（一）系統(tǒng)思考型
? ? ? ?職場(chǎng)人士在自己的發(fā)展中經(jīng)常反復(fù)陷入一種以點(diǎn)帶面的思考中，糾結(jié)在“北京擠寫字間電梯好還是麗江曬太陽好形病？”“我是應(yīng)該選擇做銷售還是選擇做HR呢”“老板對(duì)我的方案橫挑鼻子豎挑眼客年，是不是要炒了我啊漠吻？”等等問題間徘徊猶豫量瓜，其實(shí)用一個(gè)結(jié)構(gòu)性模型就可以豁然開朗，5W1H提示的是可以從六個(gè)方面來展示對(duì)一個(gè)問題的系統(tǒng)和創(chuàng)新式思考途乃。
What--------做什么绍傲，做成什么，是目標(biāo);
where-------在哪兒做耍共，是地點(diǎn);
when--------什么時(shí)候做烫饼，是時(shí)間;
Who---------誰來做，是執(zhí)行對(duì)象;
Why---------為什么要做试读，是原因;
How---------怎么做杠纵，是方法。
把這六個(gè)方面的問題思考钩骇、分類比藻、排列以后，如下圖示倘屹，可以簡(jiǎn)化银亲、排序，得出對(duì)問題創(chuàng)造的思考答案纽匙。
我按照上述方法解答了我自己現(xiàn)期畢業(yè)季找工作的職場(chǎng)生涯規(guī)劃問題：
1.What：找財(cái)務(wù)方面的工作务蝠；
2.Where：太原or北京；
3.When：積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)烛缔，為后續(xù)找工作奠基
4.Who：還有跟我相關(guān)專業(yè)的大批在校生或應(yīng)屆畢業(yè)生馏段；
5.Why：我有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；專業(yè)背景践瓷；成績(jī)出色毅弧；excel等工具運(yùn)用得好…
6.How：平時(shí)注意學(xué)習(xí)積累與實(shí)踐，做職業(yè)調(diào)研当窗，然后通過制作和修改簡(jiǎn)歷够坐、投簡(jiǎn)歷、面試崖面、實(shí)習(xí)元咙，咨詢相關(guān)工作人員…
（計(jì)時(shí)15mins…）
