作者：積極人生大學(xué)家庭教育指導(dǎo)老師季青
如果我問你最近疫情宅家期間，和孩子在一起暖侨，什么時(shí)候最容易崩潰?答案十有八九就是你陪孩子寫作業(yè)的時(shí)候椭住。正所謂不寫作業(yè)，母慈子孝連摟帶抱字逗，一寫作業(yè)京郑，雞飛狗跳，讓老人血壓升高葫掉，讓鄰居不能睡覺些举。以至于調(diào)侃陪孩子寫作業(yè)的段子層出不窮，有人說這叫做作業(yè)傷害俭厚，同時(shí)傷及孩子和家長(zhǎng)户魏，甚至是鄰居和親屬，這個(gè)殺傷力呀挪挤，真是不可限量叼丑。
孩子寫作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)到底該不該陪?應(yīng)該怎么陪?經(jīng)常會(huì)有人問我這個(gè)問題，到底應(yīng)不應(yīng)該陪孩子寫作業(yè)呢?幾歲的孩子才需要陪呢?
我的觀點(diǎn)是扛门，只要你家的孩子還沒有做到完全養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣鸠信，你就應(yīng)該陪。尤其最應(yīng)該陪的時(shí)候是上小學(xué)一年級(jí)论寨，第一學(xué)期的時(shí)候星立，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候孩子剛剛?cè)雽W(xué)，正是需要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期政基，如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)到了小學(xué)高年級(jí)贞铣，但是依然沒有養(yǎng)成，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沮明，那你同樣也是需要陪的。
那么問題又來了窍奋，怎么陪作業(yè)才是對(duì)的呢?我給你說一個(gè)總的原則荐健，現(xiàn)在陪是為了以后不陪酱畅，是為了輔助他養(yǎng)成，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣江场，是為了有朝一日他可以獨(dú)立完成學(xué)業(yè)纺酸，而不需要家長(zhǎng)再繼續(xù)陪伴了。
通常一個(gè)月址否，最多兩個(gè)月餐蔬，孩子就可以做到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了，所以呀佑附，你在陪伴的時(shí)候一定不要讓她對(duì)你產(chǎn)生依賴性樊诺，好像爸爸媽媽不在身邊，孩子寫作業(yè)就沒有信心了音同，也有人問過我词爬，說我家孩子寫作業(yè)特別不敢寫，他總是怕出錯(cuò)权均，這個(gè)時(shí)候你可能就要反思了顿膨，是不是你在陪伴他的時(shí)候給了他太多的評(píng)價(jià)，以至于他都不敢下筆了叽赊。
那具體應(yīng)該怎么陪孩子寫作業(yè)呢?我介紹幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧
第一個(gè)要點(diǎn)恋沃，準(zhǔn)備工作
要提前做好準(zhǔn)備，一旦開始寫作業(yè)必指，在固定的時(shí)間中就不要去打擾孩子芽唇，也不建議孩子離開書桌。所謂準(zhǔn)備工作就是什么喝水啊取劫，上廁所呀匆笤，各種文具啊，都要準(zhǔn)備好谱邪，至于說固定的時(shí)間炮捧，到底是多長(zhǎng)時(shí)間，要根據(jù)孩子的年齡和專注力而定惦银，一般是15分鐘到50分鐘不等咆课，比如番茄時(shí)間等等，像坐姿之類的事情在開始做作業(yè)之前就要糾正好扯俱，最忌諱的就是孩子剛寫一筆书蚪。
你過來吼一嗓子，你這字兒怎么寫這么歪?又寫了第二筆迅栅，你又過來吼一嗓子殊校，坐直了坐直了，好不容易寫了第三筆读存，你又來一嗓子为流，哎呀呕屎，你寫錯(cuò)了，你怎么上課一點(diǎn)也不認(rèn)真聽講敬察，這么簡(jiǎn)單的題你還做錯(cuò)了秀睛。
