在我看來，無論碰碰有多么的叛逆浇借，我都愛他捉撮，一如既往的愛他。我唯有堅定繼續(xù)愛他的信念妇垢，才能免遭無法承受“迷失”的傷痛呕缭。
我嘗試從碰碰的角度去理解他的所思所做堵泽，我對他的“教誨”不在發(fā)生作用的時候，我就不愿意繼續(xù)做一個集責(zé)任權(quán)利在一身的施教者恢总，我渴望做兒子的朋友迎罗。這是我最大的心愿。
很多個深夜片仿，我翻閱從前為碰碰寫的成長日記纹安，厚厚的六大本。我讀著砂豌，就看到了那個時候的碰碰厢岂，向我走過來了，站在我的眼前阳距。2歲的時候塔粒，碰就懂得美，他會在我出門的時候筐摘，讓我穿粉紅的大衣卒茬，說，媽咪咖熟，穿這個好看圃酵。4歲的時候，我們在街上馍管，他看到一只鞋子郭赐，就會說，媽咪确沸，那只鞋子怎么是一個人出門鞍贫А？6歲的時候罗捎，讓他練琴舀锨，規(guī)定好的時間是一個小時，壞壞的碰碰居然趁我們不注意宛逗，搭著凳子坎匿，把時鐘指針往前移動一個小時，來表明他是按照規(guī)定時間完成了練琴任務(wù)雷激，直到晚上我們看新聞時候才發(fā)現(xiàn)他的詭計替蔬；又如，8歲的時候屎暇，我?guī)雠鐾盹埡笊⒉匠星牛酚鲴R路上狂吻的戀人，我本想繞道而過根悼，可我的碰碰卻說凶异，他們這樣有什么意思啊蜀撑，又不能結(jié)婚。還不如去玩游戲剩彬。還有酷麦，9歲的時候，那年碰爹爹在美國喉恋，大概他是想爹爹了沃饶，就對我說，媽咪轻黑，芭比和你結(jié)婚的時候多大糊肤？是不是很老。我說氓鄙，不老啊馆揉。之后，碰碰長嘆一口氣說抖拦，我以后要早點結(jié)婚升酣，最好28歲，最好生個雙胞胎蟋座。拗踢。脚牍。向臀。。寫到此诸狭，淚水就溢出我的眼眶券膀，這些看似遺忘的往事就一點一滴滲進(jìn)我略感遲鈍的思維里，我真想回到那個時候驯遇，和兒子做最最好的摯友芹彬，有說不完的知心話。彼此依賴叉庐，彼此信任舒帮。
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在我用文字梳理我混亂思緒的過程中，我才發(fā)現(xiàn)陡叠，是否我對碰碰的某些要求過分玩郊，才導(dǎo)致他的叛逆呢？
我承認(rèn)枉阵，在我的潛意識里译红，我不希望碰碰像我兒時在萬般嬌寵中長大。我希望他從小就能養(yǎng)成能吃苦耐勞有獨立自主意識的本領(lǐng)兴溜，希望他成長之后的人生之路能經(jīng)得起磨難坎坷侦厚。碰碰學(xué)校和我家的路程順暢也得一個多小時耻陕，中途轉(zhuǎn)車一次。我和碰爹爹鼓勵碰碰刨沦，希望碰碰每天上學(xué)堅持用“乘公交車”的方式來完成他三年的初中學(xué)習(xí)生活诗宣。我們不負(fù)責(zé)接送，不負(fù)責(zé)在學(xué)校附近租房陪讀已卷，我們只想通過這一途徑梧田，讓碰能經(jīng)歷一段有別于其他孩子的生活經(jīng)歷——一個孩子可以在不被父母嬌寵下長大成人。但是侧蘸，我們忽略了裁眯，這樣堅持的后果無疑對碰碰是一種傷害。讓一個不滿14歲的孩子去承受大人都不愿承受的每日鐘擺般的早出晚歸讳癌，他要付出多大的堅持才能做堅持下來穿稳？我的碰，非常懂得尊老愛幼晌坤，所以逢艘，碰習(xí)慣了上車不坐座位，或是有座位都謙讓別人骤菠。他對我說它改，很多時候，下午放學(xué)回家商乎，就一直是站著央拖，或是有了座位，因為路長鹉戚，他想休息一會鲜戒，可偏偏又坐過站，再沿途返回抹凳，都讓他心情十分的沉痛——這是什么鍛煉遏餐，簡直是活受苦——當(dāng)這樣的憤怒從碰碰嘴里脫口而出的時候，我的心有被“鞭子抽著痛”的感覺赢底，才知道我們這樣的企圖是多么的為難孩子失都，孩子為我們付出了多么大的犧牲，他的抱怨他的抗議幸冻，無可非議粹庞，我理當(dāng)無條件接受。
