提到寫作文，很多同學(xué)都會頭疼槐臀。希望老師教些妙招锄蹂，讓他們一下子成為寫作達(dá)人。其實(shí)呢水慨，不光同學(xué)們得糜，王老師小學(xué)的時候敬扛，也很怕寫作文。
小學(xué)的時候我的成績還是非常不錯的朝抖，上課積極發(fā)言啥箭，作業(yè)爭著第一個交送，然后跟同學(xué)們聊動畫片——聰明的一休治宣、黑貓警長捉蚤、小哪吒等等。
可是一到作文課炼七，所有的活動都變成了一個動作——咬筆桿缆巧，好像筆桿里藏著寫作的秘籍似的。咬一陣豌拙，寫幾個字兒陕悬。絞盡腦汁、搜腸刮肚按傅，最后實(shí)在沒內(nèi)容可寫了捉超，回頭一看，還沒有寫四指長唯绍，趕緊數(shù)一數(shù)1拼岳、2、3况芒、……10 1 惜纸、102，沒有了绝骚。
最后耐版，趁老師不注意，一個箭步?jīng)_上講臺压汪，把作業(yè)本交上去粪牲，一定還是藏在先交同學(xué)作業(yè)本的下面。心想不能讓老師在班里看見我的作文止剖，至少不能在這節(jié)課上看見腺阳，要不然當(dāng)著同學(xué)的面批評，丟人可就丟大了穿香。只要作業(yè)交上去亭引，第二天就把這事忘了，我又滿血復(fù)活扔水，活蹦亂跳了痛侍。
光陰似箭朝氓、日月如梭魔市，一晃寫作文的時間又到了主届。老師每次布置新作文前都會對上周的作文做個點(diǎn)評，最常評價我們的一句話就是：“你們的作文呀待德，就是兔子的尾巴長不了君丁。干巴巴的幾句話記下流水賬，怎么才能在考試的時候得高分呢将宪？”
我們心虛绘闷，也不敢看老師的眼睛，一個個耷拉著腦袋较坛。心里想印蔗，小兔子，快點(diǎn)把尾巴長長吧丑勤，到時候我們是不是就不怕寫作文了华嘹？
哈哈，到了今天小兔子的尾巴也沒有長長法竞，可是王老師卻再也不怕寫作文了耙厚。今天老師就教給大家一招，讓小兔子的尾巴也能變岔霸、變薛躬、變——長。
? ? ? ? ? ? ? 少用一些字詞
有些同學(xué)忍不住發(fā)話了呆细，老師你腦子是不是短路了型宝？少用一些字詞，字?jǐn)?shù)不就更少了嗎絮爷？哈哈诡曙，別急，別急略水，聽老師慢慢道來：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 少用“有”字
如果讓你寫學(xué)校的小花園价卤。用上“有”字可能你就會這樣寫——我們學(xué)校有一個美麗的小花園，花園里有月季花渊涝、有玫瑰花慎璧、還有狗尾巴花，可漂亮了跨释。
如果我們把“有”字去掉胸私，怎樣寫呢？
