一 、曾經(jīng)的天真?
? ? ? 曾幾何時(shí)纳决， 我是一個(gè)差生碰逸，一個(gè)理科生，不知道誰(shuí)灌輸?shù)摹皩W(xué)好數(shù)理化阔加，走遍天下都不怕”的錯(cuò)誤思想饵史，天真的以為把數(shù)理化的教科書(shū)學(xué)好了， 就能立足于世胜榔， 實(shí)為可笑胳喷。豈不知步入社會(huì)才是真正的開(kāi)始，工作中需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度夭织，高度的責(zé)任心厌蔽， 極好專業(yè)能力。 而這些都需要大量的積累摔癣， 令我更加焦慮的是我的文科跟不上奴饮， 思維方式跟不上，知識(shí)儲(chǔ)備跟不上择浊，學(xué)習(xí)方法跟不上戴卜，記憶能力跟不上等等。這些能力沒(méi)有根本無(wú)法生存琢岩。 而這些能力投剥，非一朝一些所能成。痛定思痛担孔，必須制定詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)彌補(bǔ)江锨。
二、? 破解之法?
? ? ? 任何時(shí)候最不能喪失的能力就是學(xué)習(xí)的能力糕篇，尤其步入社會(huì)后啄育，學(xué)習(xí)能力需要更加精進(jìn)而不是懈怠， 試問(wèn)做到者幾人拌消？社會(huì)對(duì)這一代人的要求更加苛刻挑豌，技術(shù)變革之快，歷史上從未有之，不學(xué)習(xí)分分鐘被淘汰∶ビⅲ現(xiàn)在的中年人更多的是焦慮侯勉，更多的束手就擒，如何破局就是不斷更新自己的內(nèi)在系統(tǒng)铝阐，不斷的獨(dú)立思考址貌，修煉大腦，不斷的學(xué)習(xí)徘键，以不斷的變化應(yīng)萬(wàn)變练对。
? ? 接下來(lái)我將在工作之余不斷的通過(guò)讀書(shū)來(lái)對(duì)自己進(jìn)行升級(jí)， 初步定沒(méi)兩周看完一本書(shū)啊鸭，并且進(jìn)行深入的總結(jié)锹淌，內(nèi)化匿值，實(shí)踐赠制。希望自己不要落伍。
