? ? ? ? 大家好诗力，今天我們來(lái)了解一下關(guān)鍵詞的學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中我抠，我們很多地方都需要用到關(guān)鍵詞苇本，關(guān)鍵詞到有什么用？又怎樣來(lái)提取關(guān)鍵詞呢菜拓？接下來(lái)我來(lái)分享瓣窄。
? ? ? ? 大家可以看著下面的這種思維導(dǎo)圖，這張思維導(dǎo)圖用了四個(gè)分支纳鼎，首先我們來(lái)看第一個(gè)分支俺夕，第一個(gè)分支，主要講的是群一種全新模式的學(xué)習(xí)方式贱鄙，主要舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)劝贸，第一個(gè)呢就是我們?cè)诿鎸?duì)一個(gè)新鮮事物的時(shí)候，我們必須對(duì)這個(gè)事物進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)贰逾，并且進(jìn)行廣度的信息收集悬荣，還要進(jìn)行深度的分析和理解。第二個(gè)例子是看書的疙剑，看書的時(shí)候呢氯迂，我們分為三個(gè)階段嚼蚀，第一個(gè)階段呢轿曙，能夠講清楚它的結(jié)構(gòu)，第二個(gè)階段能提煉出思路和自己的感受您单，第三個(gè)階段能夠?qū)⑦@些知識(shí)實(shí)際應(yīng)用到生活當(dāng)中虐秦，它的步驟主要分為兩個(gè)悦陋，第一個(gè)首先找到問(wèn)題的表象幸逆，再來(lái)就是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行逐層分析秉颗。
? ? ? ? 第二個(gè)分支主要講的是怎樣高效的學(xué)習(xí)栋荸，即我們要怎樣去實(shí)現(xiàn)效能晌块，首先是從隱性到顯性匆背，它分為兩種钝尸，一種是視覺(jué)化的呈現(xiàn)，接下來(lái)是導(dǎo)圖的繪制猪叙，然后呢穴翩，就是由顯性到高效，它包括能夠快速的提取關(guān)鍵詞副签，能夠嫻熟地繪制思維導(dǎo)圖淆储，然后經(jīng)過(guò)了大量的積累本砰，我們得到了質(zhì)的飛躍舔株，最后呢载慈，是由高效向自動(dòng)化办铡，這種狀態(tài)呢寡具，就是我們已經(jīng)不需要再畫圖了，在大腦里面就可以用思維導(dǎo)圖的模式將問(wèn)題自動(dòng)化的處理出來(lái)厦坛。
? ? ? ? 第三個(gè)分支粪般，主要講怎樣的提取關(guān)鍵詞亩歹，提取關(guān)鍵詞的方法小作，總共有四種，第一種研究文本話題法静秆，主要是聚焦于目標(biāo)，第二種尋找中心語(yǔ)句法主要呢就是聚焦于中心語(yǔ)句扶认，第三種分析構(gòu)段順序法構(gòu)段順序的話，總共分為三種叠纹，分別是時(shí)間序列誉察，整體序列和空間轉(zhuǎn)換序列，第四個(gè)方法的話就是關(guān)注層次變化法，首先呢款慨，我們要分析段落的大意桩了，再去分析每一句話的大意井誉。
? ? ? ? 我們來(lái)看最后一個(gè)分支颗圣，最后一個(gè)分支，主要講的是啟發(fā)之路蔽午，就是說(shuō)啊及老，我們學(xué)習(xí)了如何提取關(guān)鍵詞骄恶，那么肯定要有用的叠蝇，它第一個(gè)用處呢铃慷，就是能夠幫我們進(jìn)行一些有效閱讀犁柜，也就是說(shuō)讀完一本書以后，我們能夠大概知道他的框架是什么萤悴？第二個(gè)呢，就是能夠幫助我們由知識(shí)的內(nèi)容來(lái)更好地理解事物费薄，第三個(gè)呢伟众，它能夠讓我們對(duì)照自己的經(jīng)歷凳厢，然后建立新的認(rèn)知。這些最后的結(jié)果呢泡孩，就是讓我們的思路非常的清晰
? ? ? ? 好了吮播，今天的分享就到這里意狠，謝謝
