今天去參加了正面管教課堂羊赵， 一個5分鐘的小游戲，讓我一個八尺大漢兩度落淚扇谣。這就是角色演練的“叢林游戲”昧捷。
1.什么是叢林游戲
四位扮演家長的媽咪們都站在凳子上，俯視扮演孩子的兩個人罐寨。
流程很簡單靡挥，“孩子們”在每位家長面前都要重復(fù)“我只是一個孩子，我要歸屬感”鸯绿。
而父母則用平時惡毒的語言相向跋破。如“我已經(jīng)很累了，你自己去玩”“我說過多少遍了瓶蝴，你還是出錯毒返！”“你什么時候才能記住∠鲜郑”“你再這樣我就不要你了拧簸！”，諸如此類男窟。
當(dāng)“孩子們”圍著家長走第二圈的時候盆赤，就已經(jīng)有父母受不了了，因為“孩子”的表述是那樣的簡單明了歉眷，他們的語氣那樣無辜牺六，自己又怎能如此惡毒？
當(dāng)講師讓孩子扮演者說出感受的時候汗捡，孩子說他們很委屈淑际、想逃避、甚至有些想反抗凉唐、想要報復(fù)庸追。“覺得那一聲聲“父母的責(zé)罵”台囱，像錘子一樣一錘一錘敲打著自己的心淡溯，曾經(jīng)我們那樣傷害著孩子卻毫無覺察，原來我們始終認定的愛卻在吞噬著孩子……
那是一種怎樣的震撼力安狙怠咱娶！我沒有忍住米间，流下了眼淚。
2.讀懂孩子背后的意思
正面管教的根基之一就是膘侮，理解孩子屈糊，翻譯出他們背后的潛臺詞。孩子們有很強的察覺能力琼了，但是解釋能力卻很差逻锐。所以，大街上雕薪、餐桌旁昧诱、商場里、游樂場邊所袁，更多展現(xiàn)的是滿地打滾盏档、互相爭搶、惡言惡語的小朋友的身影燥爷。特別是昨天蜈亩，我還親眼看到一位母親騎著電單車，而一個5歲左右的小姑娘在后面邊追邊喊前翎，媽媽稚配，等等我。媽媽騎了很久都沒有停鱼填，3分鐘之后才等下來药有，吼到，到底要不要回家苹丸，要回就給我快點上來愤惰！
很多時候大人都是在命令，在指責(zé)赘理，都沒有翻譯不出孩子的本意宦言，換言之，讀不懂他們?yōu)樽约核龅慕忉屔棠＃贸扇藥в袠?biāo)簽性的判斷來審視孩子奠旺，家長采取的錯誤行為或語氣往往會深深地刺傷他們。正如叢林游戲中施流，“孩子們”重復(fù)的正是翻譯過來的响疚、撕開偽裝的潛臺詞。
3.關(guān)注孩子的歸屬感
歸屬感是指瞪醋，一個小孩覺得自己是被一個團體所認可和接納忿晕，他能在這個團體里找到情感訴求，他對一個團體银受，通常在小孩時期這個團體指的是他們自己的家庭践盼，他感覺到自己在家庭里是受到認可和接納的鸦采，感覺到自己是個“有用的孩子”。
她只是個孩子咕幻，她要的只是歸屬感渔伯！
