? ? ? ?為己學(xué)堂迎來了第一個學(xué)生竭沫，早上八點(diǎn)燥翅，小元如期而至，他一進(jìn)門就打了一個哈欠蜕提，我問他：“昨晚沒睡好森书？”他微笑著回答說：“還好』咽疲”小元是一個喜歡胡思亂想的孩子凛膏，我想不要跟他扯太多，一會收不回思緒脏榆，于是直接讓他把書拿出來猖毫。昨天我們已經(jīng)計劃好了，上午復(fù)習(xí)語數(shù)英须喂，下午復(fù)習(xí)生物化吁断。
? ? ? ? 他把各種材料和課本都帶過來了。他英語最弱坞生，也是最反感的仔役，我說那就放到最后，先從普通的語文開始吧是己。他說語文要復(fù)習(xí)什么又兵，我說總有需要背誦的。他說有卒废，老師說主要考必修2沛厨，里面很多要背。我說那就從那開始吧摔认。翻開課本目錄逆皮，我問哪些課文要背，他指著幾篇課文說這些都要级野。我就問他有沒有哪兩篇以前有背過页屠，他說《氓》和《歸園田居》，我說那就從這兩篇開始吧蓖柔。上午的任務(wù)就是背熟這兩篇辰企，背熟后背給我聽看看。他開始背况鸣。
? ? ? ? 我觀察了一下牢贸，和大多數(shù)孩子背書一樣，他反復(fù)地讀镐捧，聲音不大潜索，怕被人聽到似的臭增，然后讀得非常快竹习，我大抵料到一會會出現(xiàn)什么情況了誊抛，沒有提醒他，他背他的整陌，我做我的事拗窃。一會他過來找我說《氓》背好了，我讓他背給我聽泌辫，他一樣是聲音不大随夸，速度很快，然后一會就卡住震放，想一會才能繼續(xù)背宾毒。大抵是背下來了，可是不能算是熟練殿遂。我告訴他這樣背書是不行的诈铛，腦子會壞掉，問他現(xiàn)在腦袋是不是懵懵的勉躺，他說是癌瘾。我告訴他背書的要訣，然后讓他重新去背饵溅。我在一旁看他做得差不多妨退，這才走開繼續(xù)做自己的事，一會他就又出來背給我聽蜕企，還是很不錯的咬荷。我就讓他繼續(xù)背第二篇，還是要按照剛才的方法背轻掩。很快第二篇也背完了幸乒。我讓他休息一下，他坐在位置上一動不動唇牧，只是不做事而已罕扎。我跟他說：“休息也是有方法的，你這樣哪叫休息呢丐重！”
? ? ? ? ?我讓他站起來腔召，問他是不是困，他說是扮惦，我說這就對了臀蛛，說明你有在用腦，現(xiàn)在明顯能量不夠了，不過不要放棄浊仆，我教你怎么恢復(fù)腦力客峭。首先就是離開你剛剛坐的地方，到外面去抡柿，走走舔琅，動動身體。于是我?guī)е酵饷孢呑哌呎f沙绝。然后我還告訴他可以捏一下自己的脖子搏明，他一捏叫了一聲鼠锈，問怎么這么痛闪檬。我說是啊，脖子這個地方血液不通购笆，所以你腦供氧會不足粗悯，學(xué)習(xí)起來就吃力了，所以啊同欠，不但要起來走走样傍，讓血液循環(huán)加快一些。我還告訴他一個小竅門铺遂，在課間休息的時候可以那樣去做衫哥，可以很好讓自己恢復(fù)腦力。接下來的幾次休息襟锐，我都在觀察他是不是有那樣去做撤逢，不錯，到底是孺子可教粮坞，幾次休息蚊荣，他都會按照我說的去做，不需要我提醒莫杈。
? ? ? ? 數(shù)學(xué)他還比較行互例，我就讓他自己先復(fù)習(xí)一單元，有問題再過來問筝闹，沒問題就自己好好復(fù)習(xí)媳叨。他對空集不太理解，過來問关顷，我讓他自己先查書糊秆，一會他說書是看明白了，可是例題還是看不懂解寝，我這才跟他分析了一下扩然。然后給他出了道題目檢驗一下是不是真的明白了×祝看來數(shù)學(xué)還是可以引導(dǎo)他自己復(fù)習(xí)就可以了夫偶。
