08104—王祖德
? ? ? ? 自從參加了繪本講師訓(xùn)練營(yíng)搪泳，每天完成原創(chuàng)打卡稀轨，發(fā)到朋友圈。就有同事邀請(qǐng)我去給小朋友講繪本故事岸军。趁著小朋友們星期天休息奋刽，我又要完成實(shí)踐原創(chuàng)作業(yè)，下班后就去了同事家艰赞。在同事家一頓飽吃之后佣谐，就開(kāi)始了我們今天的主題——給小朋友講繪本故事。
? ? ? ? 同事家的小朋友是一對(duì)小姐妹花方妖，姐姐上小學(xué)一年級(jí)狭魂，妹妹上幼兒園，而且都有過(guò)聽(tīng)繪本故事的經(jīng)歷。由于都是在同一家圖書(shū)公司上班雌澄，她們家也買了很多繪本斋泄。我讓小朋友在一摞繪本里選兩本最想聽(tīng)的，叔叔來(lái)講給她們聽(tīng)镐牺。她們選了《跑跑鎮(zhèn)》和《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》炫掐。
? ? ? ? 第一本我們講《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》，姐姐妹妹都全神貫注的聽(tīng)我講睬涧，她們看圖畫(huà)也相當(dāng)仔細(xì)募胃，都能準(zhǔn)確的在圖畫(huà)中找出我所提問(wèn)題的答案。姐姐的記憶力和觀察力超級(jí)棒宙地。其間摔认，我翻書(shū)時(shí)夾帶了一頁(yè)，在敘述故事時(shí)生拉硬拽的接上宅粥。姐姐就說(shuō):叔叔参袱，中間有一頁(yè)你應(yīng)該是講漏掉了！我立馬翻到前面秽梅，果然抹蚀，小蛤蟆躲在長(zhǎng)滿紅色野莓的叢中，不斷念叨:勇敢和機(jī)智企垦，勇敢和機(jī)智环壤。努力想辦法救蛤蟆爺爺脫險(xiǎn)的那一頁(yè)，夾帶翻過(guò)去漏講了钞诡！
? ? ? ? 我們不斷的重復(fù)歸納蛤蟆爺爺?shù)娜齻€(gè)秘訣郑现。勇敢和機(jī)智固然重要，能有在危難時(shí)刻不離不棄荧降，伸出援手的朋友更重要接箫。生活在危險(xiǎn)重重的世界里，三者缺一不可朵诫。小朋友們也能細(xì)致地觀察到辛友，前面蛤蟆爺爺和小蛤蟆出場(chǎng)的畫(huà)面和他們回家時(shí)的畫(huà)面有所不同。
? ? ? ? 上一張圖剪返，蛤蟆爺爺沒(méi)有完全把小蛤蟆當(dāng)成朋友看待废累。而是，像一個(gè)長(zhǎng)者脱盲，一個(gè)前輩那樣牽著小蛤蟆的手邑滨。就像一個(gè)“老司機(jī)”帶著“新學(xué)員”第一次上路一樣，不斷的對(duì)它進(jìn)行說(shuō)教钱反。
? ? ? ? 這一張圖上驼修，明顯它們的手上動(dòng)作不一樣了殿遂。蛤蟆爺爺把手臂搭在小蛤蟆的肩上。就像特別相好的朋友那樣勾肩搭背乙各，有說(shuō)有笑墨礁。
? ? ? ? 講第二本繪本——《跑跑鎮(zhèn)》時(shí)，她們就更樂(lè)意參與進(jìn)來(lái)和我一起互動(dòng)了耳峦。我邀請(qǐng)她們和我做一個(gè)游戲恩静。我說(shuō):跑跑鎮(zhèn)的居民每天都在不停的奔跑，叔叔每次說(shuō)一件物品蹲坷，你們就要接著模仿它奔跑時(shí)的聲音驶乾，說(shuō)噠噠噠。好不好循签？她們很高興的答應(yīng)了级乐。我說(shuō):小貓，她們說(shuō):噠噠噠县匠。我說(shuō):小鷹风科，她們說(shuō):噠噠噠。我說(shuō):“咣”——它們撞到了一起乞旦，會(huì)發(fā)生什么事呢贼穆？小朋友發(fā)揮她們的想象力和一點(diǎn)點(diǎn)的邏輯思維能力，大多數(shù)時(shí)候都能猜出兩個(gè)不相干的物體發(fā)生碰撞兰粉，會(huì)誕生什么樣的新生事物故痊。
? ? ? ? 孩子們?cè)谛β曋羞M(jìn)行著我們的游戲，開(kāi)心不已玖姑。這真是一本有創(chuàng)意愕秫，能制造懸念和笑聲不斷的好玩的繪本。正如著名的書(shū)籍設(shè)計(jì)師朱贏椿老師焰络，在評(píng)審這本繪本時(shí)說(shuō):這是一本能帶給小朋友“玩”和“快樂(lè)”的一本書(shū)豫领。而且是“創(chuàng)意參與”和“純粹的快樂(lè)”！
? ? ? ? 是的舔琅，這本繪本沒(méi)有設(shè)計(jì)生動(dòng)的故事情節(jié)，沒(méi)有深沉的主題洲劣，沒(méi)有說(shuō)教备蚓，當(dāng)然，也就不需要明白什么深刻的道理囱稽。故事簡(jiǎn)單而又帶來(lái)歡樂(lè)郊尝，只要小朋友們喜歡就好！能讓看到這本繪本的人感到“快樂(lè)”就好战惊！
? ? ? ? 給孩子們講完了兩本繪本流昏，從同事家出來(lái)，已經(jīng)是九點(diǎn)多鐘了。走在下過(guò)雨的春夜里况凉，有風(fēng)吹過(guò)谚鄙，能聞到清新濕潤(rùn)的空氣和花的芬芳，能聽(tīng)到種子在泥土里破土而出聲音刁绒，感覺(jué)特別的舒暢闷营，心情也格外的好！
? ? ? ? 閱讀知市，真是一件能帶給人快樂(lè)的事傻盟！快樂(lè)的分享閱讀，就能把“快樂(lè)”帶給更多的人嫂丙！從此娘赴，幸福的種子就會(huì)播撒在閱讀人的心田，生根跟啤、發(fā)芽诽表、直至開(kāi)花！... ...
