（1）互聯(lián)網(wǎng)打開學(xué)習(xí)的大門舶胀，您如何理解無邊界學(xué)習(xí)？您的學(xué)生能在網(wǎng)絡(luò)課程中得到什么碧注？
我覺得無邊界學(xué)習(xí)是超越時(shí)空沒有階層不分老幼的嚣伐，是沒有圍墻的學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)可學(xué)萍丐，處處可學(xué)轩端，人人可學(xué)。
學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)課程中可以開闊視野逝变，打開心扉基茵，鏈接優(yōu)質(zhì)資源奋构。發(fā)展語言能力，想象能力拱层，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)弥臼，獲得自信，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣根灯。
（2）您所在的學(xué)写谆穑或區(qū)縣是否有自己的網(wǎng)絡(luò)課程？
沒有
（3）學(xué)校打造網(wǎng)絡(luò)共享課程面臨的挑戰(zhàn)與困難在哪里箱吕？您對教育公平如何理解芥驳？
學(xué)校根本就沒有打造網(wǎng)絡(luò)共享課程，而且也沒考慮茬高，不重視兆旬。
教育公平就是讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生能和城里孩子們一樣享受優(yōu)質(zhì)資源，村小現(xiàn)在最大的落后不是師資落后怎栽，不是硬件落后丽猬，而是觀念落后，應(yīng)試教育愈演愈烈熏瞄，形式主義愈演愈烈脚祟，擺拍，填表强饮，迎合領(lǐng)導(dǎo)口味由桌，無限放大，教師們疲憊不堪邮丰，忙忙碌碌地應(yīng)付差事行您，苦不堪言。
（4）您希望得到上級部門（或社會(huì)資源）怎樣的支持與幫助剪廉？
更新教育理念娃循，以學(xué)生為本，為老師斗蒋，學(xué)生提供更好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以學(xué)習(xí)捌斧。
（5）您覺得2021作為一名新時(shí)代的教師應(yīng)該有怎樣的突破與創(chuàng)新？
我覺得2021作為一名新時(shí)代的教師泉沾，首先自己要提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)捞蚂，然后提高自己的溝通能力，尤其是和孩子的溝通能力爆哑！不斷學(xué)習(xí)新思想新理念新技能洞难，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
