親愛(ài)的老師吸申，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們埂材，大家早上好钥庇。我是李欣陽(yáng)的媽媽襟企。首先感謝老師對(duì)孩子們的辛苦付出樱拴，說(shuō)實(shí)話在這個(gè)又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師和有成功養(yǎng)育后代的長(zhǎng)輩們面前馍悟，此刻的發(fā)言畔濒，內(nèi)心還是有一些壓力和緊張。我是一個(gè)心理學(xué)愛(ài)好者锣咒，現(xiàn)在也從事就是這一方面的公益事業(yè)侵状，在民政局應(yīng)邀下做婚姻家庭輔導(dǎo)，主要以離婚干預(yù)為主毅整。

其中有一個(gè)現(xiàn)象協(xié)商孩子歸屬的這個(gè)問(wèn)題時(shí)趣兄，兩位成人的思想，有的時(shí)候真正的讓人詫異悼嫉，就是他們認(rèn)為孩子跟誰(shuí)都無(wú)所謂艇潭，問(wèn)及原因是孩子從小由爺爺奶奶帶著，他們對(duì)于孩子確實(shí)也沒(méi)有負(fù)過(guò)父母的責(zé)任，在他們的眼里暴区，他們不覺(jué)得那是一個(gè)鮮活的生命闯团。

還有一種現(xiàn)象，就是孩子的父親不承擔(dān)父親的角色仙粱，也不會(huì)承擔(dān)父親的角色房交，下班后就是玩手機(jī)，大小事不管都是由孩子的母親去做伐割，所以也就把孩子的母親練就成女漢子候味，所以就如孩子母親所說(shuō)，家里有孩子的父親也行隔心，沒(méi)有孩子的父親也可以白群，卻增添了一個(gè)需要伺候的人，

還有一些現(xiàn)象硬霍，小時(shí)候因?yàn)楦改附?jīng)常性的吵架帜慢，父母的婚姻就是在這種爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，打打罵罵中過(guò)來(lái)的唯卖，最不會(huì)想過(guò)成父母那樣的模式粱玲，卻往往就過(guò)成了他們的樣子，因?yàn)樵谒麄兊哪X海里沒(méi)有好的婚姻模版拜轨。當(dāng)然這些是一些家庭失敗的例子抽减，但也應(yīng)該能引發(fā)了我們很多的深思啊橄碾！

為什么說(shuō)身教大于言傳呢卵沉？其實(shí)像大多的孩子他們不會(huì)去聽(tīng)我們說(shuō)什么，但是他會(huì)看我們?nèi)プ鍪裁捶ㄉ：⒆觽兊拇竽X有一個(gè)新功能史汗，就像是刻錄機(jī)一樣，會(huì)把他認(rèn)為生命中最重要的人的言行和聲音錄下來(lái)皆串，在他們遇到事情或者問(wèn)題的時(shí)候淹办，來(lái)作為學(xué)習(xí)、認(rèn)知和模仿的對(duì)象恶复。

如果父母作為孩子的重要他人怜森，就要做到以下三點(diǎn)以身作則：

1、面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候谤牡，你的解決問(wèn)題的態(tài)度副硅、能力和處理方法。

2翅萤、面對(duì)各種各樣人際關(guān)系恐疲，你是如何處理的腊满？

3.面對(duì)各種負(fù)面情緒和挫折時(shí)，你是怎么處理培己？

當(dāng)然父母是作為孩子重要他人的第一人選碳蛋，如果父母在這個(gè)時(shí)候缺席的話，孩子會(huì)去找其他重要他人來(lái)代替省咨，這也就是大些到青春期時(shí)孩子為什么會(huì)有沉迷游戲或者早戀肃弟。

就是給大家分享一個(gè)技巧，就是當(dāng)負(fù)面情緒來(lái)臨的時(shí)候零蓉，我們?cè)鯓尤ス芾硭允堋Ｎ覀円材芨杏X(jué)來(lái)，但有些負(fù)面情緒來(lái)臨的時(shí)候敌蜂，大人都是無(wú)法抵擋的箩兽，不要說(shuō)孩子了。

