轉(zhuǎn)眼間颠区，122天過去了，新的一年即將到來通铲。在和大家相處的日子里毕莱，我們彼此都在成長，都在感受著新生活的幸福颅夺。在今天這個特殊的日子里朋截，我們一起回顧一下這122天。同學們每天都在快速的成長吧黄，我們彼此不斷的在適應老師部服，也大致了解了每一位同學。 看著大家變得越來越自由拗慨，越來越自主饲宿，越來越有個性厦酬，真正的使自己在快樂的成長，老師非常高興瘫想。
在這122天里仗阅，絕大多數(shù)同學都得到了不同的鍛煉，他們有的當班干部国夜，有的不是班干部减噪，在默默的為集體服務(wù)，每個人都融入到了一種全新的集體的環(huán)境中來车吹。
1號王赫同學筹裕，他的成長我們是有目共睹的，當當上了班干部之后窄驹，他能夠真實的說出自己的想法朝卒。有時候和老師的想法不一樣，能夠大膽的說自己的理由乐埠，在學習上上課的發(fā)言也非常的積極抗斤，今天在短短的時間內(nèi)能寫出一千多字的，非常完整的丈咐，有意義的習作瑞眼，就是一個證明，而且她的正直是大家有目共睹的棵逊。
2號史家穎伤疙，一開始在交流問題的時候往往說不完整，但是大家會發(fā)現(xiàn)他說的問題雖然簡單辆影，但是都是發(fā)自內(nèi)心的今天他在發(fā)言的時候說出的詞語非常準確徒像，而且這個同學和組里的同學能夠和睦相處，當同學有困難的時候蛙讥，他一定會伸出手去幫助他锯蛀，由于坐在后邊，所以經(jīng)常會義務(wù)的為大家打掃衛(wèi)生角键菱。
3號趙斐然同學，無論作為班干部今布，還是作為組長经备，都十分的負責任，更重要的是部默，他從來不彰顯個人侵蒙，不會嫌棄任何一個同學。大家最要學習他的事傅蹂，刻苦的學習有些問題纷闺，他可能理解錯了算凿，但下課會不斷的去把自己的理解和老師進行交流，鍥而不舍犁功。作為班委氓轰，他既能夠聽取別人的意見，又能表達自己的意思浸卦，尤其是包容心署鸡。
4號張詩悅同學，? 看起來他像個發(fā)言限嫌，不是很積極靴庆，但是聽講還是很認真的，因為通過它簡短的發(fā)言中怒医，大家會發(fā)現(xiàn)他說的話很有感染力炉抒。同學們一定記得他在父愛母愛一個單元中的仿句訓練中，前兩句說得很平淡稚叹，而最后一句話一下子寫出了自己對父親的理解焰薄。? 生病了還非常的堅強，而且他不驕傲入录。
5號張瀅力同學蛤奥，字寫得是非常好的，作業(yè)能夠按老師的要求來做僚稿，上課發(fā)言凡桥，雖然不是很積極，但是聽講確實很認真蚀同，他在組里邊缅刽，最大的優(yōu)點就是能夠謙讓別人，能夠和同學和睦相處蠢络。
6號靖宇涵同學衰猛，可以看出金宇涵同學在這122天中的進步是非常大的，他的進步不止表現(xiàn)在學習上的踴躍發(fā)言刹孔，積極思考啡省，以及學習中的準確性。更重要的是髓霞，一開始他雖然沒有擔任班干部卦睹，就是管理圖書，但卻回家去制作表冊制定規(guī)章制度方库，和朱善希同學把圖書角管理的井井有條结序，當了班干部之后，更是能夠團結(jié)組里的同學纵潦。