如果你這樣去陪孩子，那還真是不如不陪了莲祸。
在約定好的固定時(shí)間單位里比如說25分鐘蹂安，你就讓孩子自己去專心致志的做題，去完成作業(yè)锐帜，這個(gè)時(shí)候不要離開書桌田盈，不要走神。
你要告訴他抹估，在這個(gè)時(shí)間你是不能動(dòng)的缠黍，也不要和爸爸媽媽說話。如果有不會(huì)做的題药蜻，你就先跳過去瓷式，等時(shí)間到了你再統(tǒng)一的去幫他解決。
一定要控制好情緒语泽，不要去責(zé)罵孩子贸典，要知道對(duì)孩子的打罵行為很突出的家庭，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍是低于家庭氣氛平和的孩子的踱卵。
如果家長(zhǎng)一味的去催促嘮叨廊驼，甚至是武力威逼，只會(huì)讓孩子陷入到反感惋砂、害怕妒挎、甚至焦慮情緒之中，對(duì)做作業(yè)這個(gè)事情越來越會(huì)缺乏主動(dòng)性西饵。
第二要點(diǎn)酝掩，在孩子專心寫作業(yè)的固定時(shí)間里，你不要坐在他旁邊眷柔，要在離他適當(dāng)遠(yuǎn)的同一個(gè)空間內(nèi)安靜的做你的事情期虾。
在陪孩子寫作業(yè)的階段，你們最好是先在一個(gè)房間驯嘱，你距離它3~5米的范圍比較合適镶苞，這個(gè)時(shí)候不建議把孩子，獨(dú)自關(guān)到孩子的房間鞠评。
因?yàn)槟闶强床坏剿麑懽鳂I(yè)時(shí)候的狀態(tài)的茂蚓，更不建議你直接坐到他對(duì)面，兇神惡煞的監(jiān)督著他，使孩子寫作業(yè)變成一種壓力煌贴，要么就對(duì)你有依賴御板，處處都想去問你锥忿。
你就要在距離他3~5米的范圍內(nèi)牛郑，既可以給孩子安全感，又不會(huì)給他造成過多的干擾敬鬓。當(dāng)然你一定懂得淹朋，這個(gè)時(shí)候你不要看電視，不要玩手機(jī)钉答，最好的選擇是安靜的坐到一邊看書础芍。
你陪孩子，目的是要陪出好習(xí)慣数尿，而不僅僅是陪出眼下的好成績(jī)仑性，我們的目標(biāo)是盡快讓孩子不需要我們陪伴，可以獨(dú)立完成學(xué)業(yè)右蹦，養(yǎng)成使她受益終生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣诊杆，
我們重點(diǎn)要陪的是如下的幾個(gè)習(xí)慣：
第一，固定時(shí)間做作業(yè)何陆，
幫孩子認(rèn)識(shí)到做作業(yè)的重要性晨汹，先完成學(xué)校布置的作業(yè)，在做其他事的習(xí)慣贷盲。他到了那個(gè)時(shí)間淘这，他自然整個(gè)人從大腦到身體就會(huì)自動(dòng)進(jìn)入到寫作業(yè)的模式。
第二巩剖，習(xí)慣就是每天復(fù)習(xí)铝穷、完成作業(yè)、預(yù)習(xí)的這個(gè)學(xué)習(xí)順序佳魔。
提出問題曙聂，可以帶著問題上課，復(fù)習(xí)是找到薄弱環(huán)節(jié)吃引，并且在薄弱環(huán)節(jié)多投入時(shí)間復(fù)習(xí)筹陵，個(gè)人不建議家長(zhǎng)給孩子留額外的作業(yè)，除非孩子的學(xué)校在安排學(xué)習(xí)方面有重大的疏漏镊尺，否則的話朦佩，一般來說學(xué)校給安排的作業(yè)就是足夠的，也要培養(yǎng)孩子獨(dú)立做作業(yè)的習(xí)慣庐氮。
第三個(gè)要點(diǎn)语稠，和孩子溝通，要用明確的語言。
你不要模糊的跟他說仙畦，哎呀输涕，你作業(yè)要寫整潔，不信你可以和現(xiàn)在聽課的家長(zhǎng)們交流一下慨畸，對(duì)于作業(yè)整潔這個(gè)事情莱坎，每個(gè)人的提出的要點(diǎn)可能都不一樣，所以你要學(xué)會(huì)用明確的語言和孩子交流寸士，什么叫作業(yè)整潔呢?
