“學(xué)習(xí)不止眼前的黑板萝喘，桌上的試卷，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方琼懊「篝ぃ”今天，我們學(xué)校開展走進(jìn)中原名校哼丈，探尋牧野華章主題研學(xué)活動(dòng)启妹。我和學(xué)生暫別課堂小天地，融入研學(xué)的大課堂醉旦，踏上了一段多姿多彩又受益匪淺的旅程饶米。
研學(xué)第一站，河南師范大學(xué)车胡。今天氣溫有點(diǎn)低檬输，可孩子的熱情一點(diǎn)沒被影響。一下車匈棘，就看到偉人毛澤東——毛主席的塑像丧慈。孩子們爭(zhēng)著在主席塑像前留念。那好主卫，我們就懷著敬仰之情逃默，高喊我們的校訓(xùn)：“為幸福人生奠基”鹃愤，一起拍照。讓主席也感受到完域，祖國(guó)在變化软吐，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們會(huì)讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)吟税。
孩子們沿著文化氛圍濃郁的校園小路凹耙，感受著大學(xué)生活的氛圍，來到河師大生物博物館乌妙。走進(jìn)生物博物館，感受魅力大自然的神奇與奧秘建钥。
進(jìn)入昆蟲展廳藤韵，美麗的蝶類一下子吸引住孩子的視線，當(dāng)孩子還在驚奇于各類蝴蝶絢麗多彩熊经，河師大講解員的破繭成蝶的故事讓孩子墜入成語(yǔ)故事與生物生長(zhǎng)相結(jié)合情景中泽艘。周公夢(mèng)中的蝴蝶，梁赘湟溃化成的對(duì)蝶匹涮，中國(guó)文化傳奇色彩與生物知識(shí)完美融合，讓孩子們一個(gè)個(gè)都驚嘆著槐壳，學(xué)習(xí)著……
接下來然低，孩子參觀了哺乳類，鳥類务唐，海洋生物類展廳雳攘。各種生物，各有特性枫笛，綺麗的展示在孩子面前吨灭。看孩子們圍著自己喜歡的大熊貓刑巧，梅花鹿不肯離開喧兄。孩子好奇的問：這幾只身上沒有梅花，怎么也叫梅花鹿啊楚？講解員詳細(xì)的告訴他們吠冤，動(dòng)物在進(jìn)化過程中，為了生存恭理，有些梅花鹿身上的梅花就消失了咨演。孩子們聽著缴饭，記著夸楣，一步步走進(jìn)生物世界何乎，走近生物進(jìn)化史竹观。
一花一世界，一葉一菩提遭赂。河師大校園內(nèi)一處一風(fēng)景循诉，在河師大學(xué)子有溫度的講解下，成了一景一學(xué)問撇他。孩子們說：我們那也有大葉女貞茄猫，我們校園也有法國(guó)梧桐，我們天天見困肩，竟然不知道有這么多知識(shí)划纽。回家我們要好好欣賞研究我們學(xué)校的花花草草锌畸。
下午研學(xué)第二站勇劣，平原博物館。帶著對(duì)歷史的敬畏潭枣，對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展歷程的探索比默，孩子們進(jìn)入牧野華章。
一看到盆犁，傍著濤濤黃河命咐，依著巍巍太行山的中原福地的家鄉(xiāng)圖，孩子就急著找自己熟悉的地方谐岁〈椎欤看著指指畫畫的孩子，講解員因勢(shì)而導(dǎo)伊佃，和孩子互動(dòng)起來钝域，中國(guó)發(fā)展歷史朝代有哪些？一起說著夏商周锭魔，春秋戰(zhàn)例证，南北分兩漢……穿越到那些朝代，仿佛看到潞王為了孝敬母親迷捧，千里送去好吃年糕织咧，思母的潞王修建望京∧铮看到了周武王討伐商紂王在牧野展開一場(chǎng)——牧野之戰(zhàn)笙蒙。周武王以少勝多，戰(zhàn)敗商紂王庆锦，從此確立西周捅位。漢朝的張良大戰(zhàn)沙固囤……孩子們不僅了解歷史故事，還知道個(gè)個(gè)朝代人們的生活習(xí)慣及文物。
穿越了牧野華章艇搀，孩子們興趣盎然尿扯，利用現(xiàn)代科技查閱自己喜歡的歷史。我們?cè)谟沃袑W(xué)焰雕，學(xué)中研衷笋，研中思，思中長(zhǎng)……
