已經(jīng)有越來越多的父母意識到痴鳄，在孩子成長的過程中需要是需要大量的陪伴缸夹，才可以讓孩子成長的更好的痪寻。
所以你會看到游樂場虽惭，公園，廣場上等地方越來越多年輕的父母帶著孩子出來玩耍芽唇，但是很痛心的一件事情是，很大一部分的父母人雖然到場了，但是心依然在手機上亲雪。
他們就像是一個木偶，孩子吃力地拽著虾标，拉著他們?nèi)サ胶⒆酉胍サ牡胤剑敽⒆觽儩M心歡喜地拿著玩具跟爸媽說話的時候璧函，竭盡全力引起父母注意的時候，他們依然沒有過多的反應(yīng)蘸吓，只是嗯嗯呀呀地應(yīng)付著孩子的叨擾，孩子就這樣一次又一次失望地離開库继，最終絕望地漠然地看著熟悉又陌生的爸爸或者媽媽。
在孩子的成長過程中宪萄，不缺少父母的陪伴，而是缺少高質(zhì)量拜英，高互動的陪伴，因為孩子的成長有父母的參與居凶，有父母愛的關(guān)注，才會成長的更好侠碧。
其實作為父母的我們何嘗不清楚這個道理，就是控制不住呀舆床，手機里的新聞，手機里面的游戲挨队，手機里面的抖音，手機里面的視頻等等這一切實在是太有趣了盛垦。
孩子畢竟還小，我們還有太多的時間等待他們長大腾夯，再跟他們一起玩颊埃，所以這會我玩下手機蝶俱，還是可以接受的。
只是日子久了長了榨呆，孩子成長的越來越快，父母卻越來越退后积蜻，當孩子有自己的世界了，父母突然有一天想跟孩子玩了竿拆，也想好好帶領(lǐng)孩子成長了，卻發(fā)現(xiàn)孩子早已不聽自己的了丙笋，你說什么他都只會頂撞，只會發(fā)脾氣御板，你肺都被他們氣炸了。
這個時候
回天無術(shù)稳吮，為何就不能在一開始就讓自己和孩子一起成長呢井濒，那么所共同付出的努力就是你們相互信任的基石灶似，最近仔細研讀《神奇的專注力訓練游戲書》的時候特別有感觸瑞你。當我自己看的津津有味的時候，孩子更是沉浸在歡喜的天地里者甲。當一起討論書里的游戲細節(jié)，包括場景變換的時候我們雙方都特別有成就感虏缸。
一定是讀書才會讓父母和孩子共同成長，一定是讀好書才會讓父母和孩子得到更多的智慧刽辙，一定是共同讀一些好書才會讓父母和孩子成為最好的朋友，打開溝通的閥門宰缤，并讓孩子在高質(zhì)量的陪伴下茁壯成長晃洒。
《神奇的專注力訓練游戲書》這套書一共分為４冊朦乏，他們分別是《綜合訓練營》《迷宮大冒險》《數(shù)字大爆炸》《圖形大猜想》球及，這是由英國Parragon公司專為３－８歲的孩子開發(fā)和設(shè)計的呻疹，意在培養(yǎng)孩子的專注力。
這四冊書的作者分別是美國的威廉．波特和英國的貝基．威爾遜及意大利的克萊爾．西皮及英國的蘇珊．費爾布拉澤诲宇，雖然我們都比較陌生际歼，但是在他們在本國都是出版過眾多兒童心理和益智開發(fā)類的書籍的。
《綜合訓練營》《迷宮大冒險》《數(shù)字大爆炸》《圖形大猜想》這四冊游戲書的主要目的就是想牢牢地鎖住兒童的注意力姑蓝，通過動腦，動手纺荧，簡單的邏輯推理等等提升孩子的專注力，他們在形式和內(nèi)容上各有側(cè)重输枯，所以也就形成了很好的互補。
比如第一本綜合訓練營集合了迷宮桃熄、數(shù)字、圖形等所有的元素瞳收，但是卻極其簡單，作為入門的第一本書螟深，很容易讓兒童自己樹立起成就感。
接著第二本迷宮大冒險界弧，場景多到你眼花繚亂搭综，海底世界垢箕、洞穴兑巾、河流、星空闪朱、沙灘钻洒、森林......每個場景就是一個小故事，顏色鮮艷素标，條理清晰，可以順著每條迷宮線路慢慢摸索头遭，還要不斷去嘗試對比才能找到正確的那條，比起綜合訓練營還是增大了一些難度癣诱。
而第三本數(shù)字大爆炸則直接上升到真實的數(shù)學運用邏輯了，好在是非常簡單的鲫惶，又饒有趣味的圖畫，3歲的孩子剛開始會覺得有點點難欠母，這一定要多去練習，跟著孩子的腳步赏淌，一步一步，剛開始會很慢六水，但是一旦孩子記住了并運用起來這些數(shù)字的關(guān)聯(lián)，后面速度就非持兰郑快了。
