最近網(wǎng)絡(luò)上許多關(guān)于家教分享,對于兒女教育大家都投入相當(dāng)大的熱情唯蝶。
有期待九秀,也有不失望。有人豪擲千金粘我,為孩子助力鼓蜒,諸如購買學(xué)區(qū)房,出國留學(xué)征字,各種興趣班……
那對于普通家庭都弹,難道就只能望洋興嘆了嗎?沒有千金匙姜,孩子的教育就會大打折扣嗎畅厢?
其實不然,教育的本質(zhì)歸根還是要培養(yǎng)出德才兼?zhèn)湮磥頌閲疑鐣虼u加瓦的人氮昧。
窮養(yǎng)或富養(yǎng)框杜?
窮養(yǎng)在于適度的物質(zhì)消費節(jié)制,家務(wù)參與甚至創(chuàng)造條件讓孩子下鄉(xiāng)參與春耕秋收等勞動袖肥,富養(yǎng)在精神:只要熱愛咪辱,如家里提前支出購書預(yù)算及參與文化活動等。
現(xiàn)在有許多聲音說寒門難再出貴子椎组。不可否認(rèn)自己梧乘,普通家庭人脈資源家庭觀念格局確實有一定差距,偏遠(yuǎn)地區(qū),師資力量和教學(xué)設(shè)備相較力量有薄弱之處选调,但是國家這幾年也出臺并實施了許多相關(guān)有力政策夹供,如國家中小學(xué)教育智慧教育平臺,5G空中課堂仁堪,只要有心哮洽,立志……總能找到需要的學(xué)習(xí)資料。
王勃有云弦聂,窮且益堅鸟辅,不墜青云之志。
一個人最大的精神富有在先立志莺葫,有志則不甘為下流匪凉,有志則目光如炬,古有曾國藩家境困窘捺檬,但自學(xué)不輟再层,連考5次終中秀才,不自滿百尺竿頭更進(jìn)一步堡纬,創(chuàng)下10年連升7級官階的驚人記錄聂受,后世稱他為半個圣人,要知道中華民族悠久歷史長河里能成其為圣人的也就曲指幾位烤镐,可見他的影響蛋济。
在他為官期間給予家人的書信不斷,他曾引用古人語教育家人:萬般皆下品炮叶,惟有讀書高碗旅。
書信,耕讀的家風(fēng)是他對子女的富養(yǎng)镜悉。如果僅僅是物質(zhì)的傳承祟辟,恐怕曾家難免無例外要落入富不過三代的預(yù)言,然而他以書积瞒,讀書的理念傳子孫川尖,思想上影響兒孫。他后代都在歷史長河中熠熠生輝茫孔。曾國藩三個兒子叮喳,除大兒夭折,其余兩位缰贝,曾紀(jì)澤是功績顯赫大名鼎鼎的外交官馍悟,曾紀(jì)鴻是近代科技領(lǐng)域佼佼者,著作頗豐剩晴,我國最早的電子著作《電學(xué)舉隅》等锣咒。
從每年的高考中也有許多貧且不屈最終脫穎而出的學(xué)子侵状,他們考學(xué)習(xí)改變自己乃至一家人的生命軌跡。無一不是有著豐富的精神世界毅整,反觀一些物質(zhì)豐饒而精神空虛者往往自甘墮落趣兄,最終淪為下層,比比皆是悼嫉。
精神富養(yǎng)孩子艇潭,先從自己開始,陪孩子
讀萬卷書戏蔑,行萬里路蹋凝。從四叔五經(jīng),到歷史地理人文总棵,緊跟時事鳍寂,同時加強(qiáng)體育鍛煉,周末一起看看身邊的山川湖海情龄,周邊的景物也可以迄汛。
愿我們的孩子胸含錦繡華章,腦海中有壯麗山河刃唤,目光如炬隔心,逐光向上生長白群。
自勉
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