? ? 有幸聽了名班主任于潔老師的班主任工作交流會苦始。激動的心再次蕩起漣漪寞钥，自己的有些想法和做法竟然和于潔老師有共頻的地方。
? ? 家校合作的原則：和家長處成熟人陌选。讓家長看到我在做什么理郑，比如在班級群里分享孩子在學(xué)校的活動、作業(yè)情況等咨油。開家長會時間不宜過長香浩。教家長怎么看成績：只和自己比，進步鼓勵臼勉，退步找原因，想辦法餐弱。
? ? 再差的學(xué)生也有優(yōu)點宴霸。再差的班級也要矮子里拔長子。上課時嚴格要求膏蚓，讓每個孩子都學(xué)有所獲瓢谢，下課時做學(xué)生的朋友，傾聽孩子的心聲驮瞧。永遠把關(guān)注人品氓扛、培養(yǎng)習(xí)慣放在首位。
? ? 紀律不好论笔，注重紀律采郎。每次上課，鈴聲落了狂魔，教室里還是亂糟糟的蒜埋，老師不喊上課，學(xué)生根本聽不到鈴聲最楷。于潔老師的做法就是“盯”整份，鈴聲響快速進教室待错，鈴聲落學(xué)生要準備好當(dāng)堂物品，有大嗓門班干部喊“安靜”烈评。
? ? 衛(wèi)生不好火俄，注重衛(wèi)生。每天無論上課讲冠、下課瓜客，還是放學(xué)，只要進教室就會看到垃圾：紙團沟启、小紙片等忆家，天天提醒，天天有德迹。于潔老師的做法是“跟”芽卿。只要進教室看到垃圾，于潔老師不責(zé)怪胳搞，而對旁邊的學(xué)生：“撿起來卸例，為班級做貢獻〖∫悖”學(xué)生做值日時筷转，于潔老師會和學(xué)生一起做值日。
? ? 作業(yè)不好悬而，注重作業(yè)呜舒。學(xué)生經(jīng)常會忘帶作業(yè)，不寫作業(yè)笨奠，寫不完作業(yè)等問題袭蝗。于潔老師的做法是“關(guān)”，就是關(guān)注般婆。告訴學(xué)生作業(yè)一定要完成到腥，一定要上交，這是原則問題蔚袍。只要收作業(yè)就讓學(xué)生提前準備好各項作業(yè)乡范，一排一排有秩序地上交，有班主任親自收啤咽，沒有寫完作業(yè)的孩子晋辆，不能上課補作業(yè)。
? ? 我思故我在闰蚕，自己和專家的最大差距就是不能把正確的事堅持做好栈拖，做細，做到極致没陡。
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