? ? ? ? 英語是他最薄弱的學(xué)科了界睁，到學(xué)英語了，我其實并不知道他到底有多差兵拢，書一翻開翻斟，讓他讀看看，第四個單詞他就不懂了说铃。然后幾乎每一個句子他都有不懂的單詞访惜。這個比較麻煩了，生詞課本后面是可以查得到的腻扇，但是那些以前本應(yīng)該學(xué)會的單詞怎么辦债热？我挑了一本詞典給他，讓他一個個查幼苛。他說這要查到什么時候窒篱，我說沒關(guān)系，慢慢來舶沿，上午的任務(wù)就讀第一頁就好了墙杯。不怕慢！一句一句來括荡。于是我讓他自己查高镐，我想做自己的事去了，可是發(fā)現(xiàn)他根本讀不下去畸冲∥葚埃看來這英語是沒法讓他自己來醋安。于是我坐在他旁邊采驻，鼓勵他一個詞一個詞來查售碳，然后問他意思，有些詞則讓他先自己猜监憎，然后再查詞典確認(rèn)是不是那個意思纱意。花了半個多小時才讀了一頁鲸阔，我說可以了偷霉，今天能這樣已經(jīng)不錯了，接下來把剛剛看的那些復(fù)習(xí)一下褐筛。我想他應(yīng)該是可以自己做到的类少，可是我發(fā)現(xiàn)他開口要讀，吞吞吐吐的渔扎，我看這樣還是不行硫狞。只好又坐回去，讓他跟著我讀。這個恐怕還得帶他讀幾次残吩，明天還得給他準(zhǔn)備一下聽力材料财忽，讓他跟著讀，畢竟我也讀得不太好泣侮。
? ? ? ? ?上午就這么結(jié)束了即彪。要回去了，我跟他說路上的時間也是可以利用起來活尊，從走出這個門開始隶校，會有很多地方要等，電梯要等蛹锰，公交車要等深胳，車上也是閑著沒事，怎么利用呢宁仔？把上午背的課文默背一下稠屠，背完一遍再背一遍，這樣不但不會被等待擾亂了心情翎苫，而且還能很好提高自己的專注力。 ? ? ? ? 下午他來了榨了，我問他中午有沒有那樣去做煎谍，他說有，而且非常自信地說：“現(xiàn)在那兩篇課文龙屉，我可熟了呐粘。”下午是復(fù)習(xí)生物转捕、化學(xué)和物理作岖，也是讓他自己看，有問題過來問五芝。他問的幾個問題也都是這些章節(jié)的疑難點(diǎn)痘儡，說明還是有認(rèn)真在復(fù)習(xí)的。不錯枢步！好的開始便是成功的一半沉删，明天我們繼續(xù)！
? ? ? ? 今天一天讓我更加相信為己學(xué)堂的模式是可行的醉途，我應(yīng)該把精力花在幫助這些真正想學(xué)可是學(xué)不好的孩子身上矾瑰。想起來《射雕英雄傳》里郭靖一直學(xué)不好武功，后來得到馬鈺道長的指點(diǎn)隘擎，馬鈺道長說郭靖之所以學(xué)不好是因為：“教不得其法殴穴，學(xué)不得其道。”很多孩子就是因為不得其法采幌，學(xué)不會恍涂，所以習(xí)得無助，最后才真的不想學(xué)的植榕。為己學(xué)堂希望可以真正讓孩子們重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的熱情再沧！ ? ? ? ?你不是來上課，更不是來補(bǔ)課尊残，而是來學(xué)習(xí)炒瘸！為你自己而學(xué)，遇到問題我來幫你寝衫，但是路還是要你自己走顷扩！
