畫畫，讓孩子有一雙清澈透亮的雙眼参淫，總能在生活中救湖，看到五彩斑斕的美好事物；
畫畫涎才，讓孩子有一雙靈巧的小手鞋既，總能創(chuàng)造出新穎獨特，奇異出彩的全新世界耍铜；
畫畫涛救，讓孩子有一個奇思妙想的大腦，總能天馬行空业扒，腦洞大開，遨游在想象的海洋舒萎；
畫畫程储，妙不可言！
在看完《培養(yǎng)孩子從畫畫開始—走進(jìn)孩子的涂鴉世界》（1）和《培養(yǎng)孩子從畫畫開始—孩子的畫如何看臂寝，怎么教》（2）兩本書后章鲤，我更加堅信要從小帶著孩子一起走進(jìn)繪畫的世界，領(lǐng)略繪畫的神奇魅力咆贬。
一败徊、為什么要讓孩子從小學(xué)畫畫呢？
作者鳥居昭美用積累了五十余年的教育經(jīng)驗掏缎，結(jié)合經(jīng)典的案例皱蹦，通過樸實的語言告訴了我們以下兩點：
1.畫畫--符合孩子的發(fā)展順序
在書中煤杀，作者談到很多的父母善用“一根繩”方法，在孩子幼兒期就提早地教孩子識字沪哺，然而文字的發(fā)展順序是繪畫---代替文字的簡單符號或圖形---象形文字沈自，這就說明文字是由繪畫創(chuàng)造出來的，如果人類沒有獲得繪畫能力辜妓，也就無法發(fā)展文字文化枯途。
由此看來，很多父母熱衷于教孩子識字的行為其實是在揠苗助長籍滴，阻礙孩子心理的正常的發(fā)展酪夷，正確的培養(yǎng)孩子方式應(yīng)順應(yīng)人類能力發(fā)展規(guī)律，按部就班地孽惰、懷著謹(jǐn)慎的態(tài)度來培養(yǎng)孩子晚岭，先讓他們獲得繪畫能力（美術(shù)文化），然后以此為基礎(chǔ)灰瞻，再去獲得書面語言能力腥例。
2.畫畫是孩子最好的游戲
早期教育之父福祿貝爾曾經(jīng)說過：游戲是學(xué)習(xí)的最高境界，動手制作和繪畫等“造型游戲”是孩子最好的游戲酝润。
游戲總能以它愉快輕松地氛圍吸引孩子燎竖，樂此不彼，在這種快樂的環(huán)境下要销，孩子更愿意動手畫畫构回、折紙、剪紙疏咐、雕刻纤掸、涂色進(jìn)行各種趣味的造型游戲，沉浸其中浑塞。
畫畫就是讓孩子們在純自然的環(huán)境下借跪，享受創(chuàng)造過程中其樂無窮的樂趣，無拘無束地肆放自我酌壕，表達(dá)內(nèi)心的感動掏愁，讓動手力、想象力卵牍、創(chuàng)造力等能力源源不斷地得以開發(fā)和提升果港。
二、如何教孩子畫畫糊昙？
1.遵循孩子畫畫的成長軌跡
在認(rèn)識到畫畫的優(yōu)點后辛掠，很多的父母便開始教孩子畫畫，但遺憾的是他們卻用自己的成人方式教授孩子學(xué)畫释牺。當(dāng)孩子盡情地用筆再紙上涂鴉作畫萝衩，抒發(fā)自我感情時回挽，父母卻在一旁指指點點，批評孩子胡亂作畫欠气，要求孩子畫形象畫厅各。在作者看來，這樣的方式并不是正真地幫助孩子成長预柒，反而是在扼殺孩子的畫畫能力和天賦队塘，正確的方式應(yīng)是遵循孩子畫畫的三個發(fā)展軌跡：1歲~3歲涂鴉階段、4歲半~8歲感覺寫實主義宜鸯、9歲以后視覺寫實主義憔古。
書中，作者還運(yùn)用了大量的篇幅和具體案例淋袖，分析了1~9歲每個年齡段孩子畫中隱藏的寶貴信息鸿市。
孩子在畫畫的過程中，一歲會獲得一歲的能力即碗，兩歲會獲得兩歲的能力焰情，不同年齡的孩子具備與年齡相應(yīng)的畫畫能力，作為父母的我們只需要靜靜地剥懒、欣喜地守護(hù)孩子的這種能力内舟。
