許多人懷著寫作的夢(mèng)想,尤其在這自媒體盛行的時(shí)代澳盐,這種夢(mèng)愈加蠢蠢欲動(dòng)祈纯。
一些薄有微名的作者、作家開(kāi)設(shè)形形色色的寫作課叼耙,分享經(jīng)驗(yàn)腕窥、廣結(jié)朋友同時(shí)日進(jìn)斗金。
寫作課一般會(huì)講些什么筛婉?我們從《暢銷作家寫作全技巧》一書中簇爆,似可管中窺豹,見(jiàn)其一斑倾贰。
大澤在昌,日本著名推理小說(shuō)作家拦惋,有近四十年的寫作經(jīng)驗(yàn)匆浙,長(zhǎng)期擔(dān)任日本推理作家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),是多本暢銷書的作者厕妖∈啄幔《暢銷作家寫作全技巧》是由大澤在昌開(kāi)辦的一些列“小說(shuō)課堂”講座內(nèi)容匯集精選而成。
大澤在昌的寫作課講了什么言秸?
1软能、以寫作為生意味著什么
作家是一個(gè)令人崇敬和向往的職業(yè)。然而想以寫作為生并不容易举畸。作家出道大約可以分為三類查排。
一是獲得寫作新人獎(jiǎng)。中國(guó)最著名的新人獎(jiǎng)可能是《萌芽》1998創(chuàng)辦的新概念作文大賽抄沮,最負(fù)盛名的獲獎(jiǎng)?wù)呤琼n寒跋核、郭敬明、張悅?cè)坏取?/p>
二是向出版社投稿叛买。比如《三體》的作者劉慈欣砂代,就長(zhǎng)年在《科幻世界》雜志上連載作品。
三是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)率挣。比如以起點(diǎn)網(wǎng)為代表的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)平臺(tái)和近年流行的自媒體賬號(hào)平臺(tái)等刻伊。
除了出道方法,大澤在昌的《暢銷作家寫作全技巧》中簡(jiǎn)單講了作家的收入、出版市場(chǎng)現(xiàn)狀和成為作家的四大要點(diǎn)捶箱。但因其以日本為例智什,所以還需中國(guó)讀者自己取舍對(duì)號(hào)入座。
2讼呢、寫作技巧
寫作技巧是寫作課的干貨部分撩鹿。《暢銷作家寫作全技巧》從人稱寫法悦屏、塑造角色节沦、對(duì)話、情節(jié)設(shè)計(jì)础爬、錘煉文字甫贯、長(zhǎng)篇架構(gòu)等幾個(gè)方面做了相關(guān)講解。
例如看蚜,人稱寫法部分叫搁,作者講到:以第一人稱的寫作方法創(chuàng)作,有三個(gè)障礙供炎,首先是需克服視角混亂渴逻,其次是第一人稱只有一個(gè)信息入口,三是怎樣把視角人物“我”的個(gè)性向讀者傳達(dá)出去音诫。因而以第一人稱寫作是相對(duì)較難的方法惨奕。
喜歡讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的朋友可能注意到,網(wǎng)文中大多是“上帝視角”來(lái)講故事而不是采用第一視角竭钝,就是因?yàn)樵S多網(wǎng)文作者處理不好第一人稱視角寫作中遇到的問(wèn)題梨撞,但第一人稱小說(shuō)又是最容易使讀者產(chǎn)生代入感的小說(shuō)。有強(qiáng)烈的代入感香罐,網(wǎng)文就成功了一半卧波。
大澤在昌以多個(gè)例子講解了第一人生寫作時(shí)相關(guān)問(wèn)題的處理方法,如果能用好“第一人稱第一視角寫作”庇茫,采用“上帝視角”寫作時(shí)會(huì)更游刃有余港粱。
其它寫作技巧書中也有各自不同的講解。
3旦签、經(jīng)驗(yàn)分享
上寫作課或讀寫作書的人啥容,一方面是想學(xué)習(xí)寫作技巧,另一方面是想學(xué)到作家的生存之道顷霹,從而賺錢咪惠、出名。不同的寫作課講師淋淀,有的可能講職業(yè)經(jīng)驗(yàn)遥昧,有的不會(huì)講覆醇。不講職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人可能是敝帚自珍,也可能是因?yàn)樗约阂彩且恢虢馓砍簦橙酥猿雒琅В赡苁菚r(shí)勢(shì)使然,而沒(méi)有多少深刻感悟鞋仍。
大澤在昌在《暢銷作家寫作全技巧》里講了對(duì)于全職還是兼職常摧、怎樣和編輯相處、怎樣和同行相處威创、怎樣處理讀者關(guān)系落午、出版流程、怎樣和媒體打交道等十多個(gè)問(wèn)題的見(jiàn)解肚豺。對(duì)想入行和初入行的人溃斋,有很大幫助。
4吸申、習(xí)作點(diǎn)評(píng)
寫作課中的習(xí)作點(diǎn)評(píng)是課程中的重頭戲之一梗劫,報(bào)名者都希望老師能在點(diǎn)評(píng)自己的習(xí)作時(shí)候,能指出自己的問(wèn)題和改進(jìn)方向截碴,以迅速提高寫作技巧和水平梳侨,但是如果是大班課程,可能被點(diǎn)評(píng)的概率不高日丹,即使是全員點(diǎn)評(píng)走哺,講課人在點(diǎn)評(píng)時(shí)究竟投入了幾分精力,也實(shí)在難以衡量聚凹。
我讀《暢銷作家寫作全技巧》在習(xí)作點(diǎn)評(píng)部分時(shí)割坠,也覺(jué)得這部分比較無(wú)聊齐帚,很難有感同身受的感覺(jué)妒牙。
《暢銷作家寫作全技巧》的不足之處也很明顯,此書是寫作課的精選集对妄,課程可能是口語(yǔ)式的湘今、交互式的方式,在集結(jié)成書時(shí)候剪菱,一些口語(yǔ)交流模式摩瞎,并沒(méi)有很好的轉(zhuǎn)化為書面表達(dá)模式,讀書時(shí)某些時(shí)候會(huì)很“出戲”孝常,影響閱讀感覺(jué)旗们。
形形色色的寫作課很多,但是大體都脫不出寫作定位构灸、寫作技巧上渴、經(jīng)驗(yàn)分享、習(xí)作點(diǎn)評(píng)的框架,如果有興趣進(jìn)行小說(shuō)寫作的朋友稠氮,不妨讀一讀大澤在昌的這本書曹阔,經(jīng)驗(yàn)之談老成持重。如是非小說(shuō)創(chuàng)作方向的朋友隔披,讀這本書的意義可能不大赃份。
報(bào)名參加各種寫作課時(shí),也一定搞清楚課程的培訓(xùn)方向和側(cè)重點(diǎn)奢米,否則很可能也做了無(wú)用功抓韩。