? ? ? ? 有愛(ài)心、有興趣届榄、有責(zé)任感浅乔、有方法、有原則铝条、有底線靖苇、有學(xué)習(xí)席噩、有實(shí)踐、有反思做一名成長(zhǎng)型的班主任顾复。
? ? ? ?首先要有愛(ài)心班挖，愛(ài)孩子，當(dāng)然愛(ài)要有度芯砸，更不可溺愛(ài)萧芙。如果把每一學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子或者自己最喜歡的人看待。我們處理對(duì)待學(xué)生的一些措施可能就會(huì)有所改變假丧。愛(ài)孩子双揪，就是讓孩子在你的班能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。
? ? ? ? 有興趣就是你要熱愛(ài)班主任工作包帚，喜歡與學(xué)生們相處渔期，樂(lè)于處理孩子們的生活瑣事，幫助他們渴邦、陪伴他們成長(zhǎng)疯趟。如果不愛(ài)，動(dòng)輒暴跳如雷谋梭，傷己傷人信峻，怨天尤人，得不償失瓮床。
? ? ? ? 有責(zé)任感盹舞，班主任工作事無(wú)巨細(xì)，上面千條線隘庄，班主任一根針踢步。學(xué)校的工作需要班主任穿針引線，非常的辛苦丑掺。有時(shí)候干得多获印，出錯(cuò)就多，頭緒太多還不允許出錯(cuò)街州。
? ? ? ?比如說(shuō)班主任必須注意的幾個(gè)問(wèn)題：1蓬豁、學(xué)生的考勤，每天要掌握學(xué)生的到校情況菇肃，如有異常，立即聯(lián)系家長(zhǎng)取募，并留存相關(guān)的資料證明自己盡職盡責(zé)琐谤，學(xué)生晚自主學(xué)習(xí)和早自主學(xué)的考勤也要注意，否則部分學(xué)生渾水摸魚玩敏，有可能就溜出去了斗忌。2质礼、學(xué)生的請(qǐng)銷假制度，學(xué)生上課期間離校必有假條织阳，住宿生離校必有假條眶蕉。如有違反，立即班規(guī)唧躲、校規(guī)處置造挽。中午、晚上弄痹，宿舍人數(shù)要查好饭入，以防不請(qǐng)假外出，學(xué)生的舍長(zhǎng)查人簽名后班主任簽名要慎重肛真，先查一遍再簽名谐丢，如有問(wèn)題，連帶責(zé)任蚓让。3乾忱、學(xué)生的日常管理，學(xué)習(xí)與衛(wèi)生紀(jì)律并重历极，兩手抓窄瘟，兩手都要硬。切不可执解，只抓一項(xiàng)寞肖，耽誤了孩子。
? ? ? ? 有方法就是管理班級(jí)要講究方法衰腌，而不是一味的盯靠新蟆，嚴(yán)防死守∮胰铮可以進(jìn)行嘗試施行值日班長(zhǎng)制度琼稻、小組合作制度的延伸、好習(xí)慣銀行饶囚、班規(guī)班級(jí)的制定與執(zhí)行帕翻，如何培養(yǎng)自己的小助手等等。
? ? ? ? 和家長(zhǎng)接觸交流講究方法萝风，孩子是不錯(cuò)的嘀掸，我很喜歡，出錯(cuò)了睬塌，我也很著急，我們一起面對(duì)。
? ? ? ? ?有原則诅愚，管理班級(jí)，用制度說(shuō)話，不以自己的喜好和情緒來(lái)處理事情筹燕。學(xué)生違紀(jì)撒踪，違反了什么制妄，會(huì)有什么代價(jià)烫幕，或者自己的小組乃至一個(gè)班級(jí)會(huì)有什么代價(jià)较曼，形成班風(fēng)弛饭，用組、全班的力量來(lái)進(jìn)行管理胳蛮。
? ? ? ? 有底線斗幼，讓學(xué)生知道自己的底線蜕窿，只要觸碰底線桐经，比受懲罰和一定付出代價(jià)气堕。（早戀過(guò)度誓沸、打架成風(fēng)）
? ? ? ? 有學(xué)習(xí)宿百，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，看看適合自己班級(jí)的加以實(shí)踐應(yīng)用，在應(yīng)用中反思自己處理事情的過(guò)程，有可能的話把相關(guān)的經(jīng)寫成案例。
