認(rèn)真做早讀装蓬、記筆記、做眼保健操纱扭、回答老師提問牍帚，1月22日上午，馬云和100位鄉(xiāng)村教師一起“重回課堂”乳蛾，從詩詞暗赶、音樂、美術(shù)和傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分肃叶。
“重回課堂”是每年“馬云鄉(xiāng)村教師獎”的重要組成部分蹂随，今年馬云公益基金會請來了青年音樂指揮家俞潞、中國美術(shù)家協(xié)會副主席潘公凱和著名文化學(xué)者于丹擔(dān)任老師因惭。
“馬云同學(xué)”被點(diǎn)名提問
甘肅省肅南裕固族自治縣明花學(xué)校語文教師 張曉琴
一上午的課精彩紛呈岳锁，在早讀環(huán)節(jié)就進(jìn)入了高潮。來自甘肅省肅南裕固族自治縣明花學(xué)校的張曉琴老師極具感染力蹦魔，帶領(lǐng)大家重讀唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》浸锨，用不同的語調(diào)和情感，結(jié)合詩人科考落第的心情版姑，引導(dǎo)大家去體會這首詩的感情色彩柱搜。
馬云和鄉(xiāng)村教師們一起，拿著早讀資料認(rèn)真朗讀剥险。在提問環(huán)節(jié)聪蘸，“馬云同學(xué)”被張老師點(diǎn)名了：“（夜半鐘聲到客船）這鐘聲仿佛在說，張繼啊張繼……請馬云同學(xué)補(bǔ)充表制〗∨溃”
“馬云同學(xué)”的回答很機(jī)智：“張繼啊張繼，明年再考過吧么介∧茸瘢”現(xiàn)場一片掌聲和笑聲。
“馬云同學(xué)”回答老師提問
不過壤短，最佳答案屬于一位女鄉(xiāng)村教師设拟，她很好地借用了今年“馬云鄉(xiāng)村教師獎”的主題，她回答道：“張繼啊張繼久脯，心有光芒纳胧，必有遠(yuǎn)芳×弊”
馬云對張曉琴老師的早讀課評價很高：“我還以為張老師是北京上海這種大城市的老師跑慕，教得真好，一問才知道是來自甘肅的老師。當(dāng)初怎么我就沒碰到那么好的語文老師核行，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)牢硅，原來古詩詞是這么有意思的事情。今晚我就背詩詞去芝雪〖跤啵”
藝術(shù)家?guī)袜l(xiāng)村教師建立自信
“一定要讓孩子們學(xué)習(xí)音樂、體育绵脯、美術(shù)佳励。音樂讓人有智慧，體育運(yùn)動讓人有團(tuán)隊(duì)精神蛆挫，畫畫讓孩子有想象力赃承。”馬云向現(xiàn)場的鄉(xiāng)村教師們強(qiáng)調(diào)悴侵。
青年音樂指揮家俞潞幫助鄉(xiāng)村教師們建立了對音樂的自信瞧剖，“沒有一個人是五音不全的，要把音符當(dāng)成朋友可免，多去和它們交流”抓于。
青年音樂指揮家 俞潞
俞潞用互動的方式，讓鄉(xiāng)村教師們了解音樂的速度浇借、節(jié)奏捉撮、音高，并帶領(lǐng)大家欣賞了維也納新年音樂會的片段妇垢，而畫面中的指揮小澤征爾巾遭，也正是俞潞的老師。
藝術(shù)家闯估、中國美術(shù)家協(xié)會副主席灼舍、原中央美術(shù)學(xué)院院長潘公凱向鄉(xiāng)村教師們講解中國畫的發(fā)展，欣賞不同階段的經(jīng)典作品涨薪，告訴大家對不同年齡段兒童的美術(shù)教育方法骑素。他說：“貧困地區(qū)的美術(shù)教育恐怕是最薄弱的，馬云公益基金會所做的事情非常重要刚夺∠壮螅”
藝術(shù)家、中國美術(shù)家協(xié)會副主席光督、原中央美術(shù)學(xué)院院長 潘公凱
鄉(xiāng)村老師們是鄉(xiāng)村信念的支撐者
著名文化學(xué)者阳距、北京師范大學(xué)教授于丹給鄉(xiāng)村教師們帶來了一堂論語課，和大家探討“君子之道”结借。
著名文化學(xué)者、北京師范大學(xué)教授 于丹
“君子憂道不憂貧卒茬〈希”于丹說咖熟，“鄉(xiāng)村老師們是鄉(xiāng)村信念的支撐者，中國人的殿堂就在那些簡陋的學(xué)堂里柳畔♀晒埽”
在大家看來，偷偷取走家里五萬元建校舍的曲比史古薪韩、照顧50名孤兒學(xué)生的楊兵确沸、辦學(xué)26年的馬維帥和回來接班的女兒馬君……這些鄉(xiāng)村教師們都堪稱當(dāng)代的君子。
整堂課下來俘陷，鄉(xiāng)村教師們都在認(rèn)真做著筆記罗捎。
鄉(xiāng)村教師們在認(rèn)真聽講
“我坐在下面聽得特別有味道，我覺得當(dāng)學(xué)生拉盾、當(dāng)老師桨菜，尤其當(dāng)學(xué)生是很幸福的事兒，當(dāng)老師也是一件很幸福的事情捉偏〉沟茫”馬云說，“中國的教育改革最大的突破點(diǎn)可能是在農(nóng)村夭禽，我們不僅要幫助鄉(xiāng)村教師霞掺，鼓勵大家能夠堅(jiān)持住，更重要的是提升大家的能力讹躯，提升大家推進(jìn)鄉(xiāng)村教育改革菩彬，這是我的想法∈癯牛”?