寫到這嘁扼，我突然意識到信粮，我在這個問題上犯的錯誤，就如同聽說過的趁啸，很多家長把自己從小未圓的夢想强缘，寄托讓孩子得以實現(xiàn)督惰。我又何嘗不是如此呢？
我給碰碰商量旅掂，要么赏胚，媽咪去他學(xué)校附近租房陪他上學(xué)；要么商虐，讓他每天打車上課觉阅。碰說，算了吧秘车，再熬兩年就過去了典勇。最后，我們達(dá)成共識叮趴，每次改乘地鐵上學(xué)割笙，即可保證有座位，也可縮短在路上奔波的時間眯亦。
謝謝葛優(yōu)伤溉，帶我去了北海道的教堂懺悔，走出教堂妻率，我發(fā)現(xiàn)我還是好母親乱顾。
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碰碰的憤怒，讓我有了這樣的思考宫静，無論是成人還是孩子走净，誰不期望自己的每一天的好心情都是從清晨開始的呢？我的碰囊嘉，他的每一天清晨都是被我從睡夢中喚醒温技，匆忙早餐就倉促出門趕往學(xué)校革为。那時扭粱，我未意識到我的碰是不快樂的，我埋怨他不準(zhǔn)時起床震檩，埋怨他不好好用早餐琢蛤，埋怨他不和我認(rèn)真告別就出門。我卻偏偏忽略了碰碰需要的是清晨一份好心情抛虏。如此壞情緒博其，帶到學(xué)校，又怎能讓他能開顏呢迂猴？我想或許是碰體貼我獨自養(yǎng)育他的艱辛慕淡，舍不得把不滿發(fā)泄在我身上。他轉(zhuǎn)嫁給了老師沸毁，對老師有了明顯的抵觸情緒峰髓，凡事喜歡和老師爭出個高低傻寂，甚至上課時間把老師氣哭，老師大怒將我喚到學(xué)校受訓(xùn)携兵〖碴可我想，孩子在學(xué)校是受教者徐紧，老師是施教者静檬，老師如何去履行 “施教的職責(zé)”。很多時候并级，我們不能不承認(rèn)拂檩，我們對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)或為孩子為什么會有那樣的表現(xiàn)一無所知。難道說孩子有了過錯——把家長喚到學(xué)校接受批評就可糾正嘲碧？我寧可不和老師合作好广恢，也要和兒子搞好關(guān)系，我一次次在心里這樣告誡自己呀潭。在碰心情好的時候钉迷，我和他討論他在學(xué)校的“錯”——他們只是在很多觀點上發(fā)生意見不一致的矛盾，比如老師強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要倡導(dǎo)“不恥下問”的精神钠署，碰就反駁說糠聪，這是孔子的剝削階級言論。世上的人與人之間個關(guān)系沒有上下之分谐鼎，沒有貴賤之分舰蟆，故不存在“不恥下問”。我給碰分析說狸棍，老師強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)態(tài)度身害，而你強(qiáng)調(diào)的是意識形態(tài)。老師說西草戈，你答西塌鸯，怎能達(dá)成共識呢？無論對何種觀點唐片，你要去批評它丙猬，就得去把了解滲透的學(xué)習(xí)了解它，世上的批評家费韭，誰不是用沉默大半生的時間換來的呢茧球？——我不情愿把孩子塑造成單純懂得“尊重老師，上課聽講星持，團(tuán)結(jié)同學(xué)”的好孩子抢埋。成熟的思想，獨立的意識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬚撧q本領(lǐng)揪垄，和諧的人際關(guān)系——我希望鲤屡，我的碰會是這樣的。
