4月16日
1特愿、修改：1.細(xì)節(jié)——路旁的樹(shù)，胖胖的手催训，流汗的頭洽议，明快的教室；（至少要再描多一層）2.動(dòng)詞句式漫拭；3.情緒亚兄；
2、三段式開(kāi)頭：
（引言）1981年采驻，左右腦分工理論的證實(shí)......审胚。（正文）根據(jù)獲獎(jiǎng)人羅杰.斯佩里的理論，......礼旅。（結(jié)語(yǔ)）大腦的左右半球分別擅長(zhǎng)......膳叨。
左腦思維是“聚光”思維。負(fù)責(zé)分析......痘系。
右腦思維是“泛光”思維菲嘴。是整體......
3、簡(jiǎn)短地展現(xiàn)以便他們閱讀，清楚的展現(xiàn)以便他們欣賞龄坪，如畫(huà)般的展現(xiàn)以便他們記憶昭雌，最重要的是，準(zhǔn)確的展現(xiàn)健田，以便他們被它的光明所指引——約瑟夫.普利策烛卧。
4、這位選手在第一輪競(jìng)賽中被淘汰了妓局，因?yàn)樗疱e(cuò)了一道簡(jiǎn)單的地理題总放。
羅娜悻悻地走出學(xué)校會(huì)場(chǎng)，她的心情糟透了好爬。后邊的露絲輕拍她肩膀局雄，羅娜右手向后一甩，大聲說(shuō)：“去去去抵拘，別煩我哎榴⌒突恚”露絲走上來(lái)拉著她的手僵蛛，溫言安慰：“誰(shuí)都知道太陽(yáng)從東邊出來(lái)。你只是太緊張罷了迎变〕湮荆”羅娜揮舞著雙手煩躁地說(shuō)：“第一輪，我在第一輪就被淘汰了衣形⊥障溃回去肯定要被他們嘲笑了。哎谆吴。早知道就不參加這個(gè)比賽了倒源。”
