最近網(wǎng)絡(luò)上許多關(guān)于家教分享，對于兒女教育大家都投入相當(dāng)大的熱情唯蝶。
有期待九秀，也有不失望。有人豪擲千金粘我，為孩子助力鼓蜒，諸如購買學(xué)區(qū)房，出國留學(xué)征字，各種興趣班……
那對于普通家庭都弹，難道就只能望洋興嘆了嗎？沒有千金匙姜，孩子的教育就會大打折扣嗎畅厢？
其實不然，教育的本質(zhì)歸根還是要培養(yǎng)出德才兼?zhèn)湮磥頌閲疑鐣虼u加瓦的人氮昧。
窮養(yǎng)或富養(yǎng)框杜？
窮養(yǎng)在于適度的物質(zhì)消費節(jié)制，家務(wù)參與甚至創(chuàng)造條件讓孩子下鄉(xiāng)參與春耕秋收等勞動袖肥，富養(yǎng)在精神：只要熱愛咪辱，如家里提前支出購書預(yù)算及參與文化活動等。
現(xiàn)在有許多聲音說寒門難再出貴子椎组。不可否認(rèn)自己梧乘，普通家庭人脈資源家庭觀念格局確實有一定差距，偏遠(yuǎn)地區(qū)，師資力量和教學(xué)設(shè)備相較力量有薄弱之處选调，但是國家這幾年也出臺并實施了許多相關(guān)有力政策夹供，如國家中小學(xué)教育智慧教育平臺，5G空中課堂仁堪，只要有心哮洽，立志……總能找到需要的學(xué)習(xí)資料。
王勃有云弦聂，窮且益堅鸟辅，不墜青云之志。
一個人最大的精神富有在先立志莺葫，有志則不甘為下流匪凉，有志則目光如炬，古有曾國藩家境困窘捺檬，但自學(xué)不輟再层，連考5次終中秀才，不自滿百尺竿頭更進(jìn)一步堡纬，創(chuàng)下10年連升7級官階的驚人記錄聂受，后世稱他為半個圣人，要知道中華民族悠久歷史長河里能成其為圣人的也就曲指幾位烤镐，可見他的影響蛋济。
在他為官期間給予家人的書信不斷，他曾引用古人語教育家人：萬般皆下品炮叶，惟有讀書高碗旅。
書信，耕讀的家風(fēng)是他對子女的富養(yǎng)镜悉。如果僅僅是物質(zhì)的傳承祟辟，恐怕曾家難免無例外要落入富不過三代的預(yù)言，然而他以書积瞒，讀書的理念傳子孫川尖，思想上影響兒孫。他后代都在歷史長河中熠熠生輝茫孔。曾國藩三個兒子叮喳，除大兒夭折，其余兩位缰贝，曾紀(jì)澤是功績顯赫大名鼎鼎的外交官馍悟，曾紀(jì)鴻是近代科技領(lǐng)域佼佼者，著作頗豐剩晴，我國最早的電子著作《電學(xué)舉隅》等锣咒。
從每年的高考中也有許多貧且不屈最終脫穎而出的學(xué)子侵状，他們考學(xué)習(xí)改變自己乃至一家人的生命軌跡。無一不是有著豐富的精神世界毅整，反觀一些物質(zhì)豐饒而精神空虛者往往自甘墮落趣兄，最終淪為下層，比比皆是悼嫉。
精神富養(yǎng)孩子艇潭，先從自己開始，陪孩子
讀萬卷書戏蔑，行萬里路蹋凝。從四叔五經(jīng)，到歷史地理人文总棵，緊跟時事鳍寂，同時加強(qiáng)體育鍛煉，周末一起看看身邊的山川湖海情龄，周邊的景物也可以迄汛。
愿我們的孩子胸含錦繡華章，腦海中有壯麗山河刃唤，目光如炬隔心，逐光向上生長白群。
自勉
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