那段時間福侈，碰和老師的關(guān)系很僵持酒来，老師頻頻把我喚到學(xué)校受訓(xùn)已經(jīng)讓碰難以接受，我努力做到緩解碰對老師的“不感冒”——老師也需要發(fā)泄她的苦惱肪凛，委屈堰汉。而老師每次讓我受訓(xùn)，無異就是如此伟墙，說來十分好玩翘鸭，老師從未和我商量過一次如何“扭轉(zhuǎn)時局”的協(xié)議，她需要對我傾吐戳葵，減壓就乓。對碰來說，我唯一能做到的就是拱烁，讓他明白老師對他的愛也如同媽咪一樣質(zhì)樸生蚁。如果有一天，碰戏自，你在學(xué)校的所作所為邦投，老師一個字都不肯對媽咪交流，那才是我們做人的失敗擅笔。而現(xiàn)在有這樣的老師肯如此對待我們志衣，那這樣的老師就值得我們喜歡尊敬。讓我欣慰的時候猛们，我等來了碰對老師的“感冒”念脯，激動的淚水在我心里流成了小河。這是09年最值得炫耀的收獲之一弯淘。
在碰和老師關(guān)系僵持的同時绿店，和同學(xué)的關(guān)系也維持得不夠理想，他抱怨——沒有朋友耳胎，他很孤獨惯吕。我去詢問老師惕它，得到的答復(fù)說怕午，碰每天都是和幾個要好的同學(xué)談笑不止。但我明白碰的的苦淹魄，他需要的不是簡單意義上的朋友郁惜，需要的是知己，我的碰大為感動，對我說出他的煩惱兆蕉，他不明白學(xué)校的清潔工做的是最累的工作羽戒，卻居住在簡陋的寒舍。他不明白學(xué)校體育場因為跑道不平虎韵，致使發(fā)生多起學(xué)生摔傷的事件易稠，也不肯重修跑道，而非要去外校開運動會包蓝。他不明白為什么語文課本中涵蓋政治驶社，魯迅的文章，老師只讓自學(xué)而不授課测萎，他甚至不能理解這個社會的很多復(fù)雜性亡电。。硅瞧。份乒。。這些腕唧，碰壓抑在心里或辖，沒有可以交流的同學(xué)，我是多么心疼枣接。盧梭的《愛彌兒》倡導(dǎo)——孩子在12歲之前孝凌，應(yīng)該不給予任何教育。而我們恰恰是月腋，從碰很少的時候蟀架，就不停的讓他接受革命的教育，使得他正值青春事情而不能正確看到當(dāng)今社會的諸多不良邪氣榆骚。感覺他的思想觀點沒有同學(xué)和他共鳴而悲觀片拍？我們前期對碰碰的正規(guī)化革命化家教，是不是一種錯誤妓肢。盡管我不解捌省，但我明白我要做的事情是，讓我的碰快樂起來碉钠。用他的思想去影響感染同學(xué)纲缓，不是沒有孩子都具備如此能力。碰喊废，你能具備祝高。因為你從未嘗試過和同學(xué)交流你的觀點，說不定污筷，你的很多觀點工闺，也是同學(xué)們的，多交流，就會發(fā)現(xiàn)共同點陆蟆。盡管現(xiàn)在碰仍疏于和同學(xué)交談雷厂，但比過去還是有了很大的進(jìn)步。朋友是“做”來了叠殷，慢慢做改鲫，我的碰碰就能擁有真誠的知己，我信林束。
我對碰的要求钩杰，第一身體好，第二品德好诊县。唯有如此讲弄，才能談得上第三學(xué)習(xí)好。說到碰的學(xué)習(xí)依痊，是最讓我省心的一件事情避除，所謂省心，不是他學(xué)習(xí)好胸嘁，門門學(xué)科成績優(yōu)異瓶摆。而是正如他自己所言的那樣，沒有必要把自己每天的學(xué)習(xí)都搞得那么累性宏，該放松的時候就放松群井，該努力的時候就努力。我的碰不是一個死讀書的孩子毫胜，他喜歡思考問題书斜，正因為這樣，我才很少操心他的學(xué)習(xí)酵使。他對待學(xué)習(xí)的態(tài)度看起來是漫不經(jīng)心的荐吉，完全一副逍遙派的模樣。去年上半年口渔，我有文字記錄我對他的學(xué)習(xí)要求样屠，盡管我是那么努力，為他整理整本物理書的筆記缺脉，為他整理歸類文言文釋義痪欲，為他推薦閱讀書籍，陪著他背誦英語課文攻礼，可別人根本就不搭理我——是你自己愿意的业踢，不管我的事情∶鼗祝“趴”的一聲陨亡，人家緊閉房門不再理睬我傍衡，把我像傻子般扔在客廳發(fā)呆深员。委屈得只好對遠(yuǎn)在外地的碰爹爹訴苦负蠕，人家想得開，安慰我說倦畅，碰是很有潛力的學(xué)生遮糖，到關(guān)鍵時刻，他會努力的叠赐。就這樣一句安慰的話欲账，徹徹底底把我給打敗了。
