焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)班第一期? 鄭州何琴? 堅(jiān)持分享第709天
昨天晚上看書的時(shí)候李鎮(zhèn)西對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度很讓人覺得欣賞。其中說(shuō)了四個(gè)“不停”，我覺得一個(gè)老師能做到這個(gè)程度的確讓人佩服熬尺。“不停實(shí)踐谓罗，不停閱讀粱哼，不停思考，不停寫作”這就是他的一個(gè)成長(zhǎng)之路檩咱。在這條路上行走他覺得無(wú)比快樂(lè)揭措，覺得人生無(wú)比幸福。他不愿意脫離教學(xué)和學(xué)生刻蚯，他最大的幸福就是跟學(xué)生接觸绊含，一起上課，交流和在操場(chǎng)上瘋跑炊汹。他常常在晚上看書躬充，寫作，有時(shí)候?qū)憥浊ё痔直悖袝r(shí)候?qū)懮先f(wàn)字充甚，會(huì)搞到很晚，在旁人眼里會(huì)覺得很累霸褒，但他說(shuō)做自己喜歡的事就不覺得累伴找。
在成長(zhǎng)路上他一直踐行著不停實(shí)踐，不停閱讀傲霸，不停思考疆瑰，不停寫作這幾條原則。他覺得教學(xué)不能拘泥于課堂昙啄，如何讓課變得生動(dòng)穆役，做到舉重如輕，這需要不斷去積累和沉淀梳凛，需要閱讀大量的書籍提升自己的文化素養(yǎng)耿币，需要不斷帶著學(xué)生去做，不學(xué)別人韧拒，不重復(fù)做自己淹接，每天都是不一樣的開始。同樣的課文不會(huì)采用同樣的方法去做叛溢，一定要有不同的思考塑悼。閱讀時(shí)最好不要一直閱讀教育類書籍，要看各種與教育無(wú)關(guān)的書籍楷掉，比如政治厢蒜，哲學(xué)，經(jīng)濟(jì)，歷史斑鸦，文學(xué)等方面的書籍愕贡。來(lái)豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。多讀經(jīng)典書籍巷屿，教育報(bào)刊和有關(guān)學(xué)生的書固以，了解教育行情和學(xué)生思想，這樣更能和學(xué)生走到一起嘱巾，更能把教學(xué)做得更好憨琳。這跟教育孩子一樣，要跟孩子有話可說(shuō)浓冒，就要去了解孩子的思想栽渴，這也是一個(gè)途徑，去看孩子喜歡的書籍稳懒，這樣才能有共同話題。而不是排斥和瞧不起慢味，覺得孩子們的都是無(wú)聊和沒(méi)有深度的東西场梆，當(dāng)我們更了解孩子的時(shí)候，孩子才愿意跟我們交談纯路。
不停去做一件事才能有所成就或油，就像李鎮(zhèn)西說(shuō)的，他其實(shí)并補(bǔ)比其他老師優(yōu)秀多少驰唬，只是每天去寫顶岸，每天去讀書，不停去做上面說(shuō)的這幾件事叫编。如果每個(gè)人都能堅(jiān)持去這樣的事辖佣，每個(gè)人都能寫書，都能成長(zhǎng)作家搓逾。成功都來(lái)源于堅(jiān)持卷谈，每天給自己定一個(gè)計(jì)劃，不停地去做霞篡。這幾天劉老師發(fā)出的讀書打卡活動(dòng)就能很好地促進(jìn)大家去看書和學(xué)習(xí)世蔗，就能讓我們堅(jiān)持去做一件事，相信只要我們不停地走下去朗兵，一定能有好的收獲污淋。