7號陳月林同學徐鹤。陳月琳同學的進步是很扎實的垃环。他擔任了學校的衛(wèi)生檢查員，十分的負責任返敬。在課堂的學習和集體的參與性上明顯能夠融入集體中遂庄，在他的眼神中，大家可以觀察到他救赐，越來越感到集體的溫暖了涧团，準確的說，她越來越自信了经磅，自信之后泌绣，在表達的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)他是很有主意的一個同學预厌，當然在學習上阿迈，偶爾有些偷懶，這點希望在新的一年中有所改變轧叽。
8號袁世雅同學苗沧，這是我們的誦讀部長，他當一歲半不是當之無愧的炭晒，而且最大的優(yōu)點是他的樂觀待逞，愛胖乎乎的有人就可能說她有點胖，但是他總是嘿嘿一笑网严，而且在上課交流問題時识樱，能夠交流自己的真實想法。當班干部時震束，能夠細致的將每一篇誦讀課文的分值怜庸，在校風上一一的準備好。雖然成績不是非常的優(yōu)秀垢村，但是他現(xiàn)在已經(jīng)為自己以后的成功打好了基礎(chǔ)割疾。
9號鄭姝涵同學，鄭書涵同學是很有個性的嘉栓，他的個性表現(xiàn)在上課宏榕，回答問題的輕松，正因為輕松侵佃，所以準確率很高麻昼，另外他的字是全班寫得最漂亮的，而且速度很快趣钱，當然在集體中還應該相互包容涌献，要有大局觀念在這一點胚宦，相信在新的一年中首有，鄭書涵同學一定會有新的起色燕垃。
10號朱善溪同學經(jīng)過四個月的觀察，朱善溪同學井联，學習基礎(chǔ)是不太好的卜壕，但是朱尚熹同學對待學習，對待班級工作烙常，對待同學的關(guān)心的那種細致勁兒轴捎，足以說明，只要努力學習蚕脏，一定是很不差的侦副，他對同學的關(guān)心是令人感動的，不管同學發(fā)生了什么事情驼鞭，只要他能做的秦驯，一定去幫他。管理圖書室認真管理班級后勤史挣棕，認真译隘。接下來在自己的學習中，只要有步驟的每一周都能夠戰(zhàn)勝自己洛心，超越自己固耘，相信一定會越來越好的。
11號王先玉同學词身，王晨宇同學是很穩(wěn)重的厅目，他當了班干部之后，給我最深的印象就是有一次偿枕，趙思雨同學沒有在班干部商量安排趙思雨同學的職務(wù)璧瞬，大家都依照趙思雨的特點來安排，當安排完之后渐夸，王建宇同學找我嗤锉，專門說老師，雖然我們安排的很合理墓塌，但是我覺得還是要等趙旭同學來了之后瘟忱，征求一下她的意見看，這就是王千雨同學苫幢。
看著大家點滴的進步访诱，無論是犯錯還是成功都是一種成長，都是值得我們思考值得我們?nèi)シ治龅睦蠋熀危嗝聪Ｍ慨斖瑢W們把自己的作品發(fā)到群里邊触菜，能夠有更多的家長和同學去欣賞它，多么希望每當同學能夠在群里邊做自我批評或者道歉的時候哀峻，得來的是一片贊揚聲涡相。因為這是我們重要的一項成長哲泊，因為只有有了這樣的氛圍，我們才覺得我們得承認錯誤催蝗，那不是犯錯切威，我們才覺得我們的作品那不是在學習，那是在與人交流丙号，我們可能用作我們來交流先朦，可能用美術(shù)來交流，可能有一個笑話來交流犬缨，都是要需要得到家長喳魏，得到同學們的肯定。
可是在實際生活中怀薛，我們并沒有看到家長同學的交流以及欣賞我們有些同學的作品非常的感人截酷，不知道家長和同學們是否讀了，如果不讀的話乾戏，這將是一項很大的損失迂苛。我們有些同學在群里邊發(fā)言說話語句是十分不正確的，或者說犯了錯誤我們都能聽出來鼓择，但是我們的家長沒有一個人幫助這位同學幫助這位同學的家長去認識這個同學三幻，當然更重要的是同學的發(fā)生的照片，或者同學的習作呐能，或者同學的交流念搬，我們能夠發(fā)現(xiàn)他的成長點，發(fā)現(xiàn)它的突破口摆出，也沒有人去分析朗徊。