最后一本是圖形大猜想胯盯，數(shù)字與圖形完美結(jié)合计露，最大的數(shù)字已經(jīng)到117了，所以難度是最大的票罐，需要連線，也需要簡單的思維邏輯去理解變換的數(shù)值與場景该押。
這一系列的叢書主要是訓練兒童專注力的游戲書，我覺得這不是訓練兒童的蚕礼，而是訓練父母與兒童如何建立起親密的親子關(guān)系的烟具，兒童的專注力從何而來奠蹬，一定是從父母身上獲得的絕對的愛而來，而愛的形式可以用共同完成的游戲或者目標來體現(xiàn)囤躁。這是一套很棒的叢書，關(guān)鍵在于父母如何跟孩子一起去探索并利用狸演。
所以當拿到這套書的時候，我建議按照下面3點思路來讀宵距，與孩子建立起親密關(guān)系，然后傾注愛消玄，真正培養(yǎng)起孩子的專注力。
第一翩瓜、主動讀,父母先把這套書看起來，去挖掘書里的有意思好玩的信息兔跌，然后再口頭分享給孩子，而不是買回來趕緊讓孩子看坟桅。這樣做的好處就是你自己喜歡的東西，自然而然會傳授到孩子身上仅乓，而一旦雙方都沉浸在書籍里面，你想爬都爬不出來夸楣。
就如同付小平在《培養(yǎng)兒童自控力》書中所描述的那樣：當我們感覺自己是跟孩子一起玩的時候，就不會把陪伴孩子當作一種任務(wù)豫喧，更不會隨便應(yīng)付孩子。同時紧显，我們也會從中享受到早已久遠的童年歡笑，重新喚回那顆塵封已久的童心孵班，不斷找回曾經(jīng)熟悉的童年記憶招驴。而這套書就是教你怎么跟孩子一起玩的枷畏。
第二忽匈、反復(fù)讀矿辽，同時保持一顆好奇的心丹允，尤其是父母要學會蹲下袋倔。這個蹲下的意思就是要用孩子般的眼睛重新看待這個世界。如果你總是以高態(tài)自居宾娜，那你就沒有辦法發(fā)現(xiàn)這書里美好而又細節(jié)的東西。
就如同綜合訓練營第二幅圖是尋找橡樹子前塔，它散落在鳥窩里面、樹葉上面华弓、草叢中、花朵下寂屏、樹根旁......當你跟孩子挨個把他們找出來的時候是非常有成就感的，還可以跟他一起敘說一個完整的故事迁霎。如果你沒有放下成人的思維，覺得這些太簡單考廉，太無趣了，那你就失去了與孩子建立親密關(guān)系的絕佳時期昌粤。
第三、堅持讀婚苹。尤其是0-6歲的孩子鸵膏，是一個人一生中各種成長的關(guān)鍵期，比如語言谭企、運動评肆、思維等等，所以既要給予他們充分成長的自由瓜挽，也要適時引導他們并建立起一定的規(guī)則。這個規(guī)則的建立可以從睡前一起看書開始久橙。
成長不就是從一點一滴開始的，當你每天都保持跟孩子高質(zhì)量地溝通和互動淆衷，天長日久下來，孩子是可以充分感受的到的祝拯，而這套叢書里面包含了數(shù)字她肯、顏色佳头、大小對比晴氨、對稱康嘉、高低等等一些基本的生活常用信息籽前，還包含了熱帶海洋、海底世界聚假、森林、草原膘格、星空、遠古生物等等豐富的場景瘪贱，只要你留心并仔細去挖掘書里的每一個信息，那這套書讀到8歲以前是沒有問題的菜秦。
很多時候我們父母就是想走捷徑，一旦市面上有熱銷各種可以抓住孩子的語言關(guān)鍵期的書球昨，可以立刻培養(yǎng)孩子的專注力的書，還有讓孩子立馬成才的書......統(tǒng)統(tǒng)買回家，放在書架上鲫售，供孩子看，以為這樣就是盡了父母的全責了情竹。殊不知買這么多書還不如跟孩子合看一套好書。
斯科特.派克說過：真正的愛秦效，須以全部身心投入和奉獻，需要付出全部的智慧和力量棉安。使愛的對象得到成長，就必須付出足夠多的努力贡耽。
當父母的哪有不愛自己孩子的，只是愛孩子的方式不一樣蒲赂，而培養(yǎng)共同的愛好是愛的基石，尤其是在跟孩子一起做游戲和看書中更能將愛升華滥嘴。但是每一本書都不是萬能鑰匙，唯有愛可以做到若皱。當你傾注愛尘颓，孩子是可以全然感受的到的走触，你專注了疤苹，孩子自然不會懈怠。
所以跟孩子合看這套叢書的優(yōu)勢在于：與其說這是訓練孩子專注力的游戲書卧土，不如說是讓孩子在父母的高質(zhì)量的陪伴下發(fā)現(xiàn)愛，傳遞愛尤莺，并共同締造愛的過程。
