片段1：
“你在樓上看了一天的書了脐区，都看了些啥愈诚？“……”
片段2：
“我今天碎片時間都用起來學(xué)英語了”，“來牛隅，幫我翻譯一段行業(yè)資訊”,"……"
片段3：
報了2個課程炕柔，好好學(xué)∶接叮“感覺聽不下去匕累，浪費(fèi)時間”
以上3個片段，很多人都會這樣默伍。
無非是因?yàn)樽陨頉]有建立起自己的知識體系欢嘿，沒有帶著問題去讀書，有的則是太過功利的看書也糊，看完了也不知道如何消化炼蹦。
那么，《如何高效學(xué)習(xí)這本書》對你來說很有幫助哦狸剃。
作者是一個學(xué)習(xí)天才掐隐，短短幾天12個月內(nèi)自學(xué)完成四年麻省理工學(xué)院計算機(jī)科學(xué)的33門課程。這些經(jīng)驗(yàn)钞馁，被她化用于這薄薄的100多頁當(dāng)中虑省。
為啥作為一個成年人，卻需要重新學(xué)習(xí)讀書僧凰？那是因?yàn)樘骄保娴脑缇驮搶W(xué)習(xí)的時候，老師學(xué)校都不教允悦。導(dǎo)致一進(jìn)入大學(xué)膝擂、或是自己想深造些別的虑啤，發(fā)現(xiàn)自己連看書都不會了。這是一個很掃興的現(xiàn)實(shí)架馋，即使現(xiàn)在工具很多狞山，獲取知識的渠道更多，人們也知道如何利用碎片時間獲取知識叉寂。
可萍启，知識是學(xué)不完的。而細(xì)分專業(yè)也越來越細(xì)致屏鳍，必須打破壁壘勘纯，才能把學(xué)到的東西化成自己需要的。必須建造自己的高速公路钓瞭。作者提出的三步走的方法是驳遵，首先理解知識，其次拓展知識山涡，最后是實(shí)踐堤结。
而理解知識又分為獲取-整理-分享三部分：
你先要從各種渠道獲取到你想要了解的知識
用簡化的筆記流整理要點(diǎn)和相互的關(guān)系
然后像老師一樣分享傳授給別人。
擴(kuò)展知識鸭丛，如同搭建高速公路：
與自己工作竞穷、愛好相結(jié)合，看看自己有什么方面是薄弱的鳞溉，又有哪些是用不上瘾带，理解錯誤的。通過不斷的討論熟菲、分享看政、糾錯。加深對知識的理解與掌握科盛。
實(shí)踐就是檢驗(yàn)?zāi)阒鶎W(xué)的成果帽衙，如果有創(chuàng)新那就更好了。
“如果只用一種方式了解某樣事物贞绵，你不會真正了解它厉萝。了解事物真正含義的秘密，取決于如何將其與我們所了解的其他事物相聯(lián)系榨崩。通過聯(lián)系谴垫，將想法內(nèi)化于心，從各種角度看問題母蛛，直至找到合適自己的方法翩剪。這才是學(xué)習(xí)的真諦〔式迹”
這是書中的原話前弯。學(xué)習(xí)不是線性蚪缀，而是可以往返的，只有不斷理解恕出、糾錯询枚、實(shí)踐、創(chuàng)新中才能真正吸收并提升自己浙巫。
·獲取階段的測試——我以前看過或聽過這個知識嗎金蜀？
·理解階段的測試——我理解知識的含義嗎？（至少是字面上的意思的畴。）
·拓展階段的測試——我知道知識從何而來渊抄，與哪些知識有關(guān)系嗎？
·糾錯階段的測試——我刪除了那些不恰當(dāng)?shù)穆?lián)系嗎丧裁？我刪除了那些錯誤結(jié)論嗎护桦？
·應(yīng)用階段的測試——我將知識用到實(shí)際生活中了嗎？
趕緊學(xué)習(xí)起來吧煎娇！
