閱讀有效時(shí)間:兩小時(shí)
閱讀中遇到了什么困難:只是當(dāng)作故事來讀入桂,不了解全文的中心思想逊脯。
閱讀有什么收獲:
1.通過閱讀艘策,文中的事件與本人有聯(lián)系的作儿,文中人物怎么處理問題瓜挽,本人也嘗試著在發(fā)生的問題中去解決邻吞,但運(yùn)用起來還是會(huì)發(fā)生新的問題副硅。
2.作者的文筆比自己太好了水泉,希望自己能用文字表述出通暢的觀點(diǎn)拯杠。
閱讀有效時(shí)間:兩小時(shí)
閱讀中遇到了什么困難:只是當(dāng)作故事來讀入桂,不了解全文的中心思想逊脯。
閱讀有什么收獲:
1.通過閱讀艘策,文中的事件與本人有聯(lián)系的作儿,文中人物怎么處理問題瓜挽,本人也嘗試著在發(fā)生的問題中去解決邻吞,但運(yùn)用起來還是會(huì)發(fā)生新的問題副硅。
2.作者的文筆比自己太好了水泉,希望自己能用文字表述出通暢的觀點(diǎn)拯杠。