你要把它細(xì)化成幾個(gè)點(diǎn)檐什，比如說行要對(duì)齊，字要寫得大小均勻弱卡，盡量每個(gè)字橫平豎直乃正，作業(yè)本要平整不要窩腳，本子上沒有臟污墨跡等等婶博。
當(dāng)然對(duì)于剛上一年級(jí)的孩子來說瓮具，他們的小手還沒有發(fā)育好，你要求他把字寫漂亮凡人，這是一件很難很難的事情名党，你一定要給孩子成長(zhǎng)的空間，允許一點(diǎn)一點(diǎn)的一步一步的往前走划栓，高年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來說做到會(huì)容易一點(diǎn)兑巾，但是你也要把明確的要求細(xì)化的講給他聽。
第四要點(diǎn)忠荞，如果孩子成績(jī)不理想蒋歌，作業(yè)不會(huì)做，你要理性的幫他分析委煤，原因到底是什么?
如果孩子存在著生長(zhǎng)發(fā)育方面的健康問題堂油，你需要去正規(guī)醫(yī)院，帶孩子去檢查治療碧绞。如果孩子非常健康府框，上課也認(rèn)真聽了，就是聽不懂讥邻，或者是聽個(gè)一知半解庭惜，做題的時(shí)候不能融會(huì)貫通邦尊，這是暫時(shí)的滨巴，學(xué)習(xí)能力還不夠強(qiáng)灾常，家長(zhǎng)要耐心一點(diǎn)，多花點(diǎn)時(shí)間幫孩子補(bǔ)一補(bǔ)基礎(chǔ)发魄，你要知道孩子的發(fā)育它不是一個(gè)直線上升穩(wěn)步提升的這樣的一條線盹牧，他可能會(huì)有暫時(shí)的停滯俩垃，然后到了某一天就像突然間開竅一樣，它就會(huì)爆發(fā)了汰寓，你一定要有耐心去等到那一天口柳。
如果孩子屬于健康沒有問題，其實(shí)學(xué)習(xí)能力也沒有問題有滑，他只是走神不認(rèn)真聽跃闹，他有學(xué)習(xí)態(tài)度問題。就需要適當(dāng)?shù)娜ス芙贪乘铮钱?dāng)然你不要情緒失控辣卒，要始終保持平和的心態(tài)掷贾，及時(shí)的鼓勵(lì)孩子睛榄，保持孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，其實(shí)孩子沒有態(tài)度問題想帅，所謂的態(tài)度問題也是能力問題场靴，是因?yàn)樗膶Ｗ⒘]有發(fā)育到那么好，你們也沒有努力的去培養(yǎng)孩子的專注力港准，所以他自己是沒有能力管住自己不走神的旨剥。
第五點(diǎn)，陪伴孩子完成作業(yè)之后浅缸，你要給他一些游戲和自由的時(shí)間轨帜。
如果孩子愿意和你一起玩，就做一些親子游戲衩椒，如果孩子想看一會(huì)兒動(dòng)畫片兒蚌父，你就和他約定看個(gè)15分鐘到半個(gè)小時(shí)，或者也可以安排一段時(shí)間的戶外活動(dòng)毛萌，總之呢苟弛，要在孩子完成作業(yè)之后，給他一點(diǎn)鼓勵(lì)阁将，讓他知道努力的結(jié)果膏秫，知道自律的甜頭，而千萬不要說孩子真乖啊做盅，讓干啥干啥缤削，我再給他做幾張卷子吧，你不要看到孩子很配合吹榴，就無限制的給孩子加碼亭敢。
習(xí)慣比結(jié)果重要，興趣比分?jǐn)?shù)重要
要把重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣腊尚，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣吨拗，而不要僅僅盯著一時(shí)的分?jǐn)?shù)，同時(shí)，你要對(duì)孩子有信心劝篷，相信孩子的成長(zhǎng)是有內(nèi)在動(dòng)力的哨鸭，每個(gè)孩子都有無窮的空間，都會(huì)變得更好娇妓。讓我們一起去努力像鸡，讓我們一起見證孩子更好的成長(zhǎng)。
在這特殊的日子里哈恰，讓我們陪伴孩子一起學(xué)習(xí)只估，做智慧父母，為孩子提升學(xué)習(xí)力着绷，加油助力!