2.學(xué)會“聽”畫
孩子畫畫的本質(zhì)是表達(dá)內(nèi)心的感動，所以初橘，孩子的畫不是用來“看”的验游，而是用來“聽”的。（引用）
孩子的畫是“聽”了才能夠明白的東西保檐，對于孩子來說耕蝉，他們的畫只有被“聽”，他們的繪畫行為才有意義夜只。被“聽”垒在，被理解，就有了表達(dá)的樂趣扔亥。因此爪膊，對于孩子的畫，作為父母最重要的態(tài)度就是去“聽”砸王，去了解，去感受峦阁！
“聽畫”的方式方法根據(jù)年齡有所不同谦铃。如果是二至三歲的孩子，就問他“這是什么”榔昔，要聽他給他所畫的東西賦予的意思驹闰。到了四歲以后瘪菌，就要問“他們在做什么”，要聽聽他的畫里故事的內(nèi)容嘹朗。
對于這一點师妙，我深有體會。在小朋友畫畫時屹培，我就發(fā)現(xiàn)他喜歡一邊畫畫默穴，一邊講述自己畫的內(nèi)容。
“媽媽褪秀，快看蓄诽！我畫了一輛汽車，它的輪子匾了媒吗！”小朋友一邊說仑氛，一邊興高采烈地畫著！畫好汽車后闸英，他在汽車的尾部畫上了黑色锯岖，于是，我問到：“這黑色的是什么呢甫何？”“是汽車尾氣出吹，恩，很多很多濃煙沛豌！”說著趋箩，他又畫出了很多的黑色“尾氣”，完全把汽車擋住了加派！此時叫确，紙上只剩下了一團(tuán)黑色，無法看到汽車芍锦！當(dāng)他畫完這幅作品時竹勉，他十分開心，高興地說道“尾氣太重了娄琉，把車都擋完了次乓！”
此時再看他的作品，我只能看這團(tuán)黑色的東西孽水，如果我沒有耐心地傾聽他畫的過程票腰，估計就會對他的亂涂亂畫加以糾正和批評，然而“聽畫”卻讓我看到了他畫整幅畫的過程女气，看到畫中蘊(yùn)含的故事杏慰，真切地體會到他內(nèi)心深處對生活的理解和熱愛！
3.營造畫畫的氛圍
每個孩子的心中都有一粒繪畫的種子，配合濕度缘滥、溫度轰胁、陽光、雨露朝扼，才能破土而出赃阀，肆意生長。
為孩子營造畫畫的環(huán)境和氛圍擎颖，我們作為父母可以做到以下5點：
1.提供工具：根據(jù)孩子的年齡榛斯，為孩子提供不同的畫畫工具：1~3歲孩子準(zhǔn)備繪畫板；4~5歲孩子準(zhǔn)備蠟筆肠仪、鉛筆肖抱、水彩筆、紙异旧；6~9歲的孩子準(zhǔn)備毛筆意述、水粉筆、顏料吮蛹、白紙等荤崇；
2.親子共畫：父母帶著孩子觀察事物，參加各種戶外的趣味活動潮针，再帶著孩子一起共同畫出這些美好的事物和場景术荤；
3.繪本共讀：兒童繪本能豐富孩子的視覺體驗，讓孩子在色彩斑斕的圖畫中感受藝術(shù)的魅力每篷，父母和孩子一起閱讀繪本瓣戚，欣賞繪本的圖畫之美；
4.參加培訓(xùn)班：讓孩子參加繪畫培訓(xùn)班焦读，和同齡的孩子一起學(xué)習(xí)畫畫子库，體會繪畫的魔力；
5.參觀美術(shù)展：父母利用休息時間矗晃，帶領(lǐng)孩子參觀附近的美術(shù)展覽仑嗅，接受藝術(shù)的熏陶。
三张症、總結(jié)：
為什么要讓孩子從小學(xué)畫畫呢仓技？
1.畫畫--符合孩子的發(fā)展順序
2.畫畫是孩子最好的游戲
如何教孩子畫畫？
1.遵循孩子畫畫的成長軌跡
2.學(xué)會“聽”畫
3.營造畫畫的氛圍
每個孩子都是天生的藝術(shù)家俗他，讓孩子從小學(xué)畫畫脖捻，發(fā)揮天性，快樂成長兆衅。
希望今天的文章對你有幫助地沮⊙占郏‘
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