關(guān)于復(fù)盤這個詞肢娘，其實常常聽到，在讀這本書之前舆驶，我理解的復(fù)盤大概就是通常自己所理解的事情發(fā)生后橱健，在重新梳理一遍，所以那個時候復(fù)盤在我的心里沙廉，說是回顧一下可能更合適拘荡。
而之所以會翻看這本書，主要是因為自己的備考復(fù)習(xí)撬陵，最大的問題就是前看后忘珊皿，因此我想總聽別人再說復(fù)盤，我是不是也應(yīng)該試試看把自己在學(xué)習(xí)上的這件事情也做個復(fù)盤巨税，不說要達到多大的效果蟋定，起碼讓我能在考試復(fù)習(xí)的這條路上，能走的更加順暢一些吧草添。
帶著這樣的困惑驶兜，我開始在自己常用的讀書平臺開始搜索，原本也沒有報太大希望的我远寸，沒想到還真讓我找到了抄淑。
不趕巧的是，讀這本書的時間驰后，剛好趕在了春節(jié)放假期間肆资，因此原本可以很快就讀完的書，也因為中間的這個假期倡怎，直接從春節(jié)前迅耘，一直讀到了春節(jié)后，才算真正意義上的讀完了這本書监署。
其實讀這本書颤专，對我個人而言，收獲很多钠乏，首先就是對復(fù)盤的理解栖秕，起碼知道了復(fù)盤不僅僅是簡單的回顧，而是在通過紙筆還原發(fā)生的事情以后晓避，跳出當(dāng)時處在事情中角色的身份簇捍，以第三者的身份來思考只壳，看看自己的這事情，是不是有比當(dāng)初做出的決策更好的方式暑塑。
而我自己在備考中的困惑正是吼句，我覺得自己也很認真的復(fù)習(xí)了，可到考試的時候事格，就是完全沒有思路惕艳，有了作者的這番解釋。
我開始對我的復(fù)習(xí)過程復(fù)盤驹愚，復(fù)盤后當(dāng)我跳出復(fù)習(xí)者的身份在看的時候远搪，我發(fā)現(xiàn)，原來是自己在復(fù)習(xí)的時候逢捺，所使用的方式不對谁鳍，而這種方式又是一種內(nèi)在的，看不見摸不著的東西劫瞳，因此它只能靠我們自己意識到倘潜，然后去改正，否則柠新，就一直沒有結(jié)果窍荧。
之前看到很多的文章辉巡，和很多的觀點恨憎，它們的特點是：看完就覺得確實寫的好，寫的不錯郊楣，但要讓自己具體討論看看憔恳，好像又說不出個所以然。
之前認識的一個小姐姐净蚤，其實就是這樣钥组，她也會時不時的寫一些自己的東西，每次看這位小姐姐的文章今瀑，就有一種明明好像也沒有什么特別之處程梦，但就是覺得這個內(nèi)容寫的特別的入人心，因為在她的文章里橘荠，我看到了某些模糊不清的東西屿附，在他的描述在腦海有了清晰的影像。
今天再來反觀這個問題哥童，其實不難發(fā)現(xiàn)挺份，在他寫文章的過程中，首先她有自己獨立的思考在里面贮懈，其次她對事情的描述匀泊，讓人有了一個比較清晰的形象优训，因此，讀的時候各聘，我們會真正的被帶入揣非，會去想象，我想這大概是那位小姐姐的過人之處躲因。
而這個過程就是所謂的生產(chǎn)知識妆兑，而關(guān)于生產(chǎn)知識這個詞，也是我從復(fù)盤的這本書中所收獲的另一個點毛仪。
介于上面的這些收獲搁嗓，我個人認為，復(fù)盤是一本值得自己一讀再讀的一本成長工具書箱靴。
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