?盡管有如此安慰的強(qiáng)大護(hù)盾芭概，我還是憂心這樣一位不知道刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生赛不，學(xué)習(xí)會好嗎？事實證明罢洲，我的憂心是多余的踢故，最讓我意外的是，從上學(xué)期起惹苗，我的碰兒的英語成績名列全年級第一名（全年級八個班殿较，378名學(xué)生），我很是意外桩蓉，驚喜得不行淋纲，這個從小到大從未上過一天英語補(bǔ)習(xí)班的碰兒，能取得如此優(yōu)異成績院究，或許果真是“潛力”的體現(xiàn)洽瞬。去年年底，我們從超市回家的途中业汰，去報亭購買雜志片任，碰委托我為他購買《21世紀(jì)英語報》，才告訴我蔬胯，他很喜歡閱讀該報对供。之前，我僅是知道他有喜歡聽英語廣播的習(xí)慣氛濒，沒有想到早就養(yǎng)成了在私下閱讀此報刊的習(xí)慣产场，讓我大為歡喜，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了每周二為碰購此報刊的習(xí)慣舞竿，我是多么喜歡等他放學(xué)回家京景，我把報紙遞給他，他總是會輕輕擁抱一下我骗奖，那樣的感覺真好确徙。
?數(shù)學(xué)醒串，物理的學(xué)習(xí)，對碰都是很輕松的鄙皇，沒有壓力芜赌，上學(xué)期考試成績也都是90分上下，唯一讓我發(fā)愁的是語文學(xué)習(xí)伴逸，成績不是很理想缠沈，在85分左右波動，我不是不急错蝴，語文學(xué)習(xí)本來就是一個慢積累的過程洲愤，耐心等著他的又一次“潛力”吧。
?嗯顷锰，寫到這柬赐，我多想碰快成為初三的學(xué)生，我多想做碰的化學(xué)家教啊——多么懷念我在學(xué)生時期的化學(xué)成績啊，也是棒棒的好啊。
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?其實溉瓶，我能在停筆七個月之后，再次開始如實記錄碰碰的成長過程悼吱，歸功于我的博友橋兒媽媽——這個只為兒子“橋兒”寫博客的媽媽，我們相識在06年良狈，四年的時候后添，我是她博客的忠實讀者，看她的博客薪丁，帶給我最深的感受就是——看到橋兒的今天遇西，就會看到碰的明天。要是我沒有記錯严嗜，四年之前粱檀，橋兒媽媽為橋兒寫博客的時候，橋兒正是今日碰碰的年齡漫玄。我確信橋兒媽媽的文字能帶給我很好的啟發(fā)茄蚯，因此前段時候，我完整閱讀完了橋兒媽媽的文章睦优，我感動渗常，我流淚，我共鳴汗盘。更多的是皱碘，我受到了鼓勵和鞭策，給兒子寫字隐孽，記錄兒子的成長經(jīng)歷癌椿，陪著兒子一起長大健蕊，是我們共同的心愿。我讓碰碰參與我閱讀橋兒媽媽博客的過程踢俄，我告訴碰碰缩功，媽咪還想為你寫字。在得到碰碰的準(zhǔn)許下褪贵，才有了今日這篇記錄的問世掂之，謝謝我的碰抗俄。謝謝橋兒媽媽脆丁，謝謝橋兒哥哥。
?在此动雹，我還有謝謝我的一位朋友槽卫，雖然我還不能確信我的碰該把你喚成是叔叔好？還是喚成大哥哥好胰蝠？可當(dāng)我在嘗試借用你提供的方式來和碰相處之時歼培，我已經(jīng)能深切的感受出初見成效的喜悅，謝謝你茸塞。
?今天是三月的最后一天躲庄，我寫博客四周年紀(jì)念日，用這樣一篇文字作為結(jié)束钾虐，真是美妙噪窘。
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