在工作和生活里，我向來是個目標明確的人唯竹。然而乐导，一涉及孩子的教育問題，我卻時常感到力不從心浸颓，仿佛置身于迷霧之中物臂，難以把控方向，也很難像對待自己的事情那樣产上，為孩子設定清晰而高遠的目標棵磷。
今天，我深刻地意識到自己在對待孩子時存在的問題晋涣。我常常對萌寶有所要求仪媒，可自己在行動上卻無法以身作則。我對自己的行為總是寬容以待谢鹊，給予諸多允許算吩；但對萌寶的行為，卻總是設下諸多限制佃扼，滿是 “不可以”偎巢。仔細想想，這并非是對她要求過高兼耀，而是我總會不自覺地要求她：做不到某件事時压昼，就要向我解釋原因挎扰。但靜下心來反問自己，她為什么一定要向我解釋呢巢音？她只是個孩子啊遵倦。
想通這些后，我決定做出改變官撼。我在心里默默告訴自己：以后梧躺，如果萌寶不愿意刷牙、洗臉傲绣、扎頭發(fā)掠哥，那是她自己的事情。倘若我實在看不下去秃诵，我會輕聲問她：“需要媽媽幫忙嗎续搀？” 如果她拒絕了，那便是她的選擇菠净，我必須給予充分的尊重禁舷。
至于期望萌寶在某些方面能夠有所進步，我明白了毅往，與其不斷地要求她牵咙，不如先對自己提出更高的要求。我相信攀唯，孩子是父母的鏡子洁桌，在我努力成為更好的自己的過程中，萌寶也會在潛移默化中受到積極的影響侯嘀。即便最終她沒有如我所期望的那樣改變另凌，那也沒關系，畢竟每個人都有自己的成長軌跡和選擇權利戒幔。而我吠谢，在這個過程中，已然成為了自己喜歡的樣子溪食，這便是最大的收獲囊卜。
