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1 閱讀載體的改變
在新型媒體發(fā)展迅速的如今溺拱，獲取知識(shí)的方式也變得多種多樣逃贝，看電視，看電影迫摔，聽(tīng)廣播沐扳，看電子書.....相反傳統(tǒng)的紙制書籍卻慢慢的從人們的生活中淡去。2 閱讀的方式
閱讀的方式亦是獲取知識(shí)的方式攒菠，主動(dòng)的去閱讀便是主動(dòng)的去追求知識(shí)的增長(zhǎng);被動(dòng)迫皱，填鴨式的去閱讀，便是踏步不前辖众，知識(shí)的增長(zhǎng)往往比不上主動(dòng)去追求的人卓起。
讀書應(yīng)當(dāng)是充滿活力，不應(yīng)被動(dòng)凹炸，指導(dǎo)性的去讀書戏阅，當(dāng)你喜歡一件事情的時(shí)候，不管這件事有多困難啤它，你都會(huì)抱著百分之百的興趣去學(xué)習(xí)解決奕筐，即使你不喜歡，也可以自己去尋找变骡，去發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣离赫。3 閱讀的目標(biāo)
在看書的時(shí)候，我們自己的內(nèi)心要明白塌碌，我們是為獲得知識(shí)而讀渊胸，以及為求得理解而讀，并不是你所以為的去敷衍別人台妆，去做樣子翎猛，人前那本書假裝看著，人后就丟一旁;也不是說(shuō)你買了很多書接剩，卻都原封不動(dòng)的放在哪里腌巾，讓別人覺(jué)得你學(xué)士淵博剩胁。
讀書是為了充實(shí)你自己垮刹，提高自己的人格魅力蟋定，增長(zhǎng)你的知識(shí)積累，讓自己的人生變得更加完美。4 讀書的意義
讀書而克，并不代表你要讀死書靶壮，一字一句從頭看到尾就可以完全的理解，這樣往往在一本書的閱讀時(shí)間上高于他人很多但效果卻不如別人的一半员萍，讀書要憑借你自己的閱讀技巧和你的聰明才智腾降，該舍便舍，不要一股腦的全部接受碎绎。
試著去讀某樣自己一開始并不了解的東西螃壤，對(duì)每個(gè)不同的人而言，一味去讀很容易理解的書籍筋帖，往往不會(huì)對(duì)你的知識(shí)和閱讀技巧提升多少奸晴，大部分都是在原地不前，試著去理解更多自己不容易理解的事物日麸，不斷增加自己的理解力寄啼，在高難度閱讀中，學(xué)習(xí)更多的事物代箭，不斷的磨練自己墩划。5 讀書的狀況
當(dāng)你拿到一本書時(shí)，其閱讀的理解程度可能遠(yuǎn)高于你現(xiàn)在的理解水平嗡综，但是不要去害怕乙帮，俗話說(shuō)“所愛(ài)隔山海，山海皆可平极景！”察净，更何況，讀懂一本書的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平山海盼樟！所以不要怕氢卡，堅(jiān)持讀下去，總會(huì)理解的晨缴。
難讀异吻，不代表越讀越難，閱讀的人一定要把與你現(xiàn)在不相等的理解力克服到一定程度之內(nèi)喜庞，不然即使你一直堅(jiān)持著讀書，你還是會(huì)不看懂讀不透棋返。6 讀書亦娛樂(lè)
當(dāng)你勞累的時(shí)候延都，煩躁的時(shí)候，一提到娛樂(lè)方式的時(shí)候睛竣，就想到游戲晰房，k歌，喝酒之類的，安安靜靜的放一張?zhí)梢畏旁陉?yáng)臺(tái)殊者，泡杯清茶与境，放一首舒緩的歌曲，拿一本自己喜歡的書猖吴，安安靜靜的享受一段閑暇的時(shí)光摔刁，這也是娛樂(lè)的一種方式，不過(guò)更加高雅有趣罷了海蔽。-
7 通過(guò)書本來(lái)指導(dǎo)自己
當(dāng)你作為一個(gè)學(xué)生時(shí)共屈，會(huì)有老師來(lái)指導(dǎo)你，為你撥開云霧見(jiàn)青天党窜，一次不懂可以在問(wèn)第二次第三次拗引，可以為你省下思考的時(shí)間。
但是作為大多數(shù)幌衣，獨(dú)立的讀書人矾削，并沒(méi)有老師指導(dǎo)你或者一直指導(dǎo)你，當(dāng)你提出問(wèn)題的時(shí)候豁护，你就必須自己作出思考分析哼凯，從書本中找到答案，自己給自己回答問(wèn)題择镇。
讀書并不是追求一直陳述挡逼，而是一種理解，你必須不斷的提升自己的理解能力腻豌，才能適應(yīng)“書”老師家坎，才能不斷的靠自己去追求知識(shí)。
因此吝梅，當(dāng)你真正想學(xué)習(xí)的時(shí)候虱疏，就要學(xué)會(huì)如何讓書本去指導(dǎo)自己，這也是讀書的最終目的苏携，“取之于藍(lán)做瞪，而青于藍(lán)！”右冻。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
