9月21日，開啟美好的一天堰氓，走在大美秋天的早晨挤渐，秋天的存在感很強(qiáng)，雖有些涼意双絮，但感覺很舒適浴麻。走在大美育英的校園得问，施工現(xiàn)場(chǎng)很忙，雖有些噪音软免，但教育教學(xué)活動(dòng)依然有序宫纬。走進(jìn)一（8）班教室，班級(jí)文化建設(shè)很用心膏萧，雖然是新組建的集體漓骚，但師生在這個(gè)美麗和詣的大家庭，歡樂多多榛泛。
看這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員蝌蹂，綻放笑臉，幸福洋溢在臉上曹锨。
共創(chuàng)班徽：團(tuán)結(jié)孤个、勤奮、拼搏沛简、創(chuàng)新的集體齐鲤。還自編班歌。
最新詢訊公示椒楣，不忘教訓(xùn)佳遂，好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)撒顿。
不錯(cuò)過每一次班級(jí)展示的機(jī)會(huì)丑罪。
組文化建設(shè)中的每一個(gè)成員都有明確的目標(biāo)。
猜一猜凤壁，收納箱里裝的是什么吩屹？答對(duì)了，學(xué)生進(jìn)入教室手機(jī)自動(dòng)放在收納箱里拧抖。
早晨7:30前和中午時(shí)間煤搜，學(xué)生們自主閱讀經(jīng)典名著。這里也是學(xué)校要求唧席，納入自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)擦盾。
學(xué)生們?cè)S下心語、心愿淌哟，進(jìn)步就是成功迹卢，給每個(gè)人出彩的機(jī)會(huì)。
抓作業(yè)落實(shí)徒仓，抓常規(guī)精細(xì)腐碱，助力學(xué)生的心意語、心愿達(dá)成掉弛。
學(xué)生們的成長症见，在活動(dòng)喂走、在課堂。抓課堂常規(guī)谋作，激活學(xué)生芋肠，給學(xué)生展示的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生的成長可見遵蚜、可視业栅。
學(xué)無止境！初一（8）班的師生們谬晕，期待你們有更多的成果展示碘裕。最美的遇見，莫過于攒钳，遇見相互的成長帮孔。
蘇霍姆林斯基也說：“只有創(chuàng)造一個(gè)教育人的環(huán)境，教育才能收到預(yù)期的效果”不撑。作為一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)文兢、生活和尋找伙伴的基地——學(xué)校、教室焕檬，其環(huán)境的優(yōu)劣對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生潛移默化的作用姆坚。
一個(gè)有思想的教師，會(huì)把自己的學(xué)校实愚、班級(jí)建設(shè)得有濃郁的文化氛圍兼呵，才能帶領(lǐng)每一個(gè)成員奮發(fā)向上。學(xué)校腊敲、班級(jí)是學(xué)生生活的樂土击喂，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重心，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的集散地碰辅，是人格的熏陶地懂昂，是體質(zhì)的培養(yǎng)地，是心靈的歸宿地没宾。而豐富的課程化校園凌彬、班級(jí)文化，將給我們的學(xué)生帶來更為人文的生命關(guān)懷循衰，引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)铲敛，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活的過程中羹蚣，啟迪其智慧原探，陶冶其性情乱凿，溫暖其心靈顽素，達(dá)成生命的自我實(shí)現(xiàn)咽弦！育英密云分校和以初一（8）班為代表的班集體，陪伴學(xué)生成長在路上胁出。