這樣的現(xiàn)象是讓人遺憾的，老師相信我們每一位同學都是愛這個班集體的偎漫，都是關(guān)心她的同學的老師爷恳，更相信每一位家長都是愛自己的孩子的，都是希望自己的孩子快樂象踊，優(yōu)秀陽光的温亲，但是如果我們只關(guān)心自己，只關(guān)心自己的孩子杯矩，那么就不會營造成一種很好的成長氛圍也就不可能很快的很栈虚，快樂的很健康，很陽光的成長史隆。在我們的家長中魂务，在我們的家長中，一定有著各種各樣的想法，這些想法無論對錯粘姜，都是來自于自己的孩子為出發(fā)點的都是自己的真實想法蚣驼，那么這些家長如果不提出來，大家是不明白的相艇，如果這些大家長提出來了，而其他家長沒有去急于反駁纯陨，或者說肯定坛芽，那思想是無法碰撞，是無法統(tǒng)一思想翼抠，統(tǒng)一認識咙轩，也就無法營造一個非常好的氛圍，這樣就形成了一種現(xiàn)象老師說什么就是什么阴颖，那么我要準確的告訴大家活喊，新志小學所做的一切都是為每一個孩子服務(wù)的，不是每一個孩子為老師為課本量愧，為學校服務(wù)的钾菊。
所以在新的一年里，老師多么希望在我們班里有思想偎肃，有能力煞烫，有時間的家長能夠抽出一點時間來分析贊賞我們同學在群里邊來交流，來引導累颂，來反思滞详，使我們這個群，使我們這個班集體形成一種校內(nèi)快樂健康成長校外活動豐富多彩紊馏，也許同學們消除許多憂慮比如學校老師是這樣要求的料饥，回去家長又是那樣要求的，家長對學校的一些做法可能有誤解朱监，老師對家長的一些做法也不明白岸啡。
形成這樣的原因，最主要的是有許多家長沒有去思考赫编，或者說就不參與這樣的活動凰狞，或者說只顧自己的孩子，我要準確的告訴大家只有將別人的孩子沛慢，像自己的孩子一樣去愛赡若，這樣才能成為愛的氛圍才能用無意識的氛圍去影響自己的孩子，也就是在不教育中教育孩子团甲，在沒有學習中學習逾冬。122天過去，這種氛圍沒有絲毫的跡象。
在新的一年身腻，愿我們能夠形成一種大的學習成長氛圍产还，所有的同學家長無論從事什么職業(yè)，無論文化層次高或低嘀趟，只要有一顆愛著所有孩子的心脐区，為所有孩子負責任的心，我們就能人人盡其所能為孩子們成長的氛圍中她按，天才加油牛隅，使孩子的成長紅紅火火，在這個過程中酌泰，我們會不斷的前進媒佣，也會不斷的出現(xiàn)這樣那樣的問題，在解決問題中再前進陵刹，這樣就會形成一個良好的氛圍默伍。
122天過去了∷ニ觯總的說來是比較美好的也糊，但是遺憾也是很多的，愿我們在新的一年里羡宙，能夠真正的融入集體中显设，參與到學校，對同學們的教育中來辛辨，因為學校家庭社會以及我們身邊的生活過的每一處地方捕捂，每一處的氛圍都會影響我們最后的結(jié)果。我們要和家長老師一起成長不斷的相互交流思想斗搞，提升自己指攒，只有這樣才是真正的學習，學起來才不累僻焚，最后的結(jié)果才會讓大家滿意允悦。
祝大家新年快樂，也祝愿所有人在新的一年確定新目標虑啤，獲取新成就隙弛。
