? ? ? ? 回顧自己講授心理課辱姨，也已經(jīng)有十八年之久了。每一次都習(xí)慣于備課戚嗅、作課件雨涛，也都會(huì)在預(yù)備的思路中，向聽(tīng)眾娓娓道來(lái)懦胞。享受于課題發(fā)揮的滿(mǎn)意情緒里替久，陶醉在被接受、和在聽(tīng)眾的互動(dòng)反饋中愉悅自足躏尉◎歉可昨天下午在老來(lái)福修養(yǎng)中心的一堂課，卻是始料不及的挑戰(zhàn)了我的授課功底…
? ? ? 養(yǎng)老院里一共有一百來(lái)位老人胀糜，除了癱瘓不能自理的老人外颅拦，能來(lái)聽(tīng)課的只有一半左右〗淘澹可他們有坐著輪椅被推進(jìn)禮堂來(lái)的距帅，有被服務(wù)員攙扶著來(lái)的，有懵里懵懂的被安排就坐的怖竭。還看到一位我初中的91歲物理老師锥债，坐在輪椅上被服務(wù)員推進(jìn)禮堂。我很興奮的與他打了招呼，心想：總算有了一位有文化的教師來(lái)捧場(chǎng)哮肚，心里稍微有了底氣登夫。像往常一樣，今天的課程允趟，我也是很認(rèn)真的備了有關(guān)《老年心理健康》資料恼策。
? ? ? ? 上課時(shí)間到了，我說(shuō)：大家下午好潮剪！下面沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)涣楷。我問(wèn)他們知道今天我來(lái)是上什么課嗎？依然沒(méi)有反應(yīng)抗碰。一雙雙呆滯的眼神狮斗，毫無(wú)表情的看著我。這時(shí)弧蝇，我有點(diǎn)傻了碳褒。就又放大嗓門(mén)問(wèn)了他們，你們今年都有八十多歲了吧看疗？有一位老人回答說(shuō)：我90歲了沙峻，我的老師也很吃力的說(shuō)已經(jīng)91歲了，耳朵聽(tīng)不清楚两芳。還有兩位是老年癡呆癥的摔寨，有一位是精神不正常的。
? ? ? 了解了他們的情況后怖辆，真是給我下了一軍笆歉础！那該如何講呢竖螃？聽(tīng)不到佑笋，聽(tīng)不懂，沒(méi)有對(duì)接的學(xué)員斑鼻。我所備好的課件根本用不上。此時(shí)猎荠，我急中生智就叫大家拿出兩只手坚弱，開(kāi)始拍起手來(lái)。我自己就唱起：如果你感到幸福关摇，你就拍拍手…大家也就跟著我拍起手了荒叶。一曲完了，又叫他們做預(yù)防老年癡呆的手指操输虱。就這樣些楣，我在講臺(tái)歇斯底里的叫啊，唱啊的，好不容易愁茁，時(shí)間才熬過(guò)了20幾分鐘蚕钦，還有40分鐘怎么辦。我的呂老師告訴我鹅很，坐輪椅時(shí)間長(zhǎng)不行嘶居，要保姆推他回寢室去，一邊很抱歉的對(duì)我說(shuō)：你講的很好促煮，你講的很好邮屁。可我沒(méi)法坐了菠齿，對(duì)不起佑吝，對(duì)不起啊绳匀！
? ? ? ? 后來(lái)芋忿，我講了一些如何開(kāi)心的方法，叫大家跟著我做笑功襟士，哈哈哈哈的笑盗飒，其實(shí)是在叫啊，哪里在笑陋桂！坐在旁邊的一位老人說(shuō)：這里有人會(huì)污蔑人亂說(shuō)別人壞話(huà)的逆趣，你說(shuō)還會(huì)開(kāi)心嗎，還笑的起來(lái)嗎嗜历？聽(tīng)到一句正常人的心理話(huà)宣渗，我就好像找到了發(fā)揮的好機(jī)會(huì)，借此解釋了該如何面對(duì)他人的不義口舌梨州，如何看待消極情緒的人痕囱，如何寬恕別人等等內(nèi)容。不管臺(tái)下是否有反應(yīng)暴匠，至少旁邊已經(jīng)有一位阿婆連連點(diǎn)頭鞍恢，以示贊許。
? ? ? ? 哇每窖！一小時(shí)的時(shí)間終于到了帮掉，我像跑完馬拉松般的輕松，也由此感恩上天安排如此別樣的生命經(jīng)歷窒典。感概自己與她們比較起來(lái)蟆炊，還算年輕，能講能唱能瘋癲…
? ? ? 老來(lái)福主任說(shuō)：你每個(gè)月都要來(lái)給她們上一次課瀑志。你知道嗎涩搓？此刻污秆，我心理產(chǎn)生的是從未有過(guò)的害怕、甚至是恐懼：懊粮省良拼！還要我每個(gè)月都要如此來(lái)瘋癲嗎？
