雖然逢渔，我已經(jīng)記錄了兩篇教師節(jié)的幸福肋坚，但我還是忍不住寫下了這第三篇。
畢業(yè)后，還依然被這些孩子念念不忘智厌，這絕對(duì)是真愛粟判，沒有任何功利性，這里面只有深深的愛峦剔。由此看來档礁，是不是值得好好記錄記錄。
教師節(jié)當(dāng)天吝沫，我一如既往地去醫(yī)院陪父親鍛煉走路呻澜。正在跟護(hù)工一起攙扶著父親訓(xùn)練時(shí)，微信里來了信息：“吳老師惨险，在家嗎羹幸？陳晨今天不上晚自習(xí)，想去看看你辫愉≌な埽”
我回復(fù)：“高中這幾天軍訓(xùn)挺累的，回去休息休息吧恭朗！”
晨媽回復(fù)：已經(jīng)到學(xué)校門口了屏镊。
我著急：我不在家，在醫(yī)院呢痰腮。
晨媽：在哪個(gè)醫(yī)院而芥，這就去找你。
好吧膀值，無法拒絕了棍丐，只能讓她過來了。
醫(yī)院門口沧踏。
我看見晨寶抱著一大束鮮花歌逢，向我飛奔而來：吳老師，教師節(jié)快樂翘狱！我太想你了秘案！
我給晨寶一個(gè)大大的擁抱，把幸福埋在了心底盒蟆。我們?cè)谝黄鹪V說著離別的思念踏烙，晨寶表達(dá)著對(duì)老師的想念，以及高中生活中沒有吳老師的落寞历等。
晨媽說，早晨去上學(xué)的時(shí)候辟癌，就一再囑托媽媽寒屯，先給吳老師發(fā)個(gè)祝福短信，下午她軍訓(xùn)結(jié)束再去給老師送教師節(jié)的禮物。
幸福感爆棚寡夹，有那么多的孩子如此愛我处面，不記錄下來，真的不足以表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)菩掏！
謝謝我的孩子們魂角，你們讓我找到了繼續(xù)在教育事業(yè)前行的動(dòng)力！
晨寶送的花很漂亮
