今天學(xué)習(xí)了一個(gè)新的名詞——后向連鎖反應(yīng)侯嘀。起初看到這個(gè)名詞褥赊，對(duì)于名詞中的連鎖反應(yīng)但是不陌生尾菇，只是加了后向連鎖反應(yīng)就有點(diǎn)不清楚了怎么回事了遏乔。帶著這份對(duì)于新知的好奇進(jìn)去了接下來(lái)的學(xué)習(xí)式曲。首先看了三個(gè)例子妨托，《穿衣訓(xùn)練》《床鋪整理訓(xùn)練》《馴夫記》這個(gè)例子都有相同的地方，那就是把要訓(xùn)練的行為給拆分了好多步驟吝羞，然后從最后一個(gè)步驟開(kāi)始訓(xùn)練兰伤，起初還有點(diǎn)摸不到頭腦為什么要從最后一個(gè)步驟開(kāi)始訓(xùn)練？接下來(lái)的介紹揭開(kāi)了我的迷惑钧排，這種從最后一步而往前逐步學(xué)習(xí)的歷程是種向后倒退的反應(yīng)過(guò)程敦腔，所以叫后向連鎖反應(yīng)『蘖铮看完對(duì)后向連鎖反應(yīng)的解讀符衔，我好像明白了沒(méi)什么要學(xué)習(xí)這個(gè)名詞找前，從最后一步驟開(kāi)始訓(xùn)練，然后一步步的向前訓(xùn)練判族，每一次的向前一步的訓(xùn)練躺盛，后面訓(xùn)練完成的步驟也會(huì)去重復(fù)一遍，這樣一來(lái)形帮，訓(xùn)練過(guò)得也會(huì)被不自覺(jué)的去完成槽惫。總覺(jué)得這個(gè)后向連鎖反應(yīng)是個(gè)不錯(cuò)的選擇沃缘。比從第一個(gè)步驟開(kāi)始要好很多躯枢。
? ? ? 另外連鎖反應(yīng)跟行為塑造密不可分，有時(shí)候幾乎一樣槐臀，只是討論有關(guān)問(wèn)題的順序、突破點(diǎn)不同氓仲，一個(gè)是從正面水慨，一個(gè)是從后面。
? ? 后向連鎖反應(yīng)在家庭反面的正用也是很了不起的敬扛，在很多生活中的方方面面對(duì)孩子進(jìn)行后向連鎖反應(yīng)起到了很大的作用晰洒。