當(dāng)自己的負(fù)面情緒來(lái)臨的時(shí)候章喉，我想做的就是趕緊走一個(gè)安靜的區(qū)域汗贫，然后深呼吸，我會(huì)在頭腦里想一遍秸脱，這個(gè)情緒是真正的來(lái)自于我還是對(duì)方身上芳绩，但感覺(jué)是出自我身上的時(shí)候，先去接納它撞反，然后再想一想，我如果這樣把脾氣發(fā)出來(lái)的時(shí)候搪花，會(huì)達(dá)到一個(gè)什么樣的后果遏片？假如這個(gè)后果是我不愿意看見(jiàn)或者不愿意發(fā)生的，這時(shí)冷靜一下之后再出去跟對(duì)方表達(dá)你此時(shí)此刻的感受撮竿，而不是用情緒去表達(dá)吮便，注意這個(gè)語(yǔ)音，語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)幢踏。當(dāng)你這樣做的時(shí)候髓需，其實(shí)對(duì)方可能還自己還蒙在鼓里，當(dāng)你說(shuō)出去的時(shí)候房蝉，自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)僚匆，我的情緒好像沒(méi)了。但這個(gè)情緒來(lái)自于對(duì)方的時(shí)候搭幻，其實(shí)是我們?cè)浇缌诉掷蓿还苁菍?duì)方的情緒我接過(guò)來(lái)了，還是對(duì)方做的事情讓我有了情緒檀蹋，當(dāng)然改變別人松申，那我們誰(shuí)都知道是不可能的嘛，所以這時(shí)候就要清楚，可以心里對(duì)一個(gè)話我又把他的情緒給接過(guò)來(lái)了贸桶，這個(gè)錯(cuò)誤是他放的舅逸，有他承擔(dān)責(zé)任就好了嗎？我為什么要有情緒呢皇筛？其實(shí)情緒的開(kāi)關(guān)不在別人身上琉历，情緒的開(kāi)關(guān)在自己手里。

我的孩子有的時(shí)候也會(huì)有情緒很大的時(shí)候设联，沒(méi)學(xué)習(xí)以前呢善已，總想去控制他的這個(gè)脾氣，這樣覺(jué)得這樣下去一個(gè)姑娘子那怎么了得离例？我發(fā)現(xiàn)之前那樣做的話换团，越控制孩子脾氣越大。現(xiàn)在他每次發(fā)脾氣的時(shí)候宫蛆，我是這樣做的：寶貝啊艘包，媽媽看到了，你這會(huì)兒非常非常的憤怒耀盗，讓我想起了那只憤怒的小鳥(niǎo)想虎。剛開(kāi)始他是不愿意聽(tīng)我說(shuō)的，有時(shí)候會(huì)說(shuō)你怎么話這么多叛拷，我就會(huì)停頓一下舌厨，有時(shí)我會(huì)坐在他的旁邊靜靜地去看著他發(fā)脾氣，如實(shí)的描述出他的狀態(tài)忿薇，比如說(shuō)：媽媽看到你哭了裙椭，你這會(huì)是不是很傷心啊署浩？哭是允許的揉燃，生氣也是允許的，有時(shí)眼淚會(huì)把這個(gè)生氣給沖走的筋栋。在這個(gè)時(shí)候炊汤，有時(shí)我會(huì)過(guò)去抱一下他，有時(shí)他會(huì)過(guò)來(lái)讓我抱一抱弊攘。不一會(huì)兒也就好了抢腐。

當(dāng)你真正的覺(jué)得陪伴孩子是一件很痛苦的事情的時(shí)候，那其實(shí)是你的方法用錯(cuò)了肴颊，重復(fù)舊的做法也只能得到舊的結(jié)果氓栈。

還有有時(shí)候不是說(shuō)孩子沒(méi)有能力去做一些事情，而是孩子沒(méi)有能量去做婿着。我們家長(zhǎng)習(xí)慣性的去給孩子貼一些負(fù)面的標(biāo)簽授瘦，孩子有時(shí)就會(huì)把這些標(biāo)簽當(dāng)成是自己本身自己有的醋界，一遇到問(wèn)題，那些負(fù)面的標(biāo)簽全部就出來(lái)了提完，即便他們有能力去解決這個(gè)問(wèn)題形纺，可是就是因?yàn)檫@些負(fù)面的能量一直在拉扯著他們，他們真會(huì)朝著這些負(fù)面的表現(xiàn)去成長(zhǎng)的徒欣。

所以家長(zhǎng)朋友們逐样，種子不只是能成長(zhǎng)成植物的種子，還包括我們語(yǔ)言的種子打肝，行為的種子脂新，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始播撒好的種子，才能得到好的結(jié)果粗梭。