今天早上八點(diǎn)半砂代，青島中學(xué)二年級小石頭班的曉飛老師開講啦。
生活中有數(shù)學(xué)嗎率挣？當(dāng)然。你能發(fā)現(xiàn)生活中跟7有關(guān)的事物嗎露戒？當(dāng)然椒功。在前一天任務(wù)單上捶箱，小石頭們發(fā)現(xiàn)了很多生活中的數(shù)字7。 “彩虹动漾、七個小矮人丁屎、七巧板、音階旱眯、七星瓢蟲晨川、一周有七天、北斗七星删豺、七夕共虑、C羅是七號、七言詩呀页、七喜飲料……”原來7就在我們身邊呢妈拌。
曉飛老師今天帶來了美麗的七色花，一起來發(fā)現(xiàn)七色花中的乘法秘密吧蓬蝶。一朵七色花有幾個花瓣尘分？你是怎么知道的？你能列出算式么丸氛？你能自己編出口訣么培愁？兩朵七色花有幾個花瓣？你能列出算式么缓窜？你能自己編出口訣么竭钝？更多的七色花呢？在已經(jīng)學(xué)習(xí)過的乘法口訣的基礎(chǔ)上雹洗，小石頭們嘗試自己研究7的乘法口訣香罐。
有什么好的方法方便記憶7的乘法口訣呢？曉飛老師用一個簡單的故事方便大家記憶：“老孫在煉丹爐中煉了七七四十九天时肿，煉成火眼金睛庇茫，取經(jīng)的路上遇到妖怪，不管三七二十一螃成，舉起金箍棒就打旦签。”這樣以來寸宏，一下記住了兩句口訣宁炫。
小石頭們真的掌握了7的乘法口訣了嗎？口訣背誦挑戰(zhàn)賽見分曉氮凝。
口訣背誦挑戰(zhàn)賽還沒玩夠羔巢？還有“我是計算小能手”、“我是搶答小能手”、“我是解決問題小能手”等你來挑戰(zhàn)竿秆！
一堂成長課對于授課老師來說是一次自我成長启摄、蛻變的絕佳機(jī)會，對于每一個聽課老師而言則可以取長補(bǔ)短幽钢、學(xué)習(xí)交流歉备。成長課可以幫助年輕教師更快、更好的提升課堂教學(xué)能力匪燕，給予老師們更大的成長空間蕾羊。
課后，聽課老師們又迅速聚在一起帽驯，回顧剛剛發(fā)生的課堂龟再，一起研討，一起交流界拦。
老師們各抒己見吸申，認(rèn)為曉飛老師這堂課從生活入手，有前置任務(wù)享甸，聯(lián)系生活實(shí)際截碴，課堂結(jié)構(gòu)完整，有設(shè)計蛉威，課堂內(nèi)容也相對完整日丹。同時，曉飛老師極具親和力蚯嫌，可以把孩子更好的帶入課堂氛圍哲虾。
與此同時，各位老師就幾方面問題進(jìn)行了討論择示、交流束凑。第一，乘法作為二年級上學(xué)期重要的知識點(diǎn)栅盲，從加法過渡到乘法汪诉，必須要讓學(xué)生真正理解乘法的含義和意義。第二谈秫，一堂課結(jié)束之后扒寄，老師的板書會給學(xué)生留下深刻的印象，好的板書可以幫助學(xué)生更好明確和掌握一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)拟烫。第三该编，在考察學(xué)生是否掌握知識點(diǎn)的時候，可以采用更靈活的方式硕淑，否則集體作答课竣，并不能判斷有些學(xué)生是否真的掌握了相應(yīng)的知識點(diǎn)嘉赎。
張彥會老師還提出，作為老師應(yīng)該“站得穩(wěn)稠氮、頂?shù)米〔芾⒄f得清”半开。老師做到了這幾點(diǎn)隔披，能夠讓學(xué)生在課堂上更有規(guī)則感和秩序。同時寂拆，課堂時間是相對寶貴的奢米，這要求老師在設(shè)計問題上一定要科學(xué)、合理纠永、有邏輯鬓长。
授課老師：姜曉飛
圖/文：曲淼
