)迫的力量往往沒有這么長久往史。就我個(gè)人而言仗颈，目前堅(jiān)持得最好的就是每天荔枝FM的音頻以及自己每天的一萬步。音頻從錄的第一天起椎例，我曾經(jīng)說我希望一直堅(jiān)持下去挨决，等我老了的時(shí)候，我要聽到我年輕的聲音粟矿，也希望我的孩子凰棉、愛人能一直聽到我的聲音。而一萬步完全是為了自己的健康陌粹，以前運(yùn)動(dòng)的時(shí)候天氣撒犀、例假都會(huì)是我的借口，但是這一萬步我決定以后就一直沒有斷過掏秩』蛭瑁或許這就是我賦予它的意義吧！
? ? ? 在教育上也是如此蒙幻，記得曾經(jīng)看過一個(gè)故事映凳，說有個(gè)孩子考完了，剛進(jìn)世紀(jì)以后再也不想去碰鋼琴邮破，因?yàn)樗X得那是他爸媽想做的事情诈豌，而不是他自己想。在學(xué)琴上更有極端的時(shí)候看到一個(gè)故事抒和，說一個(gè)五歲的小女孩用刀子割破自己的手指矫渔，醫(yī)生問他疼嗎，她笑著說割破了就可以不去彈琴摧莽。這也讓我想到在教育中我們應(yīng)也更多的應(yīng)該在長遠(yuǎn)意義上和興趣上對孩子進(jìn)行引導(dǎo)庙洼。
? ? ? ? ? 一念一世界，念也是多么的重要啊镊辕。愿我們都有不滅的信念油够！
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