? ? ? ? 地理得了滿分辫继,興奮疮绷,一看到你就迫不及待地跳上去報(bào)喜。
? ? ? ? 你是我們的曹波波老師怎茫,我們最?lèi)?ài)的老師。你就像一本攤開(kāi)在陽(yáng)光下的書(shū)梯啤,讀你的感覺(jué)颈墅,像春天。
? ? ? ? 第一頁(yè):序言
? ? ? ? 書(shū)的第一頁(yè)茫舶,是序言:
? ? ? ? 序言械巡,是介紹書(shū)的內(nèi)容的。你的序言,你的序言讥耗,是風(fēng)趣而精彩的有勾。
? ? ? ? 清楚記得你那件紅色的休閑格子襯衫,第一次出現(xiàn)在我們的教室里時(shí)古程,你穿著它蔼卡,面帶著淺淺的笑容。
? ? ? ? 你說(shuō)自己叫曹清波挣磨,轉(zhuǎn)而就在黑板上寫(xiě)下了駱賓王的名句:白毛浮綠水雇逞,紅掌撥清波。
? ? ? ? 你指著這句詩(shī)中的“清波”二字趋急,對(duì)我們說(shuō):“這首詩(shī)喝峦,同學(xué)們應(yīng)該在小學(xué),幼兒園的時(shí)候就學(xué)過(guò)了呜达,而這兩個(gè)字谣蠢,其實(shí)當(dāng)時(shí)就為我們的相遇埋下了伏筆〔榻”
? ? ? ? 語(yǔ)畢眉踱,臺(tái)下發(fā)出一陣笑聲,心中卻悄悄長(zhǎng)出了對(duì)你的喜愛(ài)與敬佩霜威。
? ? ? ? 第二頁(yè):故事
? ? ? ? 書(shū)的第二頁(yè)谈喳,是故事。
? ? ? ? 詼諧的故事戈泼,令人不覺(jué)莞爾婿禽。細(xì)細(xì)品味,知識(shí)和道理大猛,漸漸就顯現(xiàn)在了字里行間扭倾。
? ? ? ? 為了讓我們知道日本的資源匱乏,你給我們講了一個(gè)故事挽绩。故事大意是這樣的:“日本的一個(gè)富商膛壹,從小以來(lái)最大的愿望就是就是能抱著半個(gè)西瓜,用勺子挖著吃唉堪。因?yàn)槿毡緵](méi)有西瓜模聋,需要從外國(guó)進(jìn)口,所以?xún)r(jià)格非常貴唠亚,因此都是按片賣(mài)的链方。
? ? ? ? 這個(gè)故事略顯夸張,但我們從此牢牢的記住了------日本的資源真的很匱乏灶搜。
? ? ? ? 第三頁(yè):歡愉
? ? ? ? 書(shū)的第三頁(yè)侄柔,是歡愉共啃。
? ? ? ? 歡愉是一個(gè)短小的片段,卻是你這本本就以快樂(lè)為基調(diào)的書(shū)中最最快樂(lè)的一段暂题。
? ? ? ? 你上課時(shí)提到了日本的相機(jī),以此延伸到了電視上常有的“拍照手機(jī)”廣告究珊,引來(lái)陣陣笑聲薪者。
? ? ? ? 下課后,你離開(kāi)了教室剿涮,好多人也跟著你言津,為在你身旁,打趣說(shuō)笑取试。有人無(wú)意中又提到了拍照手機(jī)悬槽,于是你拿出了手機(jī),打算來(lái)一張大合影瞬浓。
? ? ? ? 近旁的所有人初婆,急急忙忙用到你身邊,為了能與你處在同一張照片中猿棉,點(diǎn)著自己的腳磅叛,拉著別人的背,只是想在照片中露個(gè)臉萨赁。
? ? ? ? 快門(mén)按下去了弊琴。
? ? ? ? 照片中,你帶著淡淡的微笑杖爽,微笑的后面是一連串的大笑敲董、狂笑、傻笑慰安、甚至是獰笑腋寨。
? ? ? ? 歡愉,在笑容里洋溢泻帮。
? ? ? ? 你像一本厚厚的書(shū)精置,讓我們讀也讀不完。我輕翻三頁(yè)掠讀锣杂,就感覺(jué)到脂倦,讀你的感覺(jué),像春天